[实用新型]一种物理教具有效
| 申请号: | 201420030955.7 | 申请日: | 2014-01-17 |
| 公开(公告)号: | CN203786970U | 公开(公告)日: | 2014-08-20 |
| 发明(设计)人: | 胥光颖 | 申请(专利权)人: | 胥光颖 |
| 主分类号: | G09B23/10 | 分类号: | G09B23/10 |
| 代理公司: | 济南诚智商标专利事务所有限公司 37105 | 代理人: | 赵玉珍 |
| 地址: | 271100 山东省莱芜市莱城*** | 国省代码: | 山东;37 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 物理 教具 | ||
1.一种物理教具,包括基板、倾斜板和角度尺,所述基板和倾斜板的一端铰接连接并在两者铰接处设有一角度尺,在所述基板和倾斜板的另一端之间设有一用于改变两者之间夹角角度的角度调整机构,其特征在于,两感应体一上一下活动设置在位于所述倾斜板上表面并沿倾斜板长度方向延伸的凹槽中,在小车滑下过程中,与设置在小车上的计时器电连接的两所述感应体先后与沿倾斜板向下运动的一小车底部的接近开关作用,所述计时器与设置在小车顶部的显示屏通过导线电连接;
在所述倾斜板的侧面或上表面设有一用于测量两感应体之间距离的直尺。
2.根据权利要求1所述的一种物理教具,其特征是,所述角度调整机构包括一支撑杆,所述支撑杆的两端分别与一滑块铰接,两所述滑块分别与基板上部和倾斜板下部滑动连接,通过改变滑块在基板或倾斜板上的位置改变倾斜板与基板的夹角,并在两滑块上分别设有锁紧件。
3.根据权利要求1所述的一种物理教具,其特征是,所述角度调整机构包括一支撑杆,所述支撑杆的两端分别与基板上部和倾斜板下部铰接,且所述支撑杆包括可伸缩的两段。
4.根据权利要求1所述的一种物理教具,其特征是,在与基板铰接配合的倾斜板一端垂直固定有一迫使小车停止运动的挡板。
5.根据权利要求4所述的一种物理教具,其特征是,在所述挡板上设有用于对小车起缓冲作用的柔性物。
6.根据权利要求1所述的一种物理教具,其特征是,在所述倾斜板的上表面设有一对驱使小车沿直线运动的导轨。
7.根据权利要求6所述的一种物理教具,其特征是,所述导轨为两平行设置的方形板,在所述小车车轮上设有与导轨配合的环形凹槽。
8.根据权利要求3所述的一种物理教具,其特征是,在所述基板和倾斜板上分别设有T形突起,在与基板和倾斜板相对应的滑块上分别设有T形滑槽。
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