[实用新型]一种船舶航行信号灯仿真实训装置有效

专利信息
申请号: 201320804871.X 申请日: 2013-12-10
公开(公告)号: CN203606980U 公开(公告)日: 2014-05-21
发明(设计)人: 刘强;周涛;曹进 申请(专利权)人: 江苏海事职业技术学院
主分类号: G09B9/00 分类号: G09B9/00
代理公司: 南京众联专利代理有限公司 32206 代理人: 顾进;叶涓涓
地址: 211100 江苏*** 国省代码: 江苏;32
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摘要:
搜索关键词: 一种 船舶 航行 信号灯 真实 装置
【说明书】:

技术领域

    本实用新型属于仿真教学装置技术领域,具体涉及一种用于对船舶航行过程中各类型信号灯进行仿真控制和故障模拟的实训装置。

背景技术

船舶是海上交通运输的重要工具,船舶电子电气设备的维护保养是保证船舶安全运行的重要环节。随着国家对高等职业教育的日益重视,隶属于水上专业的的船舶电子电气专业所承担的海船电子电气员的培养任务也越来越重。如果要培养实用型人才,就必须进行尽量真实的仿真实训。鉴于船舶电子电气设备的特殊性,目前航海类高校在建设实训基地的过程中采取直接购买设备的方法,但目前普通的电气实训设备并不贴近真实的船舶环境,已经不能满足培养电子电气员所需的特殊技能要求,这就要求必须开发有针对性的仿真实训设备。

发明内容

为解决上述问题,本实用新型公开了一种专门针对船舶航行信号灯进行仿真实训的教学装置,适用于航海类院校电子电气实践教学。

为了达到以上目的,本实用新型提供如下技术方案:

一种船舶航行信号灯仿真实训装置,包括显示设备、控制设备和故障模拟设备;所述显示设备上设置有船舶航行信号灯显示装置,所述控制设备中设置有控制电路,所述控制电路为船舶航行信号灯显示装置供电,控制电路中具有能够控制各个船舶航行信号灯显示装置开闭的控制开关,所述控制开关设置在控制设备外表面上,所述控制电路中设有故障点,所述故障模拟设备上设置有故障模拟开关,所述故障模拟开关与故障点一一对应,所述故障模拟开关能够控制相应的故障点通断。

作为本实用新型的一种优选方案,所述船舶航行信号灯显示装置包括锚灯,桥灯,信号灯,闪光灯,右舷灯,左舷灯,尾灯,所述显示设备上设置有桅杆,所述锚灯、桥灯、信号灯和尾灯设置在桅杆上。

作为本实用新型的一种优选方案,所述控制开关包括锚灯控制开关,桥灯控制开关,信号灯控制开关,闪光灯控制开关,右舷灯控制开关,左舷灯控制开关,尾灯控制开关。

作为本实用新型的一种优选方案,所述故障模拟开关包括桥灯故障模拟开关、左舷灯故障模拟开关、右舷灯故障模拟开关、尾灯故障模拟开关、锚灯故障模拟开关、信号灯故障模拟开关和闪光灯故障模拟开关。

作为本实用新型的一种优选方案,所述控制电路包括航行灯控制电路、信号灯控制电路和闪光灯控制电路,所述航行灯控制电路为桥灯、左舷灯、右舷灯和尾灯供电,信号灯控制电路为锚灯和信号灯供电,闪光灯控制电路为闪光灯供电,航行灯控制电路中包括桥灯故障点、左舷灯故障点、右舷灯故障点和尾灯故障点,信号灯控制电路中包括锚灯故障点和信号灯故障点,闪光灯控制电路中包括闪光灯故障点。

作为本实用新型的一种优选方案,所述船舶航行信号灯显示装置为LED光源。

本实用新型对真实的船舶航行信号灯进行了仿真模拟,实现了各船舶航行信号灯的独立仿真控制,具有良好的实训效果;另外,还能模拟出多种故障状态,使得学员在实训过程中可以根据现象判断故障点所在位置,排除故障,令学员能够迅速掌握各类船舶航行信号灯的电气维修相关知识,教学效果得到了显著提升,适合于在各大海事院校船舶电气课程中进行推广应用。

附图说明

图1为本实用新型提供的船舶航行信号灯仿真实训装置结构示意图;

图2为航行灯控制电路图;

图3为信号灯控制电路图;

图4为闪光灯控制电路图。

附图标记列表:

1-显示设备,102-锚灯,103-桥灯,104-信号灯,105-闪光灯,106-右舷灯,107-左舷灯,108-尾灯,109-桅杆,2-控制设备,202-锚灯控制开关,203-桥灯控制开关,204-信号灯控制开关,205-闪光灯控制开关,206-右舷灯控制开关,207-左舷灯控制开关,208-尾灯控制开关,3-故障模拟设备,302-锚灯故障模拟开关,303-桥灯故障模拟开关,304-信号灯故障模拟开关,305-闪光灯故障模拟开关,306-右舷灯故障模拟开关,307-左舷灯故障模拟开关,308-尾灯故障模拟开关。

具体实施方式

下面结合附图和具体实施方式,进一步阐明本实用新型,应理解下述具体实施方式仅用于说明本实用新型而不用于限制本实用新型的范围。需要说明的是,下面描述中使用的词语“前”、“后”、“左”、“右”、“上”和“下”指的是附图中的方向,词语“内”和“外”分别指的是朝向或远离特定部件几何中心的方向。

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