[实用新型]用于英语阅读的电子分行器有效

专利信息
申请号: 201420593713.9 申请日: 2014-10-14
公开(公告)号: CN204055003U 公开(公告)日: 2014-12-31
发明(设计)人: 臧蕾;康伟杰;孙超 申请(专利权)人: 鸡西大学
主分类号: B42D9/00 分类号: B42D9/00
代理公司: 哈尔滨市松花江专利商标事务所 23109 代理人: 胡树发
地址: 158100 黑龙*** 国省代码: 黑龙江;23
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摘要:
搜索关键词: 用于 英语 阅读 电子 分行
【说明书】:

技术领域

本实用新型涉及一种英语学习工具。

背景技术

在英语的学习生活中,学习者不仅需要经常练习阅读各类的英文杂志、作文或者英语对话,但是由于英语的文字特征,大篇的英语文章使阅读者在阅读时,经常会读串行,对于英语的初学者这样的状况则是经常出现的,因此,人们在阅读英文书籍时经常需要通过手或者格尺在阅读时进行格挡,因此,人们再阅读时就需要把书放在桌子上或者一只手拿书一只手把当着英文书,这样不仅影响学习者或阅读者的阅读速度同时无法适应不同的阅读环境。

发明内容

本实用新型是为了解决英语初学者在进行阅读时容易串行影响阅读速度的问题,提出了一种用于英语阅读的电子分行器。

本实用新型所述用于英语阅读的电子分行器,它包括太阳能电池板、书脊夹、分行器夹条、n个红外线发射装置、滑杠、红外线发射开关和蓄电池;

书脊夹包括伸缩杆、内扣和滑杠,内扣夹固定在伸缩杆的两端,滑杠采用伸缩杆实现,滑杠的两端固定在伸缩杆的两端,太阳能电池板固定安装在书脊夹的伸缩杆的上端,分行器夹条的一端开有圆形通孔,且该端活动套接在滑杠上,n个红外线发射装置的一端均固定在分行器夹条的侧面,n个红外线发射装置平行设置,且n个红外线发射装置的发射端朝向分行器夹条相反的方向,太阳能电池板的电源信号输出端连接蓄电池的电源信号输入端,蓄电池固定在内扣夹的内侧,蓄电池用于为n个红外线发射装置供电,红外线发射开关包括4个按钮,该四个按钮分别用于控制自上到下的n个红外线发射装置,且n个红外线发射装置被四个按钮等分成4等分,且每个按钮分别串联在n/4个红外线发射装置与蓄电池之间。

本实用新型采用n个红外线发射装置,每个红外线发射装置之间的间距与英文书中的英文行距相等,采用开关控制红外线发射装置的开关,每个红外线发射装置发射出的红外光均平行于文字的行,该装置可以固定在装订好的书上,这样在读者阅读时,无需用手进行固定,且该电子分行器采用太阳能电池板,因此在使用时,无需对该分行器进行充电,在有光的条件下即可对该分行器充电,且在进行阅读时可根据实际的阅读状况,通过红外线发射开关控制红外线发射器进行控制。

附图说明

图1为本实用新型所述装置的主视图;

图2为本实用新型所述装置的侧视图。

具体实施方式

具体实施方式一、结合图1和图2说明本实施方式,本实施方式所述用于英语阅读的电子分行器,它包括太阳能电池板1、书脊夹2、分行器夹条3、n个红外线发射装置4、滑杠5、红外线发射开关6和蓄电池;

书脊夹2包括伸缩杆5-1、内扣夹5-2和滑杠5-3,内扣夹5-2固定在伸缩杆5-1的两端,滑杠5-3采用伸缩杆实现,滑杠5-3的两端固定在伸缩杆5-1的两端,太阳能电池板1固定安装在书脊夹2的伸缩杆5-1的上端,分行器夹条3的一端开有圆形通孔,且该端活动套接在滑杠5上,n个红外线发射装置4的一端均固定在分行器夹条3的侧面,n个红外线发射装置4平行设置,且n个红外线发射装置4的发射端朝向分行器夹条3相反的方向,太阳能电池板1的电源信号输出端连接蓄电池的电源信号输入端,蓄电池固定在内扣夹5-2的内侧,蓄电池用于为n个红外线发射装置4供电,红外线发射开关6包括4个按钮,该四个按钮分别用于控制自上到下的n个红外线发射装置4,且n个红外线发射装置4被四个按钮等分成4等分,且每个按钮分别串联在n/4个红外线发射装置4与蓄电池之间。

具体实施方式二、本实施方式是对具体实施方式一所述的用于英语阅读的电子分行器的进一步说明,分行器夹条3的下端固定有纽扣电池和按键开关,纽扣式电池用于同时为n个红外线发射装置4供电,按键开关串联在纽扣式电池与n个红外线发射装置4之间。

具体实施方式三、本实施方式是对具体实施方式一或具体实施方式二所述的用于英语阅读的电子分行器的进一步说明,n个红外线发射装置4与红外线发射开关6之间设有插接式接线口。

本实施方式在n个红外线发射装置与红外线发射开关之间设有插接式接线口,在将分行器夹条3拆下来利用时可以作为一个完全独立的分行器实用,这样使本实用新型所述的分行器既可以应用在书上解放双手,同时还可以在考试时将实用分行器夹条拆下来单独实用。

具体实施方式四、本实施方式与具体实施方式一所述的用于英语阅读的电子分行器的不同之处在于,分行器夹条3采用折叠杆实现。

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