[实用新型]能够自由变换护栏角度和护栏形状的寝室床有效
申请号: | 201520071806.X | 申请日: | 2015-02-02 |
公开(公告)号: | CN204378580U | 公开(公告)日: | 2015-06-10 |
发明(设计)人: | 吕建华;陈铭;姜黎;刘大志;吴茜;李祥民;陈家碧;高磊 | 申请(专利权)人: | 四川农业大学 |
主分类号: | A47C21/08 | 分类号: | A47C21/08;A47C19/20 |
代理公司: | 成都行之专利代理事务所(普通合伙) 51220 | 代理人: | 谭新民 |
地址: | 610000 四*** | 国省代码: | 四川;51 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 能够 自由 变换 护栏 角度 形状 寝室 | ||
技术领域
本实用新型涉及一种床,尤其是涉及一种能够自由变换护栏角度和护栏形状的寝室床。
背景技术
床是供人躺在上面睡觉的家具。经过千百年的演化不仅是睡觉的工具,也是家庭的装饰品之一了。在古代,床是供人坐卧的器具,与今天只用作睡卧不同。春秋以来,床往往兼作其他家具。人们写字、读书、饮食都在床上放置案几。唐代出现桌椅后,人们生活饮食等都是坐椅就桌,不再在床上活动。床由一种多功能的家具,退而成为专供睡卧的用品。19世纪20年代出现了弹簧床。19世纪后期,金属床开始出现。在学生寝室生活中,一般都是采用钢架床,钢架床通常是两层,睡在上层的学生下床需要通过楼梯,也有钢架床是一层,床板距离地面比较高,学生上下也需要楼梯,为了保护学生的安全,在床体上都设置有护栏,护栏是焊接在床体上,与床体形成整体结构,上下只能通过楼梯进行,楼梯都是设置在两个钢架床之间,学生下来时需要排队,在发生紧急情况时,大家都争着使用楼梯,容易造成踩踏事故,对学生的安全造成影响,并且耽误学生逃生的时间,影响学生逃生的成功率。
实用新型内容
本实用新型的目的在于克服上述现有寝室床上下只能通过楼梯进行,在发生紧急情况时争着使用楼梯,容易造成踩踏事故,对学生的安全造成影响,并且耽误学生逃生的时间,影响学生逃生的成功率的问题,设计了一种能够自由变换护栏角度和护栏形状的寝室床,该寝室床通过对护栏的角度和形状变化,能够当做滑梯使用,增加学生逃生的机率,而且护栏形状变化后还能够拉出当做桌子使用,便于学生学习和娱乐,解决了现有寝室床上下只能通过楼梯进行,在发生紧急情况时争着使用楼梯,容易造成踩踏事故,对学生的安全造成影响,并且耽误学生逃生的时间,影响学生逃生的成功率的问题。
本实用新型的目的通过下述技术方案实现:能够自由变换护栏角度和护栏形状的寝室床,包括床体,所述床体上设置有护栏,护栏包括两根相互平行的支撑柱,支撑柱均与床体连接,支撑柱的顶端均内凹形成通孔,通孔呈圆锥体结构,尺寸较小的一端与支撑柱的顶端连通,且支撑柱相对的侧壁均内凹形成凹槽,凹槽与同一根支撑柱中的通孔连通,凹槽与支撑柱的顶端连通,床体上设置两个连接件,支撑柱设置在连接件之间,连接件一端与床体固定,另一端与靠近的支撑柱固定;所述支撑柱之间设置有若干根相互平行的支撑杆,支撑杆的中心线与支撑柱的中心线垂直,相邻的支撑杆之间均设置有弹性装置,弹性装置的两端分别与对应的支撑杆连接,支撑杆的两端均设置有连接柱,连接柱一端均与支撑杆固定,另一端均连接有连接球,同一根支撑杆上的连接柱的中心、连接球的中心均设置在该支撑杆的中心线上,连接柱穿过凹槽,连接球设置在通孔中,最下方的支撑杆两端安装的连接球的直径尺寸设置在圆锥体的两端尺寸之间,其余的连接球的直径尺寸小于圆锥体的最小端面的尺寸;所述床体中设置有弹性连接条,弹性连接条两端分别伸出床体后与其中一根支撑柱的底端固定。
所述弹性装置为橡胶条或弹簧,且橡胶条的两端或弹簧的两端分别与对应的支撑杆连接。
所述连接件包括锁紧板、开闭板、芯轴一、芯轴二、转动套一、转动套二、两个定位圈一以及两个定位圈二,定位圈一相互平行,定位圈一均与床体固定,芯轴一同时穿过两个定位圈一,芯轴一能够绕着其自身的轴线在定位圈一中转动,转动套一设置在定位圈一之间,转动套一套合在芯轴一上,且转动套一能够绕着芯轴一转动,开闭板设置在转动套一上方,开闭板的底端与转动套一的顶端固定,定位圈二相互平行,定位圈二均与开闭板的侧壁固定,定位圈二设置在开闭板和支撑柱之间,芯轴二同时穿过两个定位圈二,芯轴二能够绕着其自身的轴线在定位圈二中转动,转动套二设置在定位圈二之间,转动套二套合在芯轴二上,且转动套二能够绕着芯轴二转动,锁紧板设置在转动套二上方,且锁紧板的底端与转动套二的顶端固定,锁紧板的顶端弯曲形成挂钩状,支撑柱远离设置有凹槽的侧壁设置有定位柱,定位柱的两端垂直弯曲后与支撑柱固定,锁紧板的弯曲端能够卡入定位柱和支撑柱之间的区域。
综上所述,本实用新型的有益效果是:该寝室床通过对护栏的角度和形状变化,能够当做滑梯使用,增加学生逃生的机率,而且护栏形状变化后还能够拉出当做桌子使用,便于学生学习和娱乐,解决了现有寝室床上下只能通过楼梯进行,在发生紧急情况时争着使用楼梯,容易造成踩踏事故,对学生的安全造成影响,并且耽误学生逃生的时间,影响学生逃生的成功率的问题。
附图说明
图1是本实用新型的整体示意图;
图2是护栏的结构示意图;
图3是支撑杆开始拉出时的状态图;
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