[实用新型]轨道滚珠积木玩具

说明书

技术领域

本实用新型属于玩具领域，尤其涉及轨道滚珠积木玩具。

背景技术

随着人们生活水平和素质的不断提高，人们对儿童成长培养越来越重视。玩具是一种培养儿童成长的产品之一。

积木玩具是一种素材玩具，通常是立方的木头或塑料固体，一般积木的表面上装饰着字母或图画，容许进行不同的排列或进行建筑活动积木有各种样式，可拼成房子，各种动物等。积木能激发孩子们的动手兴趣，培养幼儿合理组合搭配的的意识和空间想象能力。

传统的积木玩具都缺少改进，很多年来都一成不变，大多积木玩具部件结构单一，重点在于积木块表面的图案上，玩耍方式单调乏味，整体拼装结构单一，难以提起儿童玩耍兴趣，从而难以进行儿童动手能力培养和兴趣培养。

实用新型内容

基于此，针对上述技术问题，提供一种轨道滚珠积木玩具。

为解决上述技术问题，本实用新型采用如下技术方案：

一种轨道滚珠积木玩具，包括多个支撑块、多个直线轨道块、多个第一转向轨道块、多个第二转向轨道块以及滚珠、所述多个支撑块可拆卸的拼接可构成支撑块组，所述直线轨道块上设有直线轨道，所述第一转向轨道块上设有L形右转轨道，所述第二转向轨道块上设有L形左转轨道，所述多个直线轨道块、第一转向轨道块以及第二转向轨道块可拆卸的设于所述支撑块组上，可构成滚珠轨道，所述滚珠可在所述滚珠轨道上滚动。

所述支撑块的正反面、两侧面以及一个端面均设有多个插接孔，所述支撑块的另一个端面上设有多个与所述插接孔相适配的插接头。

所述直线轨道块、第一转向轨道块以及第二转向轨道块均在两侧设有与所述插接孔相适配的插接头。

本实用新型还包括底座，所述底座上设有多个与所述支撑块的插接头相适配的插接孔。

所述插接孔分别均匀布设于所述支撑块的正反面、两侧面和一个端面，以及所述底座上。

所述插接头均为可拆卸插接头。

所述支撑块的正反面各均匀设有三行两列共六个插接孔，其两侧的中部各均匀设有两个插接孔；所述支撑块的一个端面上设有两个插接头，顶部均匀设有四个插接孔；所述支撑块的底部均匀设有两个插接头；

所述底座上均匀设有五行五列共二十五个插接孔。

本实用新型结构简单，易于加工、成本较低，儿童能根据自己喜好拼装相应的形状结构玩耍，不仅能培养兴趣爱好，还锻炼儿童的动手能力，有助于儿童健康成长。玩耍时整体造型可变，寓教于乐，值得推广。

附图说明

下面结合附图和具体实施方式本实用新型进行详细说明：

图1为本实用新型的立体结构示意图；

图2为本实用新型的支撑块的结构示意图；

图3为本实用新型的支撑块侧视结构示意图；

图4为本实用新型的支撑块俯视结构示意图；

图5为本实用新型的直线轨道块的俯视结构示意图；

图6为本实用新型的第一转向轨道块的俯视结构示意图；

图7为本实用新型的第二转向轨道块的俯视结构示意图；

图8为本实用新型的底座的俯视结构示意图。

具体实施方式

如图1-8所示，一种轨道滚珠积木玩具，包括多个支撑块110、多个直线轨道块120、多个第一转向轨道块130、多个第二转向轨道块140、滚珠150以及底座160。

多个支撑块110能够可拆卸的拼接在一起，构成支撑块组，用于支撑轨道块。

如图5、图6以及图7所示，直线轨道块120上设有直线轨道121，第一转向轨道130块上设有L形右转轨道131，第二转向轨道块140上设有L形左转轨道141，多个直线轨道块120、第一转向轨道块130以及第二转向轨道块140能够可拆卸的设于支撑块组上，构成滚珠轨道，滚珠150可在滚珠轨道上滚动。

如图2、图3以及图4所示，支撑块110的正反面、两侧面以及一个端面均设有多个插接孔170，支撑块110的另一个端面上设有多个与插接孔170相适配的插接头180。

直线轨道块120、第一转向轨道块130以及第二转向轨道块140均在两侧设有与插接孔170相适配的插接头180。

如图8所示，底座160上设有多个与支撑块110的插接头180相适配的插接孔170。

其中，插接孔170分别均匀布设于支撑块110的正反面、两侧面和一个端面，以及底座160上。当然，插接孔的形状可以为圆形、方形或者其他形状，并配以相应形状的插接头即可。

插接头180均为可拆卸插接头，可以自由的插拔。