[发明专利]用于允许以才能/履历为导向的学分的教育管理系统和教育管理方法

说明书

技术领域

本发明涉及教育管理系统和教育管理方法，其使得能够基于才能或履历来承认学分并且还使得能够基于才能和履历二者来承认学分。

背景技术

人们所掌握的知识成为在以知识为基础的社会中的竞争力的源泉。相应地，人力资源的开发和有效利用在国家或公司的竞争力方面非常重要。

最近，很多公司正在将它们的组织系统转换成以积累知识和技术的人力资源为基础的成长策略，代替面临限制的以资本或劳动力的输入为基础的成长策略。

然而，目前已在大学或研究生院使用的教育管理系统无法支持附属学生的人力资源的开发或有效利用。

尽管一些大学已发起了使用以现场实践教学为基础的教育管理方法来开发人力资源，但是因为基本上不考虑学生所拥有的各种才能或履历，所以缺点在于：在开发或利用人力资源方面基本上限制了其使用范围。

同时，因为出现由于地域和时间因素而难以接受离线课程等的情况，最近已建议各种在线教育系统。基于伴随着在线教育的通信或相关技术，该在线教育系统已专业化，并且在这方面，为了保证参加评估和缺席评估或教育课程的内部稳定，另外建议了用于监测或评估的方法，使得参加者能够接受实质性的课程。

作为一个示例，标题为“InternetLectureSystemandLectureMethodusingtheSame(网络讲课系统和使用网络讲课系统的讲课方法)”的韩国专利No.10-0610276公开了如下系统，该系统提供了通过在讲师与学生之间进行实时聊天并且使学生反复参加该学生收听过的讲课的互联网讲课，该系统包括：用户终端；主服务器，其被配置成将讲课内容转换成视频和音频数据流并且进行存储；网页服务器，其被配置成将存储在主服务器中的数据流发送至用户终端并且提供一种用于使学生能够通过用户终端输入备注的备忘录；SMS(短消息服务)转换服务器，其被配置成将在备忘录上显示的备注转换成SMS数据；通过用户终端参加讲课的每一个讲师和学生的便携式终端；以及备注发送服务器，其被配置成将由SMS转换服务器转换的SMS数据发送到至少一个便携式终端。

因此，传统的在线教育系统仅意在与通过提高学习效率或使得能够进行实质性课程的离线教育系统具有类似的效果，但不能反映学生的才能和履历。

此外，韩国专利特许公开No.10-2007-0087839公开了一种用于管理电子分类(e-classes)的系统和一种评估分数的方法，该系统包括：输入/输出装置；识别/被识别装置；分数评估系统；教育管理系统；讲课内容支持系统；信息分析系统；在线互动系统；以及信息输入和输出系统。然而，用于在线教育管理的传统系统和方法都专注于仅分数评估和教育管理方面，并且依然没有反映学生的才能和履历。

如上所述，在传统的教育管理相关系统中，由于没有反映或考虑学生的才能或履历，所以该系统在如下方面具有限制：其基本上不能用于人力资源的有效开发或利用。

发明内容

本发明的一个方面提供了一种教育管理系统，该教育管理系统通过使得学生的才能或履历能够被承认而对人力资源的开发和有效利用有用。

本发明的另一方面提供了一种教育管理方法，该教育管理方法通过使得能够经过规定的认证过程将学生的才能或履历承认为学分而对人力资源的开发和有效利用有用。

本发明的再一方面提供了一种教育管理系统，该教育管理系统通过使学生能够在期望的地点而不是特定地点的任何地点和任何时间来接受讲课并获得大学教授拥有的知识来使学生能够无论学习的地点而积累知识并获得学位。

换言之，本发明的又一方面提供了一种教育管理系统和方法，该教育管理系统和方法使得能够将除学校课程之外的履历并入系统以完成在线教育，并且通过按照预定规则来评估履历并且对履历进行认证来使得除学校课程之外的履历与为了获得学位所需的学分链接，这在常规的在线或离线教育系统和方法中未被尝试。

另外，本发明的又一方面提供了一种教育管理系统和方法，该教育管理系统和方法可以由不进入大学、需要学位或者想要获取大量知识的人来容易地以各种方式来接入；并且可以用作能够满足人的各种文化需求的空间；可以为大学或研究生院学生可以切实学习的参考图书馆；并且可以起到用于向其他人传授人的才能和共享知识的平台的作用。

另外，本发明的又一方面提供了一种教育管理系统和方法，该教育管理系统和方法使得各种功能性团体例如存在于社会中的除履历评估之外的协会能够参与到教学领域中，并且使得公司单位的组织自身能够参与到教学领域和课程中，从而允许基于学校与企业之间的链接来接受课程。