[发明专利]具有教学板的全触控智能历史教学螺旋支撑演示装置

权利要求书

1.一种具有教学板的全触控智能历史教学螺旋支撑演示装置，包括底座（8）、设置在底座（8）上的支撑架（5）、位于底座（8）上方并与支撑架（5）相连的横杆（1），其特征在于：所述支撑架（5）为DNA旋转型支撑架（5），所述支撑架（5）包括两块螺旋型支撑板（6），所述螺旋型支撑板（6）之间层叠间隔设置有若干隔板（7），所述隔板（7）两端均与螺旋型支撑板（6）连接，并在相邻两块隔板（7）之间形成用于放置教学辅助器具的器具放置格（9）；所述横杆（1）上连接有显示装置（2），所述显示装置（2）的一侧还连接有教学板（13），所述教学板（13）包括板体（131）和演示板（134），所述板体（131）的正面上固定连接有若干沿板体（131）的高度方向设置的水平安装板（132），所述水平安装板（132）的正面上边沿固定有粘扣（133），所述演示板（134）通过粘扣（133）安装在水平安装板（132）上。

2.如权利要求1所述的具有教学板的全触控智能历史教学螺旋支撑演示装置，其特征在于：所述显示装置（2）的显示面板上设置有按键选择区（3）和影像显示区（4）；所述显示装置（2）还包括微处理器、按键触发模块、显示卡、硬盘存储器、扬声器和历史影像显示模块，所述按键触发模块、显示卡和硬盘存储器分别与微处理器电连接，所述扬声器、历史影像显示模块均与显示卡电连接。

3.如权利要求1所述的具有教学板的全触控智能历史教学螺旋支撑演示装置，其特征在于：所述底座（8）与螺旋型支撑板（6）之间还设置有若干支撑杆（10），所述支撑杆（10）绕支撑架（5）的周向均布。