[实用新型]玩具小熊天平

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种玩具小熊天平。

背景技术

玩具是开发孩子智力的最好的工具。孩子正处于大脑发育时期，对任何新鲜的事物都特别感兴趣，而玩具则是陪孩子成长的最好伙伴，不仅可以开发孩子的智力，同时也可以增加孩子学习的积极性和孩子的生活趣味。但是目前市场上的玩具天平大多缺乏创新，制作雷同且无法吸引儿童的兴趣，安全性差。

实用新型内容

本实用新型的目的是提供一种玩具小熊天平，以克服目前市场上的玩具天平大多缺乏创新，制作雷同且无法吸引儿童的兴趣，安全性差的不足。

本实用新型的目的是通过以下技术方案来实现：

一种玩具小熊天平，包括底座和天平架，所述底座顶端的中间位置设有插槽，所述插槽上设有天平架，所述天平架的下端为空心的椭圆形木架，天平架的中部设有水平放置的木架，木板的中间设有垂直的天平指针，木板上靠近左右端部处各设有顶端带圆球的木杆，木杆上悬挂有挂板。

本实用新型的有益效果为：结构简单、新颖，对儿童具有较强的吸引力，让儿童认识新事物的同时快乐成长。

附图说明

下面根据附图对本实用新型作进一步详细说明。

图1是本实用新型实施例所述的玩具小熊天平的结构示意图之一；

图2是本实用新型实施例所述的玩具小熊天平的结构示意图之二。

图中：

1、天平架；2、底座；3、天平指针；4、木板；5、木杆；6、挂板。

具体实施方式

如图1所示，本实用新型实施例所述的一种玩具小熊天平，包括底座2和天平架1，所述底座2顶端的中间位置设有插槽，所述插槽上设有天平架1，所述天平架1的下端为空心的椭圆形木架，天平架1的下端为空心的圆弧形，天平架1的中部设有水平放置的木板4，木板4的中间设有垂直的天平指针3，木板4上靠近左右端部处各设有顶端带圆球的木杆5，木杆5上悬挂有挂板6，所述挂板6为若干带挂钩并且对称的画有水果、数字、字母等图案的小木板。

如图2所示，具体使用时，让儿童在若干挂板6中选择一个任意形状的挂板6，将该挂板6挂在木板4上的其中一个木杆5上，然后让儿童在若干挂板6中选择相同的挂板6或者若干个加起来重量与该挂板6重量相同的几个挂板6并挂在另一个木杆5上，例如一端挂着形状为数字3的挂板6，那么另一端可以选择挂形状分别为数字1和2的2个挂板6，或者为数字3挂板6。

本实用新型不局限于上述最佳实施方式，任何人在本实用新型的启示下都可得出其他各种形式的产品，但不论在其形状或结构上作任何变化，凡是具有与本申请相同或相近似的技术方案，均落在本实用新型的保护范围之内。