[实用新型]一种远程互动教学装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学用具。

背景技术

随着科技的发展，在线教育和远程教育在现代教学中的应用面不断扩大，在线教育和远程教育往往是借助网络，将教学视频以及教学资料通过互联网发送给接受教育的人，接受教育的人无论何时何地均能够按照自己的时间安排进行学习，极大方便了教育的双方主体。但目前的远程教育无法实现“手把手”的互动教学，即接受教育的一方所看到的往往是事先录制好的教学视频，或者是在线直播的教育视频，而不能直接与提供教育的一方进行即时的互动交流，提供教育的一方看不到接收教育一方的学习情况，接受教育的一方也不能够及时将问题反馈给提供教育的一方。

发明内容

本实用新型所要解决的技术问题是提供一种远程互动教学装置，为远程教育的双方提供建立视频连接的工具，使远程教育双方在教育过程中能够即使观察到对方的进展，实现“手把手”的互动教学。

本实用新型解决技术问题所采用的技术方案是：一种远程互动教学装置，包括书写板和连杆，所述连杆的一端连接在所述书写板一侧的边缘，另一端连接有摄像头固定装置，所述摄像头固定装置的一端与所述连杆连接，另一端固定由朝向所述书写板的摄像头。

在采用上述技术方案的同时，本实用新型还可以采用或者组合采用以下进一步的技术方案：

所述连杆为固定或可伸缩连杆，所述可伸缩连杆包括内段和外段，所述内段套在所述外段中并能够在所述外段内上下活动以及旋转。

所述书写板的表面设有压纸条，所述压纸条通过销轴可转动地安装在所述书写板上。

所述教学装置还包括微型麦克风，所述微型麦克风安装在所述连杆或者所述摄像头固定装置上。

所述摄像头固定装置上设有照明设备，所述照明设备朝向所述书写板。

所述书写板由透光材料制成，所述书写板下方设有照明设备。

所述连杆通过螺丝可拆卸地连接在所述书写板的一侧边缘上，所述书写板下方设有能容纳所述连杆及摄像头固定装置的抽拉式放置框。

本实用新型的有益效果是：本实用新型的远程互动教学装置可以分别设置在接收和提供远程教育的双方的桌面上，将教学装置的摄像头连接各自的PC机，PC机联网，接受远程教育的一方在书写板的范围内书写文字，提供远程教育的一方通过PC机上安装的普通视频软件（windows自带、腾讯或者其他视频软件均可）即可以直接看到接受远程教育一方所书写的文字，同样，接受远程教育的一方也可以直接看到提供远程教育的一方在书写板上所书写的文字，双方能够即时看到对方的书写内容从而判断学习效果，接受教育一方如有不正确书写，提供教育一方能够及时看出，提供教育一方也可以通过书写文字及时表达所要提供的教育内容，实现即时远程互动和“手把手”的教学模式，通过可伸缩连杆能够调整需要拍摄的位置以及摄像头的高度，配合使用者的需求。并且，本实用新型的教学装置还可以设置微型麦克风，微型麦克风同样连接至PC机，通过普通的音频软件即可实现教育双方的即时对话，加深教学效果。此外，本实用新型的教学装置设有压纸条，防止书写板上的书写纸跑偏；通过照明设备（照明设备可以安装在摄像头固定装置上，使光线从上方集中照射，也可以设置在透光的书写板下方，造成背光效果。更进一步地，本实用新型的连杆以及摄像头和配套装置均可拆卸并放入书写板下方的抽拉式放置柜中，整理后的教学装置大小如同类似普通笔记本电脑或者接近A3板面的厚质书本大小，且重量很轻，可随身携带，随时使用，非常方便。

附图说明

图1为本实用新型的整体结构示意图。

图2为本实用新型的抽拉式放置柜拉出时的示意图。

图3为本实用新型的正视图。

图4为本实用新型的侧视图。

图5为本实用新型的书写板的背面示意图。

具体实施方式

参照附图。