[发明专利]一种大学课堂出席在线实时考核系统及方法在审

专利信息
申请号: 201510486587.6 申请日: 2015-08-10
公开(公告)号: CN105005954A 公开(公告)日: 2015-10-28
发明(设计)人: 殷志祥;武聪;鞠英杰;岳旭 申请(专利权)人: 辽宁工程技术大学
主分类号: G06Q50/20 分类号: G06Q50/20;G07C1/10
代理公司: 沈阳东大知识产权代理有限公司 21109 代理人: 刘晓岚
地址: 123000*** 国省代码: 辽宁;21
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摘要:
搜索关键词: 一种 大学 课堂 出席 在线 实时 考核 系统 方法
【说明书】:

技术领域:

发明涉及大学课堂出席考核领域,尤其涉及一种大学课堂出席在线实时考核系统及方法。

背景技术:

大学老师上课点名是必不可少的一个过程,在学校学生比较多的情况下,点名会浪费上课的时间,期末汇总统计繁杂,学校无法对各个学院或班级学生的上课情况实时掌握,改学风无依据。

发明内容:

针对现有技术的缺陷,本发明提供一种大学课堂出席在线实时考核系统及方法,克服了老师上课点名而造成的时间浪费,方便期末考核汇总统计。

本发明提供大学课堂出席在线实时考核系统,包括:用于采集出席学生的学生信息的信息采集模块、用于传输所述学生信息的传输模块、用于根据所述学生信息统计学生各学科、各班级、各院系的出勤情况的后台管理模块;

所述信息采集模块,包括:用于输入出席学生的学生学号的数字输入单元、用于采集出席学生指纹信息的指纹识别单元、用于存储所述学生信息的信息存储单元、USB接口和电源;

所述后台管理模块,包括:用于存储所述学生信息和上课信息的存储单元、用于统计每个学生出勤率的统计单元;

所述信息采集模块与所述后台管理模块通过传输模块进行无线连接,所述信息采集模块与所述传输模块通过数据线连接。

可选地,所述学生信息,包括学生姓名、学生学号、学生班级和学生课程表,所述上课信息包括课程名称和课程教师。

可选地,所述传输模块为与所述USB接口连接的移动设备,将所述学生信息无线传输至所述后台管理模块。

采用大学课堂出席在线实时考核系统的方法,包括以下步骤:

步骤一:信息采集模块采集并存储出席学生的学生信息和学生指纹信息;

步骤二:信息采集模块用数据线将出席学生的学生信息和学生指纹信息传输至传输模块;

步骤三:传输模块将出席学生的学生信息和学生指纹信息无线发送至后台管理模块;

步骤四:后台管理模块根据所述学生信息统计学生各学科、各班级、各院系的出勤情况。

由上述技术方案可知,本发明的大学课堂出席在线实时考核系统及方法,所述系统包括:用于采集出席学生的学生信息的信息采集模块、用于传输所述学生信息的传输模块、用于根据所述学生信息统计学生各学科、各班级、各院系的出勤情况的后台管理模块,所述信息采集模块,包括:用于输入出席学生的学生学号的数字输入单元、用于采集出席学生指纹信息的指纹识别单元、用于存储所述学生信息的信息存储模块、USB接口和电源,所述后台管理模块,包括:用于存储所述学生信息和上课信息的存储单元、用于统计每个学生出勤率的统计单元,所述信息采集模块与所述后台管理模块通过传输模块进行无线连接,由此,克服了老师上课点名而造成的时间浪费,方便期末考核汇总统计。

附图说明:

图1为本发明一实施例提供的大学课堂出席在线实时考核系统结构示意图;

图2为本发明一实施例提供的大学课堂出席在线实时考核系统连接示意图;

图3为本发明一实施例提供的大学课堂出席在线实时考核方法流程示意图。

具体实施方式:

下面结合附图和实施例,对本发明的具体实施方式作进一步详细描述。以下实施例用于说明本发明,但不用来限制本发明的范围。

图1示出了本发明一实施例提供的大学课堂出席在线实时考核系统结构示意图,如图1所示,本实施例的大学课堂出席在线实时考核系统,包括:用于采集出席学生的学生信息和学生指纹信息的信息采集模块11、用于传输所述学生信息的传输模块12、用于根据所述学生信息统计每个学生的出勤情况的后台管理模块13;

所述信息采集模块11,包括:用于输入出席学生的学生学号的数字输入单元111、用于采集出席学生指纹信息的指纹识别单元112、用于存储所述学生信息的信息存储单元113、USB接口114,还包括电源115;

举例来说,所述数字输入单元111选用数字键盘,包含0-9十个数字键,通过数字键输入出席学生的学号;

所述指纹识别单元112选用HZ1001系列电容式指纹模块,用于识别出席学生的指纹;

所述信息存储单元113选用存储器,用于存储所述学生信息;

所述电源115为锂电池,用于为信息采集模块11供电;

所述指纹识别单元112通过串行接口连接数字输入单元111、信息存储单元113和USB接口114,电源115连接指纹识别单元112的电源端。

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