[发明专利]床上学习架无效
申请号: | 201110410373.2 | 申请日: | 2011-12-12 |
公开(公告)号: | CN102415695A | 公开(公告)日: | 2012-04-18 |
发明(设计)人: | 樊荣 | 申请(专利权)人: | 樊荣 |
主分类号: | A47B23/06 | 分类号: | A47B23/06;A47B23/02 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 116023 辽宁省大连*** | 国省代码: | 辽宁;21 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 床上 学习 | ||
技术领域 本发明涉及一种学习辅助用具。
背景技术 现代人们生活和学习压力较大,特别是学生的课业任务较重,很多同学在晚间还要学习,特别是寒冷的冬季,长时间坐在书桌前学习会感觉寒冷,学习效率也较低,人们更加希望在温暖舒适的床上看书阅读,对于身体残疾或行动不方便的学生更加适宜,但是由于缺少必要的适合床上使用的学习设施,给人们带来不便。
发明内容 本发明的目的是提供了一种新颖实用,调节方便的床上学习架。
本发明床上学习架,包括支撑板和底座,支撑板为长方体结构,其底端通过转轴与底座上端的支架连接,支撑板顶端两侧分别设有蛇管,两蛇管之间架设弧形灯罩,弧形灯罩内设有灯管,支撑板表面设有滑槽,其内设有可滑动夹板。
采用上述结构后,人们可将底座放置在床上,靠近床头处,将书本利用夹板夹好,调节支撑板与底座之间的角度,进行书写或阅读,当光线黯淡时,可接通照明电路,改善光线条件。
本发明与现有技术相比具有如下优点:新颖实用,调节方便,适用范围广。
附图说明 图1为本发明的立体结构简图。
具体实施方式 在图1所示的本发明的立体结构简图中,包括支撑板1和底座2,支撑板1为长方体结构,其底端通过转轴与底座2上端的支架连接,支撑板1顶端两侧分别设有蛇管3,两蛇管3之间架设弧形灯罩4,弧形灯罩4内设有灯管5,支撑板1表面设有滑槽6,其内设有可滑动夹板7。
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