[实用新型]物理教学用匀速测速装置

说明书

技术领域：

本实用新型涉及物理教学用辅助教具，尤其涉及物理教学用匀速测速装置。

背景技术：

教学活动中需要用各种各样的教具用于辅助教学，既有利于教师的讲解能够尽可能容易理解，也有利于学生更快地理解和明白所学的知识。但现有技术的很多教具，大都功能单一，因为它们仅仅是针对各自需要展示的内容设计的。物理教学过程中，平均速度的概念属于重要且难以理解的内容之一，单纯地宣读课本上的讲述，内容抽象，仍然是难以理解。

实用新型内容：

本实用新型的目的在于，克服现有技术的不足之处，提供一种物理教学用匀速测速装置，既可以实际地测出平均速度，又能够提高学生学习的兴趣和动手的能力，对于培养学生分析问题和解决问题的能力会大有帮助。

本实用新型所述的物理教学用匀速测速装置，包括有支撑架、归零按钮、计时器、计时开关、滑道板、金属电极片A和金属电极片B组成。滑道板是本实用新型的主体件，整体呈长方形的板状结构，在滑道板的一端下面，设置有支撑架，使得滑道板成为一端高而另一端低的形式，在滑道板的低端位置，设置有金属电极片A和金属电极片B，在滑动板的高端位置，靠近支撑架的滑道板上，设置有归零按钮，在靠近归零按钮的滑道板的高端，设置有计时器，在靠近计时器的滑道板上，设置有计时开关。

本实用新型所述的物理教学用匀速测速装置，整体结构简单，操作使用方便，稳定性好，可靠性高。使用本实用新型所述的物理教学用匀速测速装置，既可以实际地测出平均速度，又能够提高学生学习的兴趣和动手的能力，对于培养学生分析问题和解决问题的能力会大有帮助。

附图说明：

附图1是本实用新型所述物理教学用匀速测速装置的结构示意图。1-支撑架 2-归零按钮 3-计时器 4-计时开关 5-滑道板 6-金属电极片A 7-金属电极片B。

具体实施方式：

现参照附图1，结合实施例说明如下：本实用新型所述的物理教学用匀速测速装置，包括有支撑架1、归零按钮2、计时器3、计时开关4、滑道板5、金属电极片A6和金属电极片B7组成。滑道板5是本实用新型的主体件，整体呈长方形的板状结构，在滑道板5的一端下面，设置有支撑架1，使得滑道板5成为一端高而另一端低的形式，在滑道板5的低端位置，设置有金属电极片A6和金属电极片B7，在滑动板5的高端位置，靠近支撑架1的滑道板5上，设置有归零按钮2，在靠近归零按钮2的滑道板5的高端，设置有计时器3，在靠近计时器3的滑道板5上，设置有计时开关4。本实用新型所述的物理教学用匀速测速装置，整体结构简单，操作使用方便，稳定性好，可靠性高。实用新型本实用新型所述的物理教学用匀速测速装置，既可以实际地测出平均速度，又能够提高学生学习的兴趣和动手的能力，对于培养学生分析问题和解决问题的能力会大有帮助。