[发明专利]一种数字化专业建设评估方法无效

专利信息
申请号: 201310093775.3 申请日: 2013-03-14
公开(公告)号: CN103198379A 公开(公告)日: 2013-07-10
发明(设计)人: 李立新;赵卫东;丁电宽;姚远峰;侯德恒;王卫民;赵红波;刘晓玲;汤伟 申请(专利权)人: 安阳师范学院
主分类号: G06Q10/06 分类号: G06Q10/06
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地址: 河南省安*** 国省代码: 河南;41
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摘要:
搜索关键词: 一种 数字化 专业 建设 评估 方法
【说明书】:

技术领域

发明属于专业建设评估技术领域,尤其涉及一种数字化专业建设评估方法。

背景技术

现有技术提供的专业建设评估方法,处理过程复杂,无法实现海量基础数据的快速处理,快速形成年度专业建设评估结果,评估结果的准确性及可信度较低,无法为专业建设评估常态化机制奠定较好的技术基础。

发明内容

本发明提供了一种数字化专业建设评估方法,旨在解决现有技术提供的专业建设评估方法,处理过程复杂,无法实现海量基础数据的快速处理,快速形成年度专业建设评估结果,评估结果的准确性及可信度较低,无法为专业建设评估常态化机制奠定较好技术基础的问题。

本发明的目的在于提供一种数字化专业建设评估方法,该数字化专业建设评估方法包括以下步骤:

步骤一,以专业建设评估指标体系为框架,以专业基础数据支撑观测点,构建反映专业建设状态的数字化专业建设评估模型。

步骤二,全面采集各专业建设的基础数据,以专业建设的基础数据为变量,通过数字化专业建设评估模型,计算得出反映专业建设基本状态的评价得分,形成年度专业建设评估结果。

进一步,数字化专业建设评估模型由五个层级的指标构成,从上至下依次为:专业、一级指标、二级指标、观测点、基础数据。

进一步,数字化专业建设评估模型的计算步骤为:第一步、基础数据库建设,第二步、基础数据格式化,第三步、二级指标数据运算,第四步、一级指标数据运算,第五步、专业综合得分数据运算。

进一步,根据数字化专业建设评估方法,构建数字化专业建设评估模型:Z=Σj=16(Σi=1I(Σm=1M(fm(θ1,θ2,...,θN)×Qm)×Qi)×Qj).]]>

进一步,在步骤二中,数字化专业建设评估模型可快速完成海量专业基础数据处理,并给出客观数字表征的专业核心指标评价得分和专业综合评价得分,以及对专业建设整体形势的分析和判断。

进一步,在步骤二中,只需年度更新专业建设基础数据,利用数字化专业建设评估模型就可快速形成年度专业建设评估结果,为实现专业建设评估常态化机制奠定了技术基础。

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