[实用新型]一种数字电路教学用的教具

权利要求书

1.一种数字电路教学用的教具，它包括铁质黑板，其特征在于，它还包括电源(2)、N个元件模块(1)和M个连接软光带(3)，M和N均为大于1的整数，N个元件模块(1)的底面依次与铁质黑板的表面接触设置，电源(2)的输入与220V电源的输出连通，电源(2)的输出同时与N个元件模块(1)的电源输入连通，连接软光带(3)的两端均设有连接插头，元件模块(1)包括箱体(1-1)、电源开关(1-2)、一号信号输入端插槽(1-3)、二号信号输入端插槽(1-4)、一号信号输出端插槽(1-5)、二号信号输出端插槽(1-6)、一号控制信号输入端插槽(1-7)、二号控制信号输入端插槽(1-8)、元件符号膜(1-9)、永磁体(1-10)、光源(1-11)和选择开关(1-12)，永磁体(1-10)固定在箱体(1-1)的内腔中，元件符号膜(1-9)覆盖在箱体(1-1)的上端部，电源(2)的输出通过电源开关(1-2)同时与光源(1-11)与选择开关(1-12)的电源输入连通，选择开关(1-12)的两个输出分别与一号信号输出端插槽(1-5)的电源输入和二号信号输出端插槽(1-6)的电源输入连通，一号信号输入端插槽(1-3)与二号信号输入端插槽(1-4)依次设置在箱体(1-1)的同一侧壁，相对的另一侧壁对应依次设置一号信号输出端插槽(1-5)与二号信号输出端插槽(1-6)，相邻的两个侧壁分别对应设置一号控制信号输入端插槽(1-7)与二号控制信号输入端插槽(1-8)，一个元件模块(1)的一号信号输出端插槽(1-5)通过一条连接软光带(3)与另一个元件模块(1)的一号信号输入端插槽(1-3)连通，一个元件模块(1)的二号信号输出端插槽(1-6)通过另一条连接软光带(3)与另一个元件模块(1)的二号信号输入端插槽(1-4)连通。

2.根据权利要求1所述一种数字电路教学用的教具，其特征在于，连接软光带(3)采用LED软光带。

3.根据权利要求1所述一种数字电路教学用的教具，其特征在于，光源(1-11)采用LED光源。

4.根据权利要求1所述一种数字电路教学用的教具，其特征在于，元件符号膜(1-9)采用透明或半透明的膜。