[实用新型]学习密码锁

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种学习用具，尤其是通过密码锁来学习知识的器具。

背景技术

常见的密码锁是一种用于防止他人随意打开房门、箱子和柜子等的器具。只有通过密码才能打开锁，打开锁后才能进入房子，打开箱子和柜子才能拿到或存入东西。同理，在学习上，设置一个以一些数字、算式或文字作为密码的器具，只有密码对了才能拿到器具中的某一样东西，学生与教师互动，以提高学生学习的兴趣，增长知识。这对儿童教育尤为重要。

实用新型内容

本实用新型的目的是提供一种作为儿童学习的师生互动工具，以提高学生学习的兴趣，增长知识的学习密码锁。

为达上述目的，本实用新型的技术方案为：

一种学习密码锁，包括主体支架，其特征在于：

所述的主体支架主要由底板和上侧面板构成，上侧面板设在底板一侧的上面，并与底板之间构成侧向凹槽，在上侧面板上设有若干个锁钉透孔；

还包括

密码卡片，在密码卡片的一侧设有与所述锁钉透孔相对应的密码孔，并插入到主体支架的侧向凹槽中；在密码卡片另一侧的上面设有解码题目；

由解锁帽、锁钉、弹簧和弹簧装配螺母组成锁栓，锁钉的下端插入所述的密码卡片一侧的密码孔中；

支撑起解锁帽及整个锁栓的支撑钥匙。

所述的锁栓主要由解锁帽、锁钉、弹簧和弹簧装配螺母组成，其中，锁钉插于所述的锁钉透孔中，锁钉头处于上侧面板的上面并套有解锁帽；处于所述侧向凹槽中的锁钉柱下端头设有小圆倒角的弹簧装配螺母；弹簧装配螺母的上面和上侧面板下面之间的锁钉柱上，套有弹簧；锁钉柱下端插入所述的密码卡片一侧的密码孔中。

所述锁栓的解锁帽的外侧设有用于提起解锁帽的卡位耳朵，或与支撑钥匙配合支撑解锁帽及整个锁栓，保持解锁状态。

上述结构的学习密码锁，在弹簧的作用下，锁栓的锁钉始终保持在向下关锁的状态，锁定密码卡片。只有向上提起带卡位耳朵的解锁帽及锁栓，锁钉才会往上运动，锁钉柱下端离开密码卡片的密码孔，亦即解锁。用支撑钥匙在提起解锁帽后，从侧面卡入解锁帽上的卡位耳朵，使锁栓始终保持解锁状态。多个锁栓构成若干位密码，儿童教育一般小于三位。每一个锁栓都与设在密码卡片一侧上面的解码题目相对应，每解一道题目提起一个锁栓，即解一个锁。解锁后即可取出密码卡片，通过密码卡片能得到相关的奖励或奖品，达到儿童学习的师生互动，提高学生学习的兴趣，增长知识的作用。

附图说明

 图1是本实用新型的俯视结构示意图；

图2是图1中沿A-A线剖视的结构示意图；

图3是图1的左视结构示意图；

图4是图1的主视结构示意图；

图5是图1中一位密码卡片的结构示意图；

图6是两位数密码卡片示意图；

图7是支撑钥匙示意图；

在图中，上侧面板1，解锁帽2，密码卡片3，底板4，弹簧5，锁钉6，密封盖7，卡位耳朵8，锁钉透孔9，侧向凹槽10，弹簧装配螺母11，密码孔12，支撑钥匙13，支撑钥匙孔14。

具体实施方式

下面结合附图，对本实用新型作进一步说明。

图1所示，是本实用新型的俯视结构示意图，从图中可知主体支架主要上侧面板1、包括解锁帽2的多个锁栓、密码卡片3和底板4。其中，主体支架主要由底板4和上侧面板1构成，上侧面板1设在底板4一侧的上面。在上侧面板1上间隔设有包括解锁帽2的多个锁栓，图中各锁栓的编号依序为0、一、二……九，编号可以自主任意设置。

图2所示，是图1中沿A-A线剖视的结构示意图；从图中可见，上侧面板11与底板4之间构成侧向凹槽10，密码卡片3的一侧设有与所述锁钉透孔9相对应的密码孔12，并插入到主体支架的侧向凹槽10中。在上侧面板1上间隔设有若干个锁钉透孔9，各锁钉透孔9中均设有解锁帽2、锁钉6、弹簧5和弹簧装配螺母11组成锁栓，其中，锁钉6插于所述的锁钉透孔9中，锁钉头处于上侧面板1的上面并套有解锁帽2；处于所述侧向凹槽中10的锁钉柱下端头设有小圆倒角的弹簧装配螺母11；弹簧装配螺母11的上面和上侧面板1下面之间的锁钉柱上，套有弹簧5；锁钉柱下端插入所述的密码卡片3一侧的密码孔12中。在解锁帽2在上面还设有可拆卸人密封盖7，用于拆卸后安装入锁钉6；解锁帽2的两侧分别设有圆柱形的卡位耳朵8，用于与支撑钥匙配合，解锁时支撑锁栓。从图中可知，锁钉6下端始终被弹簧4作用下处于密码孔12中的关锁状态，锁定密码卡片3。只有向上提起带卡位耳朵8的解锁帽5，才能将锁钉6离开密码孔12，亦即解锁。