[实用新型]一种具有五个擦拭面的黑板擦

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种黑板擦，具体涉及一种具有五个擦拭面的黑板擦。

背景技术

目前的黑板擦有几个缺点：一是由于老师的手无法握住太大的现有形状黑板擦，因此市场上的黑板擦比较小，用这种黑板擦来擦黑板时速度比较慢；二是由于黑板擦比较小，它容纳粉笔灰的能力也比较小，上课时教师常常要花时间清理黑板擦上的粉笔灰，浪费教学时间；三是教师抓住现有的黑板擦来擦黑板时，手容易粘上粉笔灰，因为手距离黑板擦粘粉笔灰的软体太近。如果将黑板擦设计得比较大，黑板擦容纳粉笔灰的能力足够大，并且手拿着它擦黑板时方便、舒适、难以粘上粉笔灰，则提高了擦黑板的速度，节省了上课清理粉笔灰的时间，对教学有利，对教师的健康也有利。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题是克服现有黑板擦的擦拭面小、容纳粉笔灰的能力差、老师的手容易接触粉笔灰的缺点，为市场提供一种具有五个擦拭面的黑板擦，这种黑板擦解决了现有的黑板擦存在的技术问题。

本实用新型采用的技术方案是：所述一种具有五个擦拭面的黑板擦的特征是：设置一个立方体形骨架；所述立方体形骨架的五个面上安装软体，所述立方体形骨架的另一个面上安装把手。

下面对以上的技术方案提出附加的技术特征：

1、所述立方体形骨架的五个面上安装的软体是一个整体。

2、所述立方体形骨架上安装把手的面上设置带子，所述软体上靠近把手的部位设置带子。

有益效果：这种黑板擦可以设计得足够大，用它来擦黑板时速度快；它具有五个擦拭面，容纳粉笔灰的能力大，因此节省擦黑板的时间；教师握住把手擦黑板时舒适、方便且难以粘上粉笔灰。

附图说明

图1为一种具有五个擦拭面的黑板擦的主视图；

图2为一种具有五个擦拭面的黑板擦的俯视图。

图中：1、带子；2、立方体形骨架；3、把手；4、软体。

具体实施方式

下面结合图1和图2，对本实用新型作进一步说明：一种具有五个擦拭面的黑板擦，其特征是：设置一个立方体形骨架2；所述立方体形骨架2的五个面上安装软体4，所述立方体形骨架2的另一个面上安装把手3。

所述立方体形骨架2的五个面上安装的软体4是一个整体。

所述立方体形骨架上安装把手的面上设置带子1，所述软体4上靠近把手3的部位设置带子1。

软体4可以用海绵或棉花或纺织品制成，立方体形骨架2和把手3可以用木材制成，并且立方体形骨架2可以是空心的。可以在立方体形骨架2的没有安装软体4的面上钻孔，把手3安装在该孔内。由于软体4比较软，它与立方体形骨架2配合的紧度不会太大，因此需要用带子1系紧。立方体形骨架上安装把手的面上设置的带子1与软体4上靠近把手3的部位设置的带子1的数量相等且每一对互相系紧。带子1的数量可以为四根。当然，软体4也可以用胶粘贴到立方体形骨架2的五个面上。