[发明专利]一种能具备保护视力的手持嵌入式学习方法及装置

说明书

技术领域

本发明涉及嵌入式手持电子学习设备领域，尤其涉及一种能具备保护视力的手持嵌入式学习方法及装置。

背景技术

虽然目前嵌入式手持电子学习设备的显示屏越来越多选择性，如电子墨水屏、IPS硬液晶等对眼睛的伤害越来越小，并且一些技术，如依据不同画面信号的明暗对背光进行动态自动调节调背光亮度(模拟自然光）,也能多少减缓用眼疲劳和损伤，但如果用户在不正确的距离、角度（斜视）或环境光线昏暗的条件下长时间观看，尤其是对视力尚处于发育阶段的青少（幼）年用户，过近的距离、不合适的斜视、环境光线太暗、长时间使用观看屏幕，还是容易造成视力损伤和下降，引发近视、斜视、散光等。

虽然有些装置有所谓的定时提醒用户避免长时间疲劳用眼，如使用一段时间，屏幕提示“注意双眼休息”等信息，提示用户注意防止用眼疲劳，但这种提示并不能强制用户自己休息使用，而且因为也只是定时间提示，使用中，并无法干涉用户观看屏幕的时候眼睛离屏幕距离，角度等损伤眼睛的使用情况。

一些手持嵌入式设别虽然有一些距离感应器（如红外线测距离传感器，或者其它距离感应器），但都只能探测物体离设备的距离，而不能精确值探测眼睛和屏幕的距离。所以使用这类探测器并不能用来监控眼睛与屏幕的距离。

而随着CMOS等感光技术的成熟，成熟成像质量好的内置摄像头越来越多的应用于各类嵌入式掌上型设备。本创作只利用嵌入式设备现成的内嵌摄像头，就可以完成监控用户使用过程中的用眼情况，一旦用户出现损伤用眼的情况（如斜视、近距离观看、长时间观看等），能及时进行提示并有强制措施让用户眼睛稍许休息后才能继续使用，进而达到保护用户的视力的目的。

发明内容

为了解决背景技术中所存在的技术问题，本发明提出了一种能具备保护视力的手持嵌入式学习方法及装置，通过后台线程（程序）定期检测屏幕环境亮度并自动调节屏幕亮度，进而能让屏幕以适当的亮度进行显示，减缓用眼疲劳和损伤。

本发明的技术解决方案是：一种能具备保护视力的手持嵌入式学习装置，其特征在于：包括用眼时间计时单元、斜眼观看计时单元、近距离观看计时单元、判断是否存在光线感应器的判断单元以及视力保护探测单元，所述用眼时间计时单元、斜眼观看计时单元、近距离观看计时单元、判断单元以及视力保护探测单元依次连接。

上述学习装置还包括光线传感单元，所述光线传感单元与判断单元连接。

上述光线传感单元是光感传感器或CMOS或CCD。

一种能具备保护视力的手持嵌入式学习方法，其特征在于：所述方法包括以下步骤：

1）开机启动视力保护探测线程；

2）将用眼时间计时器初始化为0；

3）将斜眼观看计时器初始化为0；

4）近距离观看计时器初始化为0；

5）探测屏幕使用环境亮度；

6）判断是否有光线感应器，若有，则探测环境光线；若没有，则通过摄像头COMS或CCD测光；

7）确定屏幕亮度值；

8）判断屏幕是否点亮，若是则判断屏幕当前设置值是否等于测到的亮度设定值，若是则进行步骤9）；

9）进入视力保护探测线程。

上述步骤9）的具体步骤是：

9.1）判断程序是否是摄像头拍照或录制视屏模式，若是则返回步骤5）；若否，则进行步骤9.2）；

9.2）用眼时间计时器的时间片累加；

9.3）判断用眼时间计时器是否超过监控时间，若否，则进行步骤9.4）；

9.4）摄像头抓取脸部图像；

9.5）识别用户脸部的双眼位置；判断是否存在斜视，若是，斜视观看计时器时间片累加；

9.6）判断斜视观看计时器是否超过监控时间，若否，进行步骤9.7）；

9.7）判断用眼距离是否少于安全距离，若否，则将近距离观看计时器初始化为0，返回步骤5）。

上述步骤9.3）中若判断用眼时间计时器超过监控时间，则进行以下步骤：

9.3.1）屏幕相关的应用程序暂停；

9.3.2）提示用户注意用眼休息；

9.3.3）黑屏一段时间强制用眼休息；

9.3.4）用眼时间计时器初始化为0；

9.3.5）屏幕相关的用户程序继续。

上述9.3.3）中黑屏时间是10—30秒。