[发明专利]可在图片建立标记的在线编辑方法及其系统

说明书

技术领域

本发明是关于一种编辑方法及其系统，特别是指可在图片建立标记的在线编辑方法及其系统。

背景技术

在发表营销策略、教育训练或对产品功能结构的场合中，一般使用者系通过文书编辑软件制作一说明数据，例如Office编辑软件或心智图编辑软件等文书编辑软件。说明数据除了可编入精简厄要的说明文字，还可进一步通过图片将欲表达的讯息表现给阅读者或聆听者。

常见的Office编辑软件包含有Word及PowerPoint，以Word举例而言，当要进行图片说明时，先在一Word文件中插入图片，并在Word文件中分别建立快取图案、文字方块，或通过绘图功能在Word文件上分别建立各种线条与图案，才可对图片附注说明；同样地，在PowerPoint文件的图片说明编辑中，若在一图片有多处特征必须说明，使用者必须额外制作多个简报页面以针对该图片说明，从而无法在同一个简报页面中将图片所有的特征表达完善。

综上所述，Word与PowerPoint在编辑图片说明的表达，因各线段、快取图案与文字方块等均为独立的对象，使用者必须个别地选用并独立编辑各线段、快取图案与文字方块等对象，导致Word与PowerPoint在编辑过程繁复且费时。

请参考图6所示，一心智图的示意图。心智图包含一主节点41与数个次节点42，次节点42通过线段43连接到主节点41。主节点41与次节点42可为图片或文字，而次节点42通过图片或文字说明主节点41的特征。然而，在心智图中，线段43仅能延伸到主节点41的外框，若主节点41为图片，且图片中有多个特征须要表达，阅读者仅能通过次节点42的说明推测其对应至图片中的位置，若次节点42的表达方式言不及义，可能导致阅读者难以判断主节点41与次节点42之间的对应关系，而在阅读上有窒碍之处。

综上所述，已知在图片解说的手段除了编辑方式复杂，尚有无法精确表达主节点与次节点之间对应关系的缺点。

发明内容

因此本发明的主要目的是提供一种可在图片建立标记的在线编辑方法及其系统，供使用者可轻易的编辑主节点、次节点之间的连接，以由标记及线段精确地表达两者之间的对应关系。

为达前揭目的，本发明所采用的技术手段是令该可在图片建立标记的在线编辑方法包含有：

联机至客户端，并在客户端产生一使用者接口，该使用者接口中系具有一编辑区；

自客户端接收一主节点建立指令，以在编辑区中产生一主节点；

自客户端接收一图片，并将该图片呈现在该主节点中；

自客户端接收一次节点建立指令，以在编辑区中产生一次节点，该次节点包含一说明功能区块及一线段，该线段连接该说明功能区块且具有一末端；

自客户端接收一定位指令，以将该末端定位在该主节点之图片内部；以及

产生一标记在该末端上，以完成建立标记。

为达前揭目的，本发明所采用的技术手段是令该可在图片建立标记的在线编辑系统包含有：

一服务器，包含有一可读取记录媒体，其储存有复数个图片；以及

一使用者接口，联机至该服务器，该使用者接口包含有一编辑区，该编辑区包含：

至少一主节点，供插入所述图片以呈现在该编辑区中；及

至少一次节点，该次节点包含有：

一说明功能区块，与主节点为分离设置，该说明功能区块包含有一文字模式与一图片模式，分别供编辑文字与插入图片；

一线段，连接该说明功能区块且具有一末端，该末端位在该主节点的图片内部；以及

一标记，建立在该线段的末端；

当建立次节点时，该说明功能区块与线段同时产生且呈现在该编辑区中，该线段的末端供拖曳移动至主节点图片的内部而形成所述标记。

是以，由于建立次节点时，说明功能区块与线段同时呈现在该编辑区中，对于进行操作的使用者而言，使用者仅须将线段末端拖曳移动至主节点图片的内部即可，不须在编辑区中分别选取、建立快取图案、文字方块，或建立各种线条与图案以连接主节点与次节点，因此本发明可供使用者达到主节点与次节点之间快速标记联机的目的。

本发明之编辑系统对于主节点与次节点的连接相当容易且方便编辑，因标记已被定位在图片内部，阅读者可沿着线段得知标记对应到的次节点，供阅读者对照阅读主节点的图片与次节点的文字或图片。

附图说明

图1：本发明之系统较佳实施例的系统示意图。

图2：本发明之方法较佳实施例的流程图。

图3：本发明较佳实施例的使用者接口示意图。

图4：本发明之方法在次节点间建立标记的流程图。