[实用新型]数学教学辅助教具有效

专利信息
申请号: 201420124749.2 申请日: 2014-03-19
公开(公告)号: CN203733371U 公开(公告)日: 2014-07-23
发明(设计)人: 吴艳萍 申请(专利权)人: 吴艳萍
主分类号: G09B23/02 分类号: G09B23/02
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 267270 山*** 国省代码: 山东;37
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摘要:
搜索关键词: 数学 教学 辅助 教具
【说明书】:

技术领域

实用新型涉及一种数学教具,尤其涉及一种数学教学辅助教具。

背景技术

在小学数学中,应用题在学习和考试中占较大比例,很多应用题的题目涉及速度与距离,例如:一辆客车和一辆货车同时从两地出发相向开出,客车每小时行80千米,货车每小时行70千米,两车相遇时,货车正好行了560千米。两地相距多少千米?等类似的题目;小学生的空间想象力较差,对速度的概念又比较薄弱,对此类的应用题比较难理解,给解题带来了难度。

实用新型内容

本实用新型的目的:提供一种数学教学辅助教具,能模拟应用题中的场景,形象生动,帮助学生理解。

为了实现上述目的,本实用新型的技术方案是:

一种数学教学辅助教具,包括底座、两组同向行驶组件、一组逆向行驶组件、三组调速组件、合页及支撑杆;所述的两组同向行驶组件及一组逆向行驶组件分别设置在所述的底座上,所述的三组调速组件分别与所述的两组同向行驶组件及一组逆向行驶组件对应连接,所述的三组调速组件分别位于所述的底座的两侧;所述的同向行驶组件及逆向行驶组件由底板及模拟车构成,所述的两组同向行驶组件及一组逆向行驶组件的底板并排铺设在所述的底座上,所述的底板的一端通过所述的合页与所述的底座的一端连接,所述的底板绕所述的合页转动,所述的支撑杆通过所述的合页设置在所述的底板的底部,所述的支撑杆绕所述的合页转动,所述的模拟车沿所述的底板中轴线行驶,所述的两组同向行驶组件的模拟车的行驶方向相同且位于所述的底板的同侧,所述的同向行驶组件与所述的逆向行驶组件的模拟车的行驶方向相反且位于所述的底板的不同侧;所述的调速组件由驱动电机、转轴、拉绳、多个转轮及定滑轮构成,所述的转轴的一端与所述的驱动电机的输出轴连接,所述的多个转轮分别等间隔同轴设置在所述的转轴上,所述的模拟车的两端分别设有钩环,所述的拉绳通过所述的钩环与所述的模拟车连接,所述的拉绳首尾相接呈环形且绕在所述的转轮及定滑轮上,所述的转轮及定滑轮分别位于所述的底板的两端;所述的底板的一端边缘处设有多个插槽,所述的多个插槽内分别对应插入标志牌。

上述的数学教学辅助教具,其中,位于所述的底座的中央的底板的两端边缘处设有刻度线,位于所述的底座的两侧的底板的内侧边缘处设有刻度线。

上述的数学教学辅助教具,其中,所述的同向行驶组件及逆向行驶组件的底板的中央分布设有中点标注线,所述的中点标注线与所述的底板的长度方向垂直。

上述的数学教学辅助教具,其中,所述的调速组件上设有安全罩,所述的调速组件通过所述的安全罩固定设置在所述的底座的两侧。

本实用新型能根据应用题所给的既定条件真实的模拟题目中的场景,帮助学生快速理解题目,便于解题,有助于老师教学,提高教和学的效率。

附图说明

图1是本实用新型数学教学辅助教具的俯视图。

图2是本实用新型数学教学辅助教具的主视图。

具体实施方式

以下结合附图进一步说明本实用新型的实施例。

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