[实用新型]可用于课堂教学的电动机正反转实验台有效

专利信息
申请号: 201120260859.8 申请日: 2011-07-22
公开(公告)号: CN202221635U 公开(公告)日: 2012-05-16
发明(设计)人: 张悦;孙泰礼;李启东;董建军;尤俊华;姜彤;汤赫男;韩立;张希川 申请(专利权)人: 沈阳工业大学
主分类号: G09B25/02 分类号: G09B25/02
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 110870 辽宁省沈*** 国省代码: 辽宁;21
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摘要:
搜索关键词: 用于 课堂教学 电动机 反转 实验
【说明书】:

一、技术领域:本实用新型涉及一种电动机正反转实验台,特别可用于课堂教学的电动机正反转实验台。

二、背景技术:

电动机正反转实验是工科多数专业教学必不可少的实验项目。该实验使用的电动机可以是三相异步电动机、步进电机、单相电机等,控制系统可以使用接触器控制、PLC控制、单片机等。使用的电源多为3相380V电源,这就不能在教室、办公室等环境下,进行实验操作。

单相电动机使用220V电源工作,接触器也可使用220V电源,其他器件,如按钮、指示灯等,也都有使用220V电源的。从而,可组成220V供电的实验台,也就可以在教室、办公室等环境下,进行实验操作。

三、发明内容:

1、发明目的:本实用新型提供一种可用于课堂教学的电动机正反转实验台,其目的是能在课堂上进行演示,让学生能直观地看到控制过程,在理论教学的同时进行实验教学,提高教学质量。

2、技术方案:本发明是按照以下技术方案实施的:可用于课堂教学的电动机正反转实验台,其结构由主电路和控制电路两部分组成,控制电路由正转电路、反转电路和停止电路组成。

在主电路中,单相电动机(1)、正转接触器(4)和反转接触器(5)相连接组成正反转电路;换相电容(2)与单相电动机(1)的两个接线端相接;在正转接触器(4)上接有正转指示灯(3);反转接触器(5)上接有反转指示灯(6)。

在正转电路中,正转按钮(8)与正转接触器(4)上的常开触点并联,再与反转接触器(5)上的常闭触点串联,再与正转接触器(4)上的线圈串联;在反转电路中,反转按钮(9)与反转接触器(5)上的常开触点并联,再与正转接触器(4)上的常闭触点串联,再与反转接触器(5)上的线圈串联;在停止电路中,停止按钮(7)与热继电器(10)串联;正、反转电路并联,再与停止电路串联,然后接在220V电源上。

3、优点及效果:通过本实用新型的实施,电动机正反转实验台完全使用交流220V电源,可在教室、实验室、办公室等环境中进实验,不受电源条件限制,实验效果与使用交流380V电源的实验台相同。

四、附图说明;

图1为主电路图。图2为控制电路图。

标注:1-单相电动机,2-换相电容,3-上接有正转指示灯,4-正转接触器,5-反转接触器,6-反转指示灯,7-停止按钮,8-正转按钮,9-反转按钮,10-热继电器。

五、具体实施方式:

具体实施方式1:可用于课堂教学的电动机正反转实验台,其特征在于其结构由主电路和控制电路两部分组成;在主电路中,单相电动机(1)、正转接触器(4)和反转接触器(5)相连接组成正反转电路;换相电容(2)与单相电动机(1)的两个接线端相接;在正转接触器(4)上接有正转指示灯(3);反转接触器(5)上接有反转指示灯(6)。

可用于课堂教学的电动机正反转实验台,其特征在于控制电路由正转电路、反转电路和停止电路组成;在正转电路中,正转按钮(8)与正转接触器(4) 上的常开触点并联,再与反转接触器(5)上的常闭触点串联,再与正转接触器(4)上的线圈串联;在反转电路中,反转按钮(9)与反转接触器(5)上的常开触点并联,再与正转接触器(4)上的常闭触点串联,再与反转接触器(5)上的线圈串联;在停止电路中,停止按钮(7)与热继电器(10)串联;正、反转电路并联,再与停止电路串联,然后接在220V电源上。

单相电动机(1)额定电压为交流220V,额定功率为15W至40W;主电路和控制电路都采用交流220V电源供电,容量1kW至2kW。

具体实施方式2:启动正转按钮(8),单相电动机(1)正转,正转指示灯(3)点亮,再按下停止按钮(7),单相电动机(1)停止,正转指示灯(3)熄灭。

具体实施方式3:启动反转按钮(9),单相电动机(1)反转,反转指示灯(6)点亮,再按下停止按钮(7),单相电动机(1)停止,反转指示灯(6)熄灭。

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