[发明专利]基于虚拟化与云计算的在线协同学习架构及方法

权利要求书

1.一种基于虚拟化与云计算的在线协同学习架构，至少包括：

物理层，位于该架构的最底层，向上提供硬件支持；

支持层，为资源池的集中地，包括各种资源；

管理层，为该架构的决策层，包括虚拟机的调度策略，能源管理策略；以及

用户层，提供用户完成请求的配置与再配置。

2.如权利要求1所述的一种基于虚拟化与云计算的在线协同学习架构，其特征在于：该物理层将许多同构/异构的服务器互联，通过虚拟化技术来构建一统一的、多功能的资源池。

3.如权利要求2所述的一种基于虚拟化与云计算的在线协同学习架构，其特征在于，该支持层借助虚拟化技术提供的相应支持，包括以下两个组件：

A．学习池，该学习池内有多个虚拟学习机，可以通过中央调度器来向学生分发，并组成多个不同的协同学习小组；

B．数据池，该数据池内有虚拟机镜像、学习内容。

4.如权利要求3所述的一种基于虚拟化与云计算的在线协同学习架构，其特征在于，该管理层包括以下两个模块：

A．学习管理系统，该学习管理系统基于一些预定义的规则，将用户请求调度到目标虚拟机上，或者新建一个虚拟小组，或者将目标虚拟机加入到已有虚拟小组中去，调度之后，还负责监听，以快速实现虚拟机的请求变更，分发器负责将调度结果落实到学习池中去，包括准备相应的虚拟机镜像与学习内容；

B．学习内容管理系统，该学习内容管理系统接受来自该用户层与该学习内容管理系统的请求，并通过调度器与分发器来执行，该调度器通过评估用户的个人资料与历史情况来做决策，该分发器负责将数据内容分发到指定的虚拟机上。

5.如权利要求4所述的一种基于虚拟化与云计算的在线协同学习架构，其特征在于：用户通过该用户层可以接入到CSCL系统中，并通过自带的浏览器完成请求的配置与再配置。

6.如权利要求5所述的一种基于虚拟化与云计算的在线协同学习架构，其特征在于：该架构基于浏览器/服务器模式，采用层次化设计。

7.如权利要求6所述的一种基于虚拟化与云计算的在线协同学习架构，其特征在于：该架构的层间通信通过Web service接口实现的，信息共享通过数据库实现。

8.一种基于虚拟化与云计算的在线协同学习方法，包括如下步骤：

进行个人学习，以完成全部知识的分部覆盖；

进行双向或多向的讨论，以将个性化的知识进行传递或梳理，实现了知识在每个成员脑内的全覆盖；

根据当前所学知识发布一个或多个工程，成员在组长的协调下进行分工合作，以协作的方式来完成；

根据工程完成情况，对小组进行评估。

9.如权利要求8所述的一种基于虚拟化与云计算的在线协同学习方法，其特征在于：该方法采用虚拟机节能调度方法，当学生数量较少时，后台的物理节点可以自动进入节能模式来减少能耗，实现资源池的动态收缩；而当学生规模上涨时，又可相应的通过远程指令实现节点工作的正常化，以实现资源池的动态扩张。

10.如权利要求9所述的一种基于虚拟化与云计算的在线协同学习方法，其特征在于：该方法采用虚拟磁盘节能调度方法，为学生提供虚拟存储空间，方便与任意虚拟机实现实时挂载与卸载。