[实用新型]书写绘画矫姿器

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种学习辅助工具，特别是一种书写绘画矫姿器。 

背景技术

人们在进行书写和绘画时，往往会使用不正确的书写（绘画）姿态，这些不正确的姿态不仅会影响到书写（绘画）效果，同时还有可能对书写者本人的身体健康带来一定的危害：如长期用不正确的姿态进行书写，可能会导致近视等。而这种书写习惯姿态一般都是从小养成的，人们在一定年龄后再对书写姿态进行纠正十分困难，因此就需要在还没有养成错误习惯的小时候时时刻刻提醒书写者使用正确的姿态进行书写或绘画，才能够从根本上杜绝错误习惯的养成。现在市面上也有一些帮助孩子杜绝或摒弃不正确姿势的辅助工具，但大多结构复杂，成本高昂，最重要的是这些辅助工具多注重功能性，趣味性较差，孩子往往使用较短的时间后便不再对其感兴趣，这样就大大降低了这一类的器械的纠正姿势的功能。因此现在需要一种能够解决上述问题的新型矫正书写、绘画姿态的工具。 

发明内容

本实用新型是为了解决现有技术所存在的上述不足，提出一种结构简单，设计巧妙，成本低廉，趣味性较强的书写绘画矫姿器。 

本实用新型的技术解决方案是：一种书写绘画矫姿器，其特征在于：所述的矫姿器包括基板1，基板1上端对称的设置有两个支撑板2，两个支撑板2之间转动支撑有转轴3，转轴3上设置有翻动板4，在翻动板4上设置有铃铛7，在基板1上端或两个支撑板2之间，还设置有阻挡件5，在基板1的下端还设置有连接件6。 

所述的翻动板4为动画卡通形象。 

所述的连接件6为夹子。 

所述的连接件6为双面胶。 

本实用新型同现有技术相比，具有如下优点： 

本种结构形式的书写绘画矫姿器，其结构简单，设计巧妙，它针对儿童在书写或绘画的过程中，往往身体离桌面较近的错误姿态，设计出受力即会倾倒的翻动板，这样一旦儿童身体的任何一个部分与翻动板发生碰撞，翻动板都会倒下，从而盖住纸面，让儿童无法继续顺利书写或绘画，同时提醒儿童姿势错误，以帮助儿童在学习书写和绘画的初期便养成良好、正确的姿势。并且它充分考虑到儿童群体的特点，将翻动板设计成卡通动画的形象，同时在翻动板上还设计了铃铛，一旦翻动板倒下，铃铛还会发出悦耳的声音，这些独特的设计都能够增强本装置在使用时的趣味性，让儿童喜欢使用本矫姿器，进而达到提高矫姿效果的目的。并且这种装置的制造成本低廉，制作工艺简单，因此可以说它具备了多种优点，特别适合于在儿童教学、早期教育等领域中推广应用，其市场前景十分广阔。

附图说明

图1是本实用新型实施例的翻动板的示意图。 

图2是本实用新型实施例一的局部结构示意图。 

图3是本实用新型实施例二的局部结构示意图。 

具体实施方式

下面将结合附图说明本实用新型的具体实施方式。如图1、图2、图3所示：一种书写绘画矫姿器，它包括一个作为基础的基板1，在基板1的上端对称的设置有两个支撑板2，在两个支撑板2之间则转动支撑有转轴3，转轴3与翻动板4连接，为了提高本装置使用时的趣味性，翻动板4设置为能够吸引儿童注意力的动画卡通形象，并且在翻动板4上还设置有铃铛7，在翻动板4倾倒时，铃铛7能够发出悦耳的声音，同样能够吸引儿童的注意力，同时还具有提醒使用者姿势不正确的功能；在基板1的上端，或者在两个支撑板2之间，设置有阻挡件5，阻挡件5的一方面为翻动板4提供支撑，另一方面它能够保证翻动板4只能够往一个方向翻转；在基板1的下端还设置有连接件6，用于将基板1与桌面连接起来，连接件6可以是夹子、双面胶或其他能够起到固定连接的结构和方式。 

本实用新型实施例的书写绘画矫姿器的工作过程如下：利用连接件6将本装置固定在桌面边缘，翻动板4可以朝向桌面内侧翻转，将翻动板4立起即可。如果进行书写或绘画的儿童的姿势不正确，其身体的任何一个部分与翻动板4发生碰撞，翻动板4都会朝向桌内倒下，在倒下的同时，设置在翻动板4上的铃铛7发出声响，提醒儿童所使用的姿势是不正确的；待儿童坐正后，将翻动板4再一次翻起到竖直状态，翻动板4的底部与阻挡件5接触，处于直立状态，等待下一次的碰撞发生。 

为了使用方便，还可以将本装置直接设置在绘图板上，使用时将绘图板平放在桌面上，安装有本装置的一侧朝向使用者，翻动板4能够向桌内的方向倾倒。