[发明专利]一种视力矫正镜及其使用方法无效
申请号: | 201410108825.5 | 申请日: | 2014-03-24 |
公开(公告)号: | CN103860363A | 公开(公告)日: | 2014-06-18 |
发明(设计)人: | 周杰 | 申请(专利权)人: | 周杰 |
主分类号: | A61H5/00 | 分类号: | A61H5/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 621000 四川省绵*** | 国省代码: | 四川;51 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 视力 矫正 及其 使用方法 | ||
技术领域
本发明涉及医疗器械领域,具体涉及一种视力矫正镜及其使用方法。
背景技术
眼球在调节静止的状态下,来自5米以外的平行光线经过眼的屈光后,焦点恰好落在视网膜上,能形成清晰的像,具有这种屈光状态的眼称为正视眼。其焦点落在视网膜前,不能准确地在视网膜上形成清晰的像,称为近视,近视是由于长期性持续性看近距离的事物,导致眼睛屈光度发生改变,从而丧失了眼睛远视的能力。
凡眼部无器质性病变、矫正视力低于0.9者称为弱视。弱视是眼科临床常见的儿童眼病,是婴幼儿时期,由于知觉、运动、传导及视中枢等未能接受适宜的视刺激,使视觉发育受到影响而产生视觉功能减退的现象。
目前近视和弱视的治疗方法大致包括:雾视疗法、贝茨疗法、佩戴眼镜、激光手术、中医按摩和针灸。雾视疗法是在近视初期或未近视时,佩戴正视镜看近处事物,主要起预防近视的作用;贝茨疗法是通过对视标看远看近的训练,调节眼周肌肉,但该法治疗时间较长,效果不明显;佩戴眼镜虽能看清事物,但会导致眼睛的度数不断增加,无治疗作用;激光手术是对眼角膜进行切割,强行改变光进入眼睛的角度,对眼睛有伤害,事实证明存在后遗症;中医按摩和针灸疗法受技术的限制,操作复杂,技术性较强,效率较低,而且会反弹。
发明内容
本发明的目的是针对上述现有近视弱视治疗方法效果差、时间长、存在后遗症等缺陷,提供一种视力矫正镜。进一步,本发明提供前述视力矫正镜的使用方法。
为了实现上述发明目的,本发明采用的技术方案如下:
一种视力矫正镜,包括:
镜体和扎带两部分;
镜体由镜片、转轴、控制板、固定块、连杆、固定杆和支架构成;
扎带由丝带、连接块、标签盒和小孔构成;
镜片由凸透镜、凹透镜和滤镜依次平行排列而成;
固定杆,其两端分别平行设置有一块所述镜片;所述固定杆与所述镜片的两个结点,分别与一根所述支架的上端连接,所述支架的下端为自由端;所述支架与所述凸透镜同侧;
固定块,其设置在所述固定杆的中部;所述固定块为长方体,且其侧面设置有与滤镜同侧的滑槽;
转轴,其设置在所述固定块侧面的滑槽内,且所述转轴与所述固定块活动连接;所述转轴平行于所述固定杆;所述转轴两端分别与一根所述连杆的上端连接,所述连杆的下端为自由端;两根所述连杆位于所述转轴同侧的同一平面,且所述连杆的直径由上端往下端递减;
控制板,其设置在所述固定块上;所述控制板为弧形曲面,且其下端固定在转轴中部;
连接块,其形状呈四棱台,下底面贴于所述丝带中部,上底面设置有所述标签盒,与丝带延展方向相同的一个侧面设置有两个所述小孔;两个所述小孔之间的距离与两根所述连杆下端端点之间的距离相等,且所述小孔直径与所述连杆下端端点直径相同。
本发明进一步包括前述视力矫正镜的使用方法,包括步骤:
1、在离视力表5米处测定患者的裸眼视力,然后将拇指和食指贴于外侧眼角的瞳子醪穴附近,并缓缓往后上方拉升面部皮肤,带动睫状肌运动,当能准确识别视力表上1.0处字符时,眼球焦距恰好位于视网膜,完成眼睛焦距的寻找;
2、根据测定的裸眼视力和找眼睛焦距的情况,确定使用恰当度数和聚焦的镜体;将丝带系于头部,使连接块贴于额头,拨动固定块上的控制板,带动转轴旋转至连杆下端恰好位于转轴的正上方,把两根连杆的下端分别插入对应的小孔,镜体即被固定在面部;此时镜片正面至眼睛之间的各部件按凸透镜、凹透镜和滤镜的顺序依次排列;
3、佩戴上述视力矫正镜,依照前述方法从距离视力表2米的位置开始寻找眼睛焦距,每天增加1米直至距离视力表8米的位置,每天训练15分钟-20分钟,且每次训练矫正视力须在1.0以上方可达标;
4、上述训练为一个疗程,待该疗程结束后,重新测定视力和寻找焦距,根据恢复的状况,更换合适度数和聚焦的镜体,重复以上训练;
5、上述训练过程包括8副不同度数和聚焦的镜体,共8个疗程,根据患者视力状况和恢复情况适当选取使用。
与现有技术相比,本发明的有益效果是:
1、本发明采用纯物理疗法,将贝茨理论、雾视疗法、中医穴位按摩与矫正镜相结合,无需药物,非手术,不会产生副作用、不反弹、无后遗症;
2、本发明采用特殊的三层镜片,能有效过滤光线,矫正视力,配合手动按摩,3天-7天可产生明显效果,1个月-2个月即可恢复正常视力;
3、本发明操作方便,每天治疗仅需15分钟-20分钟,解决了学生缺少在外治疗时间的问题。
附图说明
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