[发明专利]学业成就智能化自适应测试方法及系统

说明书

技术领域

本发明属于教育方面的计算机、软件技术领域，涉及一种学业成就智能化自适应测试方法及系统。

背景技术

在当前的技术中，利用计算机辅助的形式，来对学生的学业成就进行测试及考评，是日益广泛应用的技术形式。比如，目前由英国杜伦大学所提供的cadats教育软件，就可以针对于学生的学业成就，按照教育工作者的设定模式来进行测评，并且，能够根据不同的测试内容及测试难度，来提供给相应的被测试人员。需要指出的是，在当前的技术中，虽然能够进行基本的测试操作，但是，对于学生测试内容的统计操作，仍旧有很大的不足之处。

发明内容

本发明的目的是提供一种学业成就智能化自适应测试方法及系统。

一种学业成就智能化自适应测试方法，该方法包括有如下步骤：

步骤1，设置计算机学业成就考评规则，在该规则中包括有阈值触发反馈级别，对应着考评成绩正确或者错误的阈值；

步骤2，实时采集学生通过联网终端输入的信息；

步骤3，判定学生答题信息的正确比率或者错误比率，转入下一步骤；

步骤4，和预设的阈值触发反馈级别进行比对，在符合阈值条件的情况下，向统计方所在的客户端发出符合阈值的统计信息。

进一步，所述的一种学业成就智能化自适应测试方法，还具有如下技术特征：

在所述的计算机学业成就考评规则中，包括有题目指定组件，在该组件中，用以采集所设定的特定题目信息，作为计量阈值触发反馈级别的题目范围。

在所述的计算机学业成就考评规则中，包括有指定比例组件，在该组件中，用以设定特定的学生比例，来作为计量阈值触发反馈级别的对象范围。

在所述的计算机学业成就考评规则中，包括有年龄指定组件，在该组件中，用以设定待测试学生的年龄范围，来作为计量阈值触发反馈级别的对象的年龄范围。

在所述的计算机学业成就考评规则中，包括有年级指定组件，在该组件中，用以设定待测试学生的年级范围，来作为计量阈值触发反馈级别的对象的年级范围。

在所述的计算机学业成就考评规则中，包括有性别指定组件，在该组件中，用以设定待测试学生的性别，来作为计量阈值触发反馈级别的对象的性别。

在所述的计算机学业成就考评规则中，包括有测试时间段指定组件，在该组件中，用以设定特定的时间段，来作为计量阈值触发反馈级别的时间段限定。

一种学业成就智能化自适应测试系统，该系统包括有如下组成部分：

阈值规则模块，设置计算机学业成就考评规则，在该规则中包括有阈值触发反馈级别，对应着考评成绩正确或者错误的阈值；

答题采集模块，实时采集学生通过联网终端输入的信息；

答题判定模块，判定学生答题信息的正确比率或者错误比率，将其判定信息载入到下一模块；

反馈执行模块，和预设的阈值触发反馈级别进行比对，在符合阈值条件的情况下，向统计方所在的客户端发出符合阈值的统计信息。

进一步，所述的一种学业成就智能化自适应测试系统，还具有如下技术特征：

在所述的阈值规则模块中，包括有题目指定组件，在该组件中，用以采集所设定的特定题目信息，作为计量阈值触发反馈级别的题目范围。

在所述的阈值规则模块中，包括有指定比例组件，在该组件中，用以设定特定的学生比例，来作为计量阈值触发反馈级别的对象范围。

在所述的阈值规则模块中，包括有年龄指定组件，在该组件中，用以设定待测试学生的年龄范围，来作为计量阈值触发反馈级别的对象的年龄范围。

在所述的阈值规则模块中，包括有年级指定组件，在该组件中，用以设定待测试学生的年级范围，来作为计量阈值触发反馈级别的对象的年级范围。

在所述的阈值规则模块中，包括有性别指定组件，在该组件中，用以设定待测试学生的性别，来作为计量阈值触发反馈级别的对象的性别。

在所述的阈值规则模块中，包括有测试时间段指定组件，在该组件中，用以设定特定的时间段，来作为计量阈值触发反馈级别的时间段限定。

附图说明

图1为本发明所述的一种学业成就智能化自适应测试方法的流程图。

图2为本发明所述的一种学业成就智能化自适应测试系统的原理框图。

具体实施方式

下面结合附图及具体的实施例来对本发明做进一步的详细说明：

图1的说明：

参图1所示，展示了本发明所述的这种学业成就智能化自适应测试的方法流程，该方法包括有如下步骤：