[实用新型]一种手绘板

说明书

技术领域

本实用新型涉及电子绘画装置，具体涉及一种手绘板。

背景技术

小孩都喜欢绘画，绘画有利于培养孩子的多种能力，提高想象力和创新能力。小孩在纸上练习绘画时由于画出的图案不方便修改，很容易使小孩失去练习绘画的耐心，而且绘画时很容易弄脏衣物和手。

针对需求，市场出现了电子绘画板，现有的电子绘画板包括重叠安装在一起的触摸单元和显示单元，触摸单元连接到数据采集电路，显示单元连接到显示输出电路，触摸单元具有与显示单元相匹配的像素值，并在触摸单元的像素与显示单元的像素之间建立对应关系 ；中央处理单元通过与触摸单元连接的数据采集电路扫描触摸单元每一像素的触摸数值，并将该触摸数值转换成显示数值输出到显示单元的对应像素上，这种电子画板可以替代传统作画工具使用。但是现有的电子绘画板只是提供绘画功能，孩子的兴趣是不稳定的，当孩子觉得只是单纯地画便很容易感到枯燥而失去兴趣。

实用新型内容

为了克服现有技术的不足，本实用新型的目的在于提供一种手绘板，解决孩子在学习绘画的过程中容易感到枯燥的问题。

为解决上述问题，本实用新型所采用的技术方案如下：

包括壳体，在所述壳体安装有用于接收并实时显示用户输入图像的触摸屏、显示屏、微处理器、摄像头和电源模块；所述触摸屏、显示屏和摄像头分别与所述微处理器电性连接，所述触摸屏、显示屏、微处理器和摄像头均与所述电源模块电性连接。

所述壳体具有一腔体，壳体顶部开有一用于放置所述触摸屏和显示屏的开口，所述触摸屏和所述显示屏以左右对称方式固定安装在所述开口处，所述微处理器和所述电源模块固定安装于所述腔体中，所述摄像头安装于所述壳体的底部。

在所述壳体中还设置有存储模块，所述存储模块与所述微处理器电性连接。

在所述壳体的顶部表面处还设有与所述电源模块电性连接的开关按钮，和与所述微处理器电性连接的拍照按钮。

所述手绘板还包括与所述触摸屏配合使用的触摸画笔，和与所述触摸画笔配套的画笔插槽。

所述显示屏为LCD显示屏，所述触摸屏为电容式触摸显示屏。

在所述壳体中还设置有USB接口，所述USB接口与所述微处理器电性连接。

相比现有技术，本实用新型的有益效果在于：本实用新型利用摄像头摄制取景，然后将图像以漫画形式在显示屏中显示出来，令孩子在绘画时有参照物可参考，而且漫画图像增加了图像的趣味性，从而增加了孩子的兴趣和专注度，减少绘画的枯燥性。另外，孩子完成的作品可通过USB接口传输至电脑以方便父母保存。

附图说明

图1为本实用新型手绘板的立体示意图。

图2为本实用新型手绘板的另一立体示意图。

图3为本实用新型手绘板的装置结构图。

具体实施方式

下面，结合附图以及具体实施方式，对本实用新型做进一步描述：

图1至图3示出了本实用新型的优选实施例，一种手绘板，包括壳体1，在壳体1中安装有触摸屏2、显示屏6、微处理器21、摄像头5和电源模块23。触摸屏2、显示屏6和摄像头5分别与微处理器21电性连接，触摸屏2、显示屏6、微处理器21和摄像头5均与电源模块23电性连接。

壳体1具有一腔体，壳体1顶部开有一用于放置触摸屏2和显示屏6的开口，显示屏6和触摸屏2以左右对称方式固定安装在开口处，显示屏6用于显示处理器21传输过来的图像信息，触摸屏2用于接收并实时显示用户输入的图像，左右对称的设置方式方便用户在描画图像时可参照旁边的显示屏6的图像信息。微处理器21和电源模块23固定安装于腔体中，摄像头5安装于壳体1的底部，摄像头5设置在底部可令用户手持该手绘板时方便取景。

触摸屏2具体为电容触摸显示屏，手绘板还包括与触摸屏2配合使用的触摸画笔3，触摸画笔3为电容触摸笔，还包括一用于保护触摸画笔3笔尖的画笔插槽4，画笔插槽4与壳体1可通过一绳子连接，可防止触摸画笔3和画笔插槽4丢失。

壳体1的腔体中还设置有存储模块29，存储模块29与微处理器21电性连接，存储模块29可以保存用户所画的图像。

壳体1顶部的表面处还设有与电源模块23电性连接的开关按钮9，和与微处理器21电性连接的拍照按钮8，开关按钮9可以控制电源模块23的通断。