[实用新型]一种便携式英语单词学习装置有效
申请号: | 201520087143.0 | 申请日: | 2015-02-06 |
公开(公告)号: | CN204440688U | 公开(公告)日: | 2015-07-01 |
发明(设计)人: | 侯贤飞 | 申请(专利权)人: | 侯贤飞 |
主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06 |
代理公司: | 北京科亿知识产权代理事务所(普通合伙) 11350 | 代理人: | 汤东凤 |
地址: | 315700 *** | 国省代码: | 浙江;33 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 便携式 英语单词 学习 装置 | ||
技术领域
本实用新型涉及一种文具,具体是一种便携式英语单词学习装置。
背景技术
英语单词对于学习英语起着至关重要的作用,是学好英语的基础。目前,很多地区的小学生从小学三年级就开始学习英语,对于初学者来说,培养良好的学习兴趣对于学好外语是非常重要的,由于英语学习中英语单词比较繁多,仅仅靠课堂学习的时间远远不够,需要在平时反复锻炼、记忆;现有的帮助记忆单词的智能学习工具类目繁杂,但是一方面,该类设备价格高,不能广泛推广;另一方面,目前该类设备大多为电子显示屏幕加语音的记忆方式,虽能起到帮助记忆的效果,但是不利于携带,长期面对显示屏幕也会影响孩子的视力,而且互动性不足,不能有效集中孩子的注意力。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种便于携带、交互性强、有效提高学习记忆效率的便携式英语单词学习装置,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:
一种便携式英语单词学习装置,包括中空的筒体,所述筒体外部转动连接有环状字母模块,环状字母模块沿筒体轴线方向依次设置,所述环状字母模块设置有27块子模块,各个子模块内均设有电阻块,所述筒体外壁设有一个接触片,接触片与设置在筒体内的单片机连接,所述筒体侧面设有接触片位置提醒图标;所述筒体侧面还设置有开关、控制键、显示屏、语音输出装置和充电接口,所述显示屏和语音输出装置均与单片机电连接,所述充电接口连接有供电单元,供电单元与单片机连接。
作为本实用新型进一步的方案:所述环状字母模块设置为15个。
作为本实用新型再进一步的方案:所述子模块上分别印有26个英文字母以及“-”字符。
作为本实用新型再进一步的方案:所述子模块上的各个电阻块阻值均不相同。
作为本实用新型再进一步的方案:所述接触片沿筒体长度方向设置,且与筒体长度相同。
作为本实用新型再进一步的方案:所述筒体侧面还设有耳机插孔。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:本实用新型结构简单、设计合理,使用便捷,通过旋转环状字母模块实现单词的拼写组合,相应子模块上的电阻块与接触片接触,由于各个电阻块的阻值不同,单片机识别后由语音输出装置播报单词拼写和发音,并由显示屏显示单词及翻译,以实现单词学习和纠正读音的功能,本实用新型便于携带,单词拼写过程中需要手动旋转环状字母模块,交互性更强,便于提高使用者的集中力,从而提高单词学习记忆效率,且无需随时盯着屏幕,能有效保护使用者的视力。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图。
图2为本实用新型的正视图。
图3为本实用新型的工作原理图。
具体实施方式
下面结合具体实施方式对本专利的技术方案作进一步详细地说明。
请参阅图1-3,一种便携式英语单词学习装置,包括中空的筒体1,所述筒体1外部转动连接有环状字母模块2,环状字母模块3设置为15个且沿筒体1轴线方向依次设置,所述环状字母模块2设置有27块子模块3,所述子模块3上分别印有26个英文字母以及“-”字符,各个子模块3内均设有电阻块4,各个电阻块4阻值均不相同,所述筒体1外壁设有一个接触片5,接触片5沿筒体1长度方向设置,且与筒体1长度相同,所述接触片5与设置在筒体1内的单片机6连接,所述筒体1侧面设有接触片位置提醒图标7;所述筒体1侧面还设置有开关8、控制键9、显示屏10、语音输出装置11、充电接口12和耳机插孔,所述显示屏10和语音输出装置11均与单片机6电连接,所述充电接口12连接有供电单元13,供电单元13与单片机6连接。
本实用新型的工作原理是:打开开关8,手动旋转环状字母模块2,按照接触片位置提醒图标7提醒的位置将各个子模块3旋转至接触片5所在位置实现单词拼写,子模块3上的电阻块4与接触片5接触,由于各个电阻块4的阻值不同,单片机6识别后由语音输出装置11播报单词拼写和发音,并由显示屏10显示单词及翻译,以达到单词学习和纠正读音的目的。
上面对本专利的较佳实施方式作了详细说明,但是本专利并不限于上述实施方式,在本领域的普通技术人员所具备的知识范围内,还可以在不脱离本专利宗旨的前提下作出各种变化。
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