[实用新型]课桌插销式高度调节装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及生活用品技术领域，尤其涉及一种课桌高度调节装置。

背景技术

对在校学生身高调查发现无论哪个阶段的学生，他们的身高都参差不齐。而且中小学的学生处于身体发育阶段，身高增长很快。而现有课桌大都采用固定高度或采用螺丝连接的调高装置，其缺点是只能在制造或初次使用时进行高度调节，以后就不能改动或改动起来需要专用工具，不能满足广大学生的要求。

实用新型内容

本实用新型的目的在于，提供一种课桌插销式高度调节装置，解决以上技术问题。

本实用新型所解决的技术问题可以采用以下技术方案来实现：

课桌插销式高度调节装置，包括一放置于地面的支架，所述支架上设有高度可调节的课桌，其特征在于，所述课桌的桌腿上设有至少一组桌腿销钉孔；所述支架上设有一组支架销钉孔；

还包括一固定销钉、一锁死销钉，所述锁死销钉端部设有锁死凸起；

所述支架销钉孔中的一个为与所述锁死凸起配合使用的锁死销钉孔；

所述课桌通过固定销钉和锁死销钉固定在所述支架上。

本实用新型将原有的螺丝固定调节方式进行了改变，采用插销式的调节方式，当课桌高度与使用者身高不相配时，将锁死销钉转动90°，使锁死凸起与锁死销钉孔重合，且拔出固定销钉后，就可进行课桌高度调节。当课桌达到预期高度后，进行微调。使课桌的桌腿销钉孔与支架销钉孔重合，插入固定销钉进行固定。然后将锁死销钉放入锁死销钉孔中，使锁死凸起与锁死销钉孔重合后，90°旋转锁死销钉，此时锁死凸起与锁死销钉孔不重合，达到锁死目的。上述方式，无需用螺丝刀等工具便能十分快速方便的调节课桌的高度，而且锁定效果稳定。

所述固定销钉包括两根平行的销钉，两根所述销钉之间采用固定条固定，使锁死固定销钉形成一直角U形结构；

一组所述桌腿销钉孔中包括两个固定销钉孔；一组所述支架销钉孔中包括两个固定销钉孔。两个固定销钉孔为一组分别设置在桌腿和支架上，以便在调节好高度后，支架上的固定销钉孔与桌腿上的固定销钉孔重合，固定销钉插入固定销钉孔中，达到固定目的。

所述锁死销钉的一端设有所述锁死凸起，所述锁死销钉的另一端设有一弯折的把手；

一组所述桌腿销钉孔中也包括一个与所述锁死凸起配合使用的锁死销钉孔。在调节好高度后，支架上的锁死销钉孔与桌腿上的锁死销钉孔重合，锁死销钉插入锁死销钉孔中，达到锁死目的。

所述把手呈90°弯折设置在所述锁死销钉的端部。以便通过把手转动锁死销钉。

所述固定销钉孔的中心与桌腿和支架的中心重合，所述锁死销钉孔的中心偏离所述桌腿和支架的中心。以便通过三角定位的方式，可靠固定桌腿。

所述桌腿销钉孔可以采用至少两组。以便实现更大范围的高度调节。

有益效果：由于采用了上述技术方案，本实用新型无需其他工具就可以实现课桌高度的调节，调节简单方便，锁定效果好。

附图说明

图1为本实用新型的一种纵向剖视图；

图2为本实用新型的一种左视图。

具体实施方式

为了本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体图示，进一步阐述本实用新型。

参照图1，课桌插销式高度调节装置，包括一放置于地面的支架2，支架2上设有高度可调节的课桌，课桌的桌腿1上设有至少一组桌腿销钉孔。,桌腿销钉孔可以采用至少两组。以便实现更大范围的高度调节。支架2上设有一组支架销钉孔。还包括一固定销钉3、一锁死销钉4，锁死销钉4端部设有锁死凸起。支架销钉孔中的一个为与锁死凸起配合使用的锁死销钉孔5。课桌通过固定销钉3和锁死销钉4固定在支架2上。本实用新型将原有的螺丝固定调节方式进行了改变，采用插销式的调节方式，当课桌高度与使用者身高不相配时，将锁死销钉4转动90°，使锁死凸起与锁死销钉孔5重合，且拔出固定销钉3后，就可进行课桌高度调节。当课桌达到预期高度后，进行微调。使课桌的桌腿销钉孔与支架销钉孔重合，插入固定销钉3进行固定。然后将锁死销钉4放入锁死销钉孔5中，使锁死凸起与锁死销钉孔5重合后，90°旋转锁死销钉4，此时锁死凸起与锁死销钉孔5不重合，达到锁死目的。上述方式，无需用螺丝刀等工具便能十分快速方便的调节课桌的高度，而且锁定效果稳定。