[发明专利]小班钓鱼玩教具

说明书

技术领域

本发明涉及小班数学教育领域的延伸，是一款开发幼儿智力，寓教于乐的小班钓鱼玩教具。 

背景技术

《幼儿园教育指导纲要》中指出幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣、探究欲望，帮助幼儿学习运用观察、比较、分析、推论等方法进行探索活动。钓鱼游戏正是为了激发幼儿对数学的兴趣而制作的玩教具，既可以让幼儿在游戏中学到知识，又可以锻炼幼儿的小肌肉发展。 

发明内容

本发明借助玩教具可以使幼儿获得数学及语言等方面的经验，具有教育性；通过操作可以激发幼儿的兴趣，具有可玩性；设计新颖有利于幼儿想象和创造具有创新性；教具取材容易，利用废旧材料制作，制作方法简单并符合安全、卫生的要求，具有实用性和安全性；钓鱼的背景颜色鲜艳适合幼儿的审美感。并且具有可变化性，趣味十足，满足了更多幼儿对于玩具的喜爱；游戏的设计既有趣味性又可三人比赛。适合于幼儿园小班年龄段幼儿进行游戏。设计新颖，构思巧妙，具有取材容易、构造简单、操作方便、形象直观、教学效果明显的特点。 

小班： 

(一)小金鱼玩法：幼儿分为两组，一组为黄队一组为蓝队。钓上来一条插一张鱼卡并插入相对应的数字。 

(二)集体玩法：分组进行，一次可有三名幼儿参加，将鱼池中的鱼全部钓出，比比看谁钓的最多。 

附图说明

图：图1、正面图，图2、侧面图。 

具体实施方式：

1、背景盒做法：准备纸盒然后用丙烯颜料画出两幅背景。 

2、操作卡：相机拍下小鱼剪贴到卡纸上。 

3、小金鱼做法：皱纹纸团成圆形，包装纸剪成长方形，然后用包装纸把皱纹纸包成鱼形。 

4、钓鱼竿做法：用即时贴把筷子包装一下，曲别针做成鱼钩。