[发明专利]阅卷方法和装置在审
申请号: | 201210058949.8 | 申请日: | 2012-03-07 |
公开(公告)号: | CN103310082A | 公开(公告)日: | 2013-09-18 |
发明(设计)人: | 王勇 | 申请(专利权)人: | 爱意福瑞(北京)科技有限公司 |
主分类号: | G06F19/00 | 分类号: | G06F19/00;G06K9/20 |
代理公司: | 北京康信知识产权代理有限责任公司 11240 | 代理人: | 吴贵明;韩建伟 |
地址: | 100089 北京市*** | 国省代码: | 北京;11 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 阅卷 方法 装置 | ||
技术领域
本发明涉及数据处理技术领域,具体而言,涉及一种阅卷方法和装置。
背景技术
随着电子化时代的到来,为了提高阅卷的效率,机器阅卷的应用越来越广泛。现有的电脑阅卷方式一般都是采用答卷和试题卷分离的方式,也就是考生将试题的答案填涂在一张独立于试题的答题卡上,评分的时候基于这张答题卡进行评分,这种做法是为了方便机器阅卷。
这种方式使得考生在答题的时候不能按照传统的答题方式直接在每道题的最后选上答案,在答题的时候考生需要先在试题上答复,然后再将答案填涂在答题卡上,增加了考生答题时的劳动量,或者是考生每答一题都需要在答题卡的对应位置上填涂。在答题完成后,考生需要对照着答题卡和试题卷进行试题的检查。上述的试卷和答卷分离设置的试卷模式,考生在填涂试题答案的时候很难直观的看到每道试题的题面,增加了答题的出错率。
发明人发现,产生上述问题的原因主要是由于目前只有对试题的题目和答题卡分开设置的自动化阅卷的试卷,还没有一种可利用机器进行自动评分的试题区域和评分区域设置于同一页面上的试卷,以及这种试卷进行评阅的方法和系统。
发明内容
本发明提供了一种阅卷方法和装置,以至少解决现有技术中还没有一种可利用机器进行自动评分的试题区域和评分区域设置于同一页面上的试卷及和用于评阅这种试卷的阅卷方法。
根据本发明的一个方面,提供了一种阅卷方法,包括:获取电子试卷,其中,电子试卷包括一个或多个试题区域,每个试题区域对应一道试题,每个试题区域包括:题目区域、作答区域和/或评分区域;确定电子试卷中每道试题的作答区域的位置和/或评分区域的位置;将作答区域和/或评分区域作为待识别区域,从待识别区域中识别出电子试卷中题目的得分;对电子试卷中题目的得分进行汇总。
优选地,从待识别区域中识别出电子试卷中题目的得分包括:试题区域包括:题目区域、作答区域和评分区域时,将评分区域作为待识别区域;识别待识别区域中的分数,将分数作为该道试题的得分。
优选地,从待识别区域中识别出电子试卷中题目的得分包括:确定出评分区域中包括的多个分步得分区,其中,每个分步得分区分别对应该道试题的分步得分;识别出每个分步得分区中的分数,并进行汇总作为该道题的得分;和/或,确定出评分区域中的题目得分区,识别出题目得分区中的分数作为该道题的得分。
优选地,该阅卷方法还包括:对汇总得到的该道题的得分和题目得分区中的分数进行比较,若相等,则将题目得分区中的分数作为该道题的最终得分。
优选地,该阅卷方法还包括:识别评分区域中的错因区中每个出现错误的原因所对应的扣分区中的分数,其中,评分区域包括一个或多个错因区,每个错因区中设置有用于指示答题出现错误的原因的信息和针对于该错误的扣分区。
优选地,确定电子试卷中每道试题的作答区域的位置和/或评分区域的位置包括:根据预先设置的题号与试题区域在电子试卷上的相对位置关系,确定电子试卷中每道试题的题号和对应于该题号的作答区域的位置和/或评分区域的位置。
优选地,确定电子试卷中每道试题的题号包括:根据电子试卷上的对应于题号标识的图形组合确定每道试题的题号,其中,每个题号对应唯一的图形组合。
优选地,图形组合为代表比特0或比特1的黑白色块,根据黑白色块所对应的二进制比特序列确定给图形组合所代表的题号。
根据本发明的另一方面,提供了一种阅卷装置,包括:获取单元,用于获取电子试卷,其中,电子试卷包括一个或多个试题区域,每个试题区域对应一道试题,每个试题区域包括:题目区域、作答区域和/或评分区域;确定单元,用于确定电子试卷中每道试题的作答区域的位置和/或评分区域的位置;识别单元,用于将作答区域和/或评分区域作为待识别区域,从待识别区域中识别出电子试卷中题目的得分;汇总单元,对电子试卷中题目的得分进行汇总。
优选地,第一识别单元包括:设置模块,用于当试题区域包括:题目区域、作答区域和评分区域时,将评分区域作为待识别区域;第一识别模块,用于识别待识别区域中的分数,将分数作为该道试题的得分。
优选地,第一识别模块包括:第一确定子模块,用于确定评分区域中包括的多个分步得分区,其中,每个分步得分区分别对应该道试题的分步得分;识别子模块,用于识别出每个分步得分区中的分数,并进行汇总作为该道题的得分;和/或,第二确定子模块,用于确定出评分区域中的题目得分区,识别出题目得分区中的分数作为该道题的得分。
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