[实用新型]一种阅读书架

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种学生用品，尤其涉及一种阅读书架。

背景技术

在阅读时大部分的学生都是把书本放在平面桌子上，在阅读时会因为光线或角度的问题看不清文字，身材高的学生会因为书本太远而弯腰学习，时间长了会造成驼背，不利于学生的身体发育，如果书桌太小，阅读书架放置在桌子上，占据大量的空间，需要书写时就需要挪动阅读书架，浪费了时间，影响了学生的学习。

实用新型内容

本实用新型所要解决的技术问题是：提供一种方便阅读、空间占用小，能够随意放置的阅读书架，解决学生阅读时因高度或角度不合适造成的身体不适，提高阅读时的舒适性。

本实用新型为解决上述提出的问题所采用的技术方案是：

一种阅读书架，包括托书板1，伸缩架2，底座3，压条4，压条槽5，LED灯6和书签盒7，托书板1的底面铰接在伸缩架2上端，伸缩架2下端固定在底座3上，托书板1上表面下部铰接有对称的压条4，托书板1表面设置有与压条4相对应的压条槽5，托书板1的上端设置有LED灯6，托书板1的右侧设置有书签盒7，所述的底座3设有吸盘8，所述的压条4为L型压条。

所述的托书板1通过自锁转轴连接在伸缩架2的上端，托书板1通过自锁转轴可以自由旋转角度，方便了读书时角度的调节。

所述的托书板1为碳纤维托书板，碳纤维托书板的质量轻，强度高。

所述的压条4是横截面为长方形的L型压条，L型压条收回到压条槽5内使托书板1形成完整的平面。

所述的书签盒7为自弹出抽屉式书签盒，方便了书签的存取。

所述的一种阅读书架还包括LED灯槽9，LED灯槽9设置在托书板1的上端面，LED灯6在不用时可以回收到LED灯槽9内，节省了LED灯6占用的空间。

本实用新型的工作原理：托书板的底部通过自锁转轴活动连接在伸缩架上端，伸缩架可以根据学生的需要任意调节托书板的高度，托书板通过自锁转轴的旋转变换托书板的角度，方便阅读，减少托书板因角度不合适造成身体的疲劳，伸缩架下端固定在带有吸盘的底座上，吸盘可以吸附在桌子以及墙壁上，方便了阅读书架的放置，提高了空间的利用，托书板表面下部活动连接有可以左右展开的对称压条，L型压条横臂托住书本防止下滑，L型压条竖臂压住书本避免书本翻页，托书板表面设置有与对称压条相对应的压条槽，在不读书时可以把压条回收到压条槽内，避免压条裸露在外，横截面为长方形的L型压条与压条槽相吻合，使托书板上平面形成完整的表面；托书板的上端设置有可以任意调整角度的LED灯，避免固定灯因角度问题造成的阴影，保护学生的视力，托书板的右侧设置有自弹出抽屉式书签盒，在需要书签时弹开书签盒拿出书签标记阅读内容，提高阅读效率。

本实用新型的有益效果在于：1、本实用新型通过伸缩架可以自由改变托书板的高度，方便了不同身高的学生读书学习，在不使用时伸缩架可以回缩，减少阅读书架的体积；2、底座下面设置的吸盘，吸盘可以吸附在桌子或墙面上，方便了阅读书架的摆放，减少了空间的占用；3、采用碳纤维材料的托书板，质量轻便，强度高，方便移动；4、L型压条横臂托住书本，竖臂压住书本防止书本翻页，与L型压条相匹配的压条槽，在压条不使用时可以把压条收回到压条槽内，避免压条裸露在外不方便移动。  

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图。

其中，1-托书板，2-伸缩架，3-底座，4-压条，5-压条槽，6-LED灯，7-书签盒，8-吸盘，9-LED灯槽。

具体实施方式

下面结合附图进一步说明本实用新型的实施例。

参照图1，本具体实施方式所述的一种阅读书架，包括托书板1，伸缩架2，底座3，压条4，压条槽5，LED灯6和书签盒7，托书板1的底面铰接在伸缩架2上端，伸缩架2下端固定在底座3上，托书板1上表面下部铰接有对称的压条4，托书板1表面设置有与压条4相对应的压条槽5，托书板1的上端设置有LED灯6，托书板1的右侧设置有书签盒7，所述的底座3设有吸盘8，所述的压条4为L型压条。

所述的托书板1通过自锁转轴连接在伸缩架2的上端，托书板1通过自锁转轴可以自由旋转角度，方便了读书时角度的调节。

所述的托书板1为碳纤维托书板，碳纤维托书板的质量轻，强度高。

所述的压条4是横截面为长方形的L型压条，L型压条收回到压条槽5内使托书板1形成完整的平面。

所述的书签盒7为自弹出抽屉式书签盒，方便了书签的存取。