[实用新型]一种英语学习一体机有效
申请号: | 201220703415.1 | 申请日: | 2012-12-19 |
公开(公告)号: | CN202956915U | 公开(公告)日: | 2013-05-29 |
发明(设计)人: | 李娜;葛海淼;李诚 | 申请(专利权)人: | 齐齐哈尔大学 |
主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 161000 黑龙江省齐齐哈尔市建华区文化大街4*** | 国省代码: | 黑龙江;23 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 英语 学习 一体机 | ||
技术领域
本实用新型涉及一种学习机,特别涉及一种可以听、读、写学习的一体机。
背景技术
目前,市面上的英语学习机,都是专门针对听和读的,或者针对写的。但是对于英语的学习而言,由于是后天语言的学习,因此,在刺激学习者听并且跟读的情况下,有时候反而会造成书写方面的障碍。
实用新型内容
为了实现在英语单词、句子和对话的听、说、读、写全方面的英语学习,本实用新型公开了一种英语学习一体机,其特征在于:包括外壳、显示屏、书写屏、提示屏、音频输入设备、主机、音频输出设备和存储设备;
所述书写屏上有四线格,还包括一个匹配使用的书写笔;
所述主机包括音频处理模块和微处理器;
所述外壳包括音频输入端口和音频输出端口;
其连接关系在于:所述显示屏、书写屏、提示屏排布于外壳上表面,所述音频输入端口和音频输出端口设置于外壳表面,所述书写笔设置于外壳上;所述主机、音频输出设备和存储设备设置于外壳内部;
所述音频输入设备通过音频输入端口与外壳内的音频处理模块、微处理器顺序连接;所述微处理器与显示屏、音频输出设备、存储设备连接;所述音频输出设备与音频输出端口连接。
所述音频处理模块包括顺序连接的A/D转化器、信号处理器、音频切割器;所述微处理器内设置有语言识别芯片。
所述音频输入设备为耳麦。
所述书写屏为电容屏幕,所述书写笔为手写笔。
所述英语学习一体机还包括扬声器。
通过上述结构,本实用新型的英语学习一体机在通过音频输出设备进行“听”的过程中,可以通过音频输入设备进行“跟读”、以及与英语学习一体机之间互动实现“说”的训练,同时,通过书写屏可以完成“写”的练习,从而实现“听、说、读、写”的全面学习。
本实用新型的详细内容可通过后述的说明及所附图而得到。
附图说明
图1为本实用新型的结构外观图;
图2为本实用新型的示意图;
图中,1-外壳,2-显示屏,3-书写屏,4-提示屏,5-音频输入端口,6-音频输出端口,7-书写笔。
具体实施方式
下面结合附图和实施例对本实用新型的具体实施方式作进一步描述,以下实施例仅用于更加清楚地说明本实用新型的技术方案,而不能以此来限制本实用新型的保护范围。
如图1至图2所示,本实用新型具体实施的技术方案是:一种英语学习一体机,包括外壳1、显示屏2、书写屏3、提示屏4、音频输入设备、主机、音频输出设备、存储设备和扬声器;
所述书写屏3上有四线格,还包括一个匹配使用的书写笔7;所述书写屏3为电容屏幕,所述书写笔7为手写笔;
所述主机包括音频处理模块和微处理器;所述音频处理模块包括顺序连接的A/D转化器、信号处理器、音频切割器;所述微处理器内设置有语言识别芯片;
所述外壳1包括音频输入端口5和音频输出端口6;
所述音频输入设备为耳麦;
其连接关系在于:所述显示屏2、书写屏3、提示屏4排布于外壳1上表面,所述音频输入端口5和音频输出端口6设置于外壳1表面,所述书写笔7设置于外壳1上;所述主机、音频输出设备和存储设备设置于外壳1内部;
所述音频输入设备通过音频输入端口5与外壳1内的音频处理模块、微处理器顺序连接;所述微处理器与显示屏2、书写屏3、提示平4、音频输出设备、存储设备连接;所述音频输出设备与音频输出端口6连接。
本实施例的学习一体机还包括一提手,所述提手设置在学习一体机的外壳上,所述提手与外壳转动连接,所述外壳上设有一与所述提手相配合的凹槽。当需要拿起学习一体机时,可以将提手从凹槽中取出。当在使用学习一体机时,可以将提手放置在凹槽中,从而避免了占用空间。
本实施例的学习一体机还包括一温度计,所述温度计设置在外壳上,学生在进行学习的时候可以掌握温度。
以上所述仅是本实用新型的优先实施方式,应当指出,对于本技术领域的普通技术人员来说,在不脱离本实用新型技术原理的前提下,还可以做出若干改进和润饰,这些改进和润饰也应视为本实用新型的保护范围。
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