[实用新型]桌面式多功能教学机床

权利要求书

1.桌面式多功能教学机床，其特征在于，包括工作台(1)、x轴平移机构(2)、尾座(4)、y轴平移机构(3)、z轴平移机构(5)和支撑组件(6)；工作台(1)上平行设置两条直线滑轨Ⅰ(2008)，x轴平移机构(2)固定部分固定连接在工作台(1)上，x轴平移机构(2)滑动部分在两条直线滑轨Ⅰ(2008)上滑动，尾座(4)通过螺母螺栓固定连接在x轴平移机构(2)的一端上，z轴平移机构(5)垂直固定连接在工作台(1)上，支撑组件(6)通过z轴平移机构(5)实现上下滑动，并在x轴平移机构(2)另一端的正上方；

y轴平移机构(3)包括电机Ⅱ(3001)、前封盖(3002)、丝杆Ⅱ(3004)、丝杠螺母Ⅱ(3005)，后封盖(3008)、手轮Ⅱ(3003)、直线滑轨Ⅱ、滑块Ⅱ、型材刀架支撑机构(3006)、车刀、车刀刀架(7)和平口钳(8)；电机Ⅱ(3001)的电机座与前封盖(3002)螺纹连接，电机Ⅱ(3001)的输出轴通过联轴器与丝杠Ⅱ(3004)的一端连接，丝杆Ⅱ(3004)的另一端通过轴承连接在后封盖上(3008)，丝杠螺母(3005)与型材刀架支撑机构(3006)固定连接，前封盖(3002)和后封盖(3008)分别通过螺纹连接在x轴平移机构(2)滑动部分的两端上，手轮Ⅱ(3003)通过锥齿轮啮合在丝杠Ⅱ(3004)上，两条平行直线滑轨Ⅱ固定连接在x轴平移机构(2)的上部，滑块Ⅱ固定连接在型材刀架支撑机构(3006)的底部，滑块Ⅱ在两条直线滑轨Ⅱ上滑动；x轴平移机构(2)的左右移动能够带动y轴平移机构(3)的左右移动，车刀刀架(7)或平口钳(8)与型材刀架支撑机构(3006)固定连接，车刀夹紧固定在车刀刀架(7)上。

2.根据权利要求1所述的桌面式多功能教学机床，其特征在于，所述的x轴平移机构(2)为滚珠丝杠滑台。

3.根据权利要求1所述的桌面式多功能教学机床，其特征在于，z轴平移机构(5)为T型丝杠滑台。

4.根据权利要求1所述的桌面式多功能教学机床，其特征在于， 支撑组件(6)包括连接板(6002)、卡盘支架(6001)、三爪卡盘(6003)、钻头、砂轮(6004)、旋转轴和驱动电机；连接板(6002)与升降滑块为螺纹连接，卡盘支架(6001)通过螺栓连接在连接板(6002)上，驱动电机的电机座螺钉连接在卡盘支架(6001)上，驱动电机的输出轴通过皮带与旋转轴连接，旋转轴的两端分别通过轴承连接在卡盘支架(6001)上，并通过轴承座将旋转轴夹紧固定卡盘支架(6001)上，三爪卡盘(6003)或钻头固定连接在旋转轴的一端上，并在卡盘支架(6001)内侧，砂轮(6004)固定连接在旋转轴的另一端上，并在卡盘支架(6001)外侧。

5.根据权利要求1所述的桌面式多功能教学机床，其特征在于，尾座(4)包括座体、丝杆、轴承、顶针套、顶针和手轮；丝杠一端通过丝杠螺母固定在座体上，顶针套一部分套在丝杠另一端上，并通过顶丝顶住，顶针套的另一部分通过轴承与顶针连接，轴承内环与顶针过盈配合，轴承外环与顶针套过盈配合，座体通过螺栓连接在x轴平移机构的型材支撑结构上。

6.根据权利要求1所述的桌面式多功能教学机床，其特征在于，所述x轴平移机构中的手轮Ⅰ(2003)、手轮Ⅱ(3003)和z轴平移机构中的手轮Ⅲ(5003)上均设置有刻度尺，能够实现对工件的精确定位。

7.根据权利要求1所述的桌面式多功能教学机床，其特征在于，将所述x轴平移机构中的电机Ⅰ(2001)、电机Ⅱ(3001)、z轴平移机构中的电机Ⅲ(5001)和驱动电机四个电机连接起来形成统一的控制面板，实现对不同电机的同时启动或者对单个电机的启动，进而实现对工件的加工。

8.根据权利要求1所述的桌面式多功能教学机床，其特征在于，通过PLC编程控制所述x轴平移机构中的电机Ⅰ(2001)、电机Ⅱ(3001)、z轴平移机构中的电机Ⅲ(5001)和驱动电机的启动，实现 数控加工。