[发明专利]地铁列车调度仿真实训系统

权利要求书

1.一种地铁列车调度仿真实训系统，其特征在于该系统包括：

带三层交换功能的千兆自适应计算机网络（1），用以承载本系统的全部应用业务；

通信服务器（2），连接带三层交换功能的千兆自适应计算机网络（1），通过软交换仿真模拟地铁列车调度所需的TETRA系统的通信功能，即：组呼、通播、通话组派接及紧急呼叫；

列车调度服务器（3），连接带三层交换功能的千兆自适应计算机网络（1），仿真模拟地铁列车调度基本功能，包括列车司机和列车调度员之间的RTT请呼功能及车次号呼叫功能；

网管服务器（4），连接带三层交换功能的千兆自适应计算机网络（1），仿真模拟地铁列车调度通信的网管系统；

录音服务器（5），连接带三层交换功能的千兆自适应计算机网络（1），在线记录本系统的全部调度通话，提供检索及回放功能；

实训测评服务器（6），连接带三层交换功能的千兆自适应计算机网络（1），该服务器包括试题库和题库管理、考卷生成与考试管理、成绩管理、课程评估、统计分析与查询功能模块，为培训老师和学员提供在线测试和学习评估的工具，为学员提供对老师授课、课程内容进行评价及反馈建议的工具；

调度台（7），连接带三层交换功能的千兆自适应计算机网络（1），为调度员在地铁运营控制中心调度列车的操作终端，供学员实训操作；

网管终端（8），连接带三层交换功能的千兆自适应计算机网络（1），为技术人员监控工作状况、辨识与处理故障、维护及修改配置使用，供学员实训操作；

学员计算机终端（9），连接带三层交换功能的千兆自适应计算机网络（1），供学员学习使用，通过该终端完成在线考试及查阅学习资料；

WiFi无线AP（17）和基于移动智能终端（18），连接带三层交换功能的千兆自适应计算机网络（1），供课堂学员通过智能手机或PAD接入，完成对老师授课和课程的评价及反馈建议，通过扫描各实训设备上的二维码，了解基本培训知识点，包括该设备的名称、配置、功能、原理及维护方法；

二载波TETRA数字集群基站（10），以LST单基站集群方式独立工作，并通过带NAT功能的路由器（11）将TETRA基站（10）的主、备TSC基站控制器经计算机网络（1）接入到网管服务器（4）；

用于模拟信道资源的TETRA电台（13），为数台，通过无线网关（12）、经计算机网络（1）接入到通信服务器（2）；

以及列车车载电台（14）、车站车控室固定台（15）和手持对讲机（16），均注册、接入到TETRA基站（10），分别供列车司机、车站站务管理员和其它工作人员进行操作实训。

2.根据权利要求1所述的仿真实训系统，其特征在于，所述TETRA电台（13）的语音接口和控制接口接入到无线网关（12），无线网关（12）将TETRA电台（13）的语音、短信息和控制指令转换为IP数据包，接入到计算机网络（1），建立与通信服务器（2）的通信，在通信服务器（2）的管理和控制下，各TETRA电台（13）模拟列车调度系统的信道资源，实现组呼、通播、派接、紧急呼叫基本调度通信功能；并将其中的一个信道设定为收发短信息控制信道，用于列车车载电台（14）、车站车控室固定台（15）通过TETRA基站（10）与被设置为控制信道的TETRA电台之间进行短信息通信，控制指令通过短信息进行传递，使得能按地铁运营规则，实现列车车载电台（14）和车站车控室固定台（15）向调度服务器（3）注册、列车调度台（7）按车次号呼叫以及列车车载电台（14）和车站车控室固定台（15）向调度台（7）发起RTT请呼三种功能。

3.根据权利要求1所述的仿真实训系统，其特征在于所述网管服务器（4）包括：

通信模块，负责收集运行数据，通过TETRA基站TSC的人工维护网口RJ45，经一台带NAT功能的路由器，接入到计算机网络（1），建立与网管服务器（4）之间的通信，该通信模块采用Telnet协议定期向TSC发出询问指令，并将TSC返回的信息进行解析，生成基站运行状态数据存入数据库中；

数据仿真模块，模拟生成实际TETRA系统交换中心的运行数据流，源源不断送网管服务器（4）使用，使得网管终端（8）能呈现出故障管理、呼叫统计、用户管理功能，供学员实训观摩和操作；

虚拟设备仿真模块，虚拟设备包括虚拟基站、虚拟光纤直放站、虚拟交换与控制中心设备，培训老师通过该模块提供的GUI界面人工设置各种故障，学员通过网管终端（8）对故障进行辨识和分析，达到实训目的。

4.根据权利要求1所述的仿真实训系统，其特征在于所述实训测评服务器（6）包括：

试题库和题库管理、考卷的生成和考试管理、成绩管理、统计、分析与查询功能模块，为培训老师和学员提供在线测试和学习评估的工具；

课程评估模块和移动APP软件，学员通过智能移动终端下载APP，对老师授课、课程内容进行评价，反馈合理化建议；其模块提供统计分析的功能，供培训中心对培训课程设置、培训计划进行优化；学员通过智能移动终端扫描各设备上的二维码，接入到实训测评服务器（6），了解有关的基本培训知识点，包括该设备的名称、配置、功能、原理及维护方法。