[实用新型]一种用于高校教学的热处理炉

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种在现有普通箱式电阻炉基础上改进后的高校教学用要求多样品和样品性能高均一性的热处理炉。

背景技术

热处理实验是高校材料科学与工程、材料成型与控制等专业的重要实验之一。以前做热处理实验一般采用箱式电阻炉对样品进行热处理，但目前所使用的箱式电阻炉存在如下缺点：一是每次热处理的样品数量有限，样品数量多了就会导致样品间温差较大，从而使得热处理后的样品质量均匀性差，干扰了学生对实验结果的分析；二是现有箱式电阻炉的热电偶与样品相隔较远，热电偶测得的温度并非样品真实的温度；三是原有箱式电阻炉操作不方便，当样品处理完后，需要依次将样品从热处理炉中取出，当炉门打开后，炉内温度降低较快，后面取出的试样温度降低较多，与前面取出试样在温度方面的一致性较差，从而导致前后取出试样的性能有一定的差异。为了克服上述热处理实验过程中的缺点，很有必要对现有箱式电阻炉进行改进，使得实验结果更为准确。同时，目前常用的箱式电阻炉没有报警装置，加热和保温过程时间大部分需要人为计时，容易出现超温和超时的现象。

发明内容

本实用新型的目的是：提供一种高校教学用要求多数量试样同时热处理和处理后样品性能的高均一性的热处理炉。

为达到上述目的，本实用新型采用以下的技术方案：一种在现有普通箱式电阻炉基础上改进后的高校教学用热处理炉，包括设于电阻炉炉腔内的工件台的滑槽、炉腔内置于滑槽上的的工件台、测温端位于工件台圆筒内用于监测工件台内部温度的热电偶、到温到时的音频视频报警器。工件台放置于热处理炉腔内滑槽位置，工件台内分3层，热电偶位于中间层中央位置的圆筒内，便于更加精确的测量被加热样品的适时温度，为了改善传热效果，工件台采用网孔板，工件台顶部中央有一圆形环，为了便于将工件台顺利取出，工件台顶部的圆形环位于工件台的上顶面的中央位置，环的形状可根据钳子的形状做适当的改动。到温后开始计时，完成保温时间后即进行音频报警，然后将样品出炉进行相应的冷却处理。样品出炉时，用钳子夹住圆形环，一次性将工件台内所有样品取出放入冷却介质中进行冷却，避免钳子直接与样品接触而使其温度下降以及样品逐一出炉引起的样品温度下降。

还可设置与控制单元电连接的示警装置，当工件台内温度达到预设温度并保温结束时，报警装置进行音频提示，即可取出样品进行相应的冷却处理。报警装置也可采用视频或音频视频相结合的方式进行。

本实用新型的有益效果是：结构简单，实施容易，使用方便。本实用新型实在现有箱式电阻炉的基础上改进而来，成本较低，适用于高校教学时的多个小样品的质量高均一性的热处理实验，也适用于科研院所或企业在研发过程中的小型样品的热处理实验。

附图说明

为了便于说明，本实用新型使用下述的较佳实施例及附图作以详细描述。

图1为本实用新型的立体的示意图。

图2为与本实用新型相适配的工件台的立体示意图。

具体实施方式

图中：1、炉腔，2、工件台，3、滑槽，4、热电偶，5、音频视频报警器，6、圆筒，7、圆形环

具体实施方式

下面结合附图和具体实施例对本实用新型作进一步说明。

按照图1所示，该热处理炉包括控制单元（附图中未示出）、炉腔1、工件台2、热电偶4、音频视频报警器5组成。其中，炉腔1采用原有的箱式电阻炉，工件台2放置于热处理炉腔1内滑槽3上，工件台2内平均分为三层，热电偶4插入工件台2内中层的圆筒6内，音频视频报警器5固定在箱式电阻炉的外框架上，控制单元除与炉体本身的加热元件相连外，还与热电偶4和音频视频报警器5相连。

炉体为原有的箱式电阻炉，加热元件可以是电炉丝，也可以是硅碳棒等。

工件台2采用网孔板。工件台2为三层结构。当通过热电偶4判断工件台2内温度及保温时间达到预设值时，音频视频报警器5启动报警，将处理好的样品取出进行相应的冷却处理。