[实用新型]一种拓展用设备

说明书

一、技术领域

本实用新型涉及一种拓展用设备。

二、背景技术

拓展中的学员在个人和团队的层面，都可透过危机感、领导、沟通、面对逆境和辅导的培训而得到提升，拓展培训强调学员去感受学习，而不仅仅在课堂上听讲，现有的一些拓展设备，由于其结构上行存在的问题，功能简单，拓展项目少，学员拓展效果不好，因此，拓展设备的改进和创新是需要解决的问题。

三、发明内容

针对上述情况，为克服现有技术之缺陷，本实用新型之目的就是提供一种拓展用设备，可有效解决现有的拓展设备功能简单和拓展效果不好的问题。

其解决的技术方案是，包括三角形支架，左、右三角形支架之间经连杆连接在一起，连杆的两端分别与左三角形支架和右三角形支架的一个尖角相连，左三角形支架内有深井营救架、左软梯和轮胎墙，深井营救架由竖杆及竖杆上的多个上下排列的圆环构成，轮胎墙由连接在一起的多个轮胎构成，右三角形支架内有巨人梯、断桥、绳网和荡木桥，巨人梯为每块的横板上下间隔为1.3-1.6米的软梯，断桥置于右三角形支架上部，由两块中间有间距的平板构成，荡木桥为有多个并行排列的横杆及横杆上的固定绳构成，左、右三角形支架之间有水平放置的浮桥，连杆上装有攀岩墙。

本实用新型结构新颖独特，拓展效果好，是拓展设备上的创新。

四、附图说明。

图1为本实用新型的主视图。

图2为本实用新型的俯视图。

图3为本实用新型右三角形支架的右侧面的主视图。

五、具体实施方式

以下结合附图对本实用新型的具体实施方式作进一步详细说明。

由图1至图3给出，本实用新型包括三角形支架，左、右三角形支架之间经连杆1连接在一起，连杆1的两端分别与左三角形支架2和右三角形支架3的一个尖角相连，左三角形支架2内有深井营救架4、左软梯5和轮胎墙6，深井营救架4由竖杆及竖杆上的多个上下排列的圆环构成，轮胎墙6由连接在一起的多个轮胎构成，右三角形支架3内有巨人梯7、断桥8、绳网9和荡木桥10，巨人梯7为每块的横板上下间隔为1.3-1.6米的软梯，断桥8置于右三角形支架上部，由两块中间有间距的平板构成，荡木桥10为有多个并行排列的横杆及横杆上的固定绳构成，左、右三角形支架之间有水平放置的浮桥11，连杆1上装有攀岩墙12。

为了保证使用效果，所说的左三角形支架上端装有多根吊杆13和抓杠，抓杠为横杆及横杆上的吊绳构成。

所说的左、右三角形支架由三个圆杆及圆杆之间的固定条构成。

断桥：

站在高空板上，眼睛注视前方，起步、跳跃、落地，克服恐惧，勇往直前，认识自我，战胜自我；自我说服与自我激励，鼓励他人和获取鼓励的重要性；面对困难时的互助精神，培养团队意识；学员的挑战顺序与团队内部组织方法的关系；认知心态对行动的影响，学会缓解心理压力。

抓杠：参训者站在立柱上，向前上方腾空跃起，抓住悬挂于上方的单杠，培养队员挑战自我的精神和突破自我的勇气；培养队员自我战胜心理恐惧的能力，增强队员的胆量和毅力；把握机遇，体验瞬间突破对于成功的重要性，开发自潜能，养队员间的协作能力，增进彼此友谊，实现双赢；

巨人梯：队员之间通过相互协作，登上阶梯为1.3米-1.6米的巨人梯，一步步登上巨人梯的顶峰，学会换位思考，打造相互支持相互帮忙的人际关系，培养团队合作意识，打造团队的凝聚力；体会目标的设定与成功之间的关系，培养挑战心态。

吊杆：

培养动态平衡能力和灵活协调的技巧，消除胆怯心理，放平心态；训练学员在今后工作中鼓起勇气，奋不顾身的完成目标。

荡木桥：借助上面保护，从桥这端走到另一端，参训练参训者在高空行走如何保持重心，如何克服恐高心理，提高消防员高空作业的安全性。

绳网：参训队员在安全装备的保护下从绳网底端攀爬到顶端再从顶端下来，助学员突破自我、开发潜能，在团队中找到自己的定位，用积极的心态面对人生挑战，培养挑战自我，战胜心理恐惧，增强勇气、胆量和毅力。

浮桥：参训者在安全措施的保守下，从泸定桥这一端走到另一端就成功，控制心态，保持持续稳定的情绪，才能走向胜利；不畏艰辛，挖掘潜力，挑战意志力。

软梯：从地面借助云梯，攀爬到顶端的高空，培养高空作业的勇气，增强身体协调能力；培养自我挑战和克服困难的勇气；

清除心障、“减压充电”，并确立适合于个人处理每日心理问题的“内省减压心理操”。