[实用新型]三羧酸循环过程动态演示模型

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学用演示模型，尤其是涉及一种三羧酸循环过程动态演示模型。

背景技术

在一般生物化学教学过程中，为了便于学生理解，常常采用动画或者幻灯片等形式，但是这些形式对于静态内容的教学效果较好，对于动态的、比较复杂的反应过程，所达到的效果就不是很理想了。比如，在糖代谢一章中作为重点掌握的知识——三羧酸循环。三羧酸循环是三大营养物质的最终代谢通路，也是糖、脂肪、氨基酸代谢联系的枢纽，其反应步骤多、过程复杂，是难点中的难点，仅依靠幻灯片介绍一遍反应过程，学生感觉枯燥无味且很难理解，缺乏学习热情；如何更好的调动学生们的学习积极性，使其较为轻松的掌握这些学习重点是教师们一直在探索的问题。

发明内容

本实用新型目的在于提供一种使学生可以轻松掌握知识点且非常直观的三羧酸循环过程动态演示模型。

为实现上述目的，本实用新型可采取下述技术方案：

本实用新型所述的三羧酸循环过程动态演示模型，它包括按照反应步骤依次活动设置在磁性黑板上的多块演示板，所述演示板底部设置有磁铁，在演示板上表面设置有彩色喷绘层。

本实用新型优点在于结构简单、使用方便。将多块演示板的彩色喷绘层上分别画出参与三羧酸循环反应过程的各种化学物质的名称及分子式，不同的反应物可以采用不同的颜色表示，老师上课时，按照反应的步骤，依次将对应的演示板吸放在磁性黑板上，实行分步骤动态演示三羧酸循环的过程，可以使抽象且枯燥的反应过程生动直观，活跃了课堂气氛，调动了学生的积极性，使学生可以较为轻松的掌握该知识点。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图。

图2是图1中演示板的结构图。

具体实施方式

如图1、2所示，本实用新型所述的三羧酸循环过程动态演示模型，它包括按照反应步骤依次活动设置在磁性黑板4上的多块演示板1，在演示板1底部设置有磁铁2，可以使其轻松的吸附在磁性黑板4上，在演示板1上表面设置有彩色喷绘层3，其上分别画出参与三羧酸循环反应的各种化学物质的名称和分子式，更加醒目，强化记忆。使用时，将写有化学物质名称和分子式的演示板1按反应步骤依次呈环状吸附在磁性黑板4上，构成三羧酸的循环全过程。本实用新型的演示模型还可以演示其他反应过程，演示时只需要将彩色喷绘层上的化学物质的名称和分子式对应写出即可。