[发明专利]一种互动视频的编辑播放方法、系统及电子学习设备无效

专利信息
申请号: 201110160735.7 申请日: 2011-06-15
公开(公告)号: CN102833490A 公开(公告)日: 2012-12-19
发明(设计)人: 郑炜;彭玉国;杨承云;李峥 申请(专利权)人: 新诺亚舟科技(深圳)有限公司
主分类号: H04N5/262 分类号: H04N5/262
代理公司: 深圳市万商天勤知识产权事务所(普通合伙) 44279 代理人: 王志明;罗镇东
地址: 518048 广东省深*** 国省代码: 广东;44
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摘要:
搜索关键词: 一种 互动 视频 编辑 播放 方法 系统 电子 学习 设备
【说明书】:

技术领域

发明属于互动视频技术领域,尤其涉及一种互动视频的编辑播放方法、系统及电子学习设备。

背景技术

现有技术中,普通的视频编辑器如RealMedia Editor,Windows Media Encoder 等视频编辑器,一般包括视频导入、编辑处理视频、导出新视频三大模块。视频导入模块的功能是把需要编辑的视频资源导入到指定的本地磁盘或者内存中以供编辑者进行视频编辑处理;编辑处理视频模块的功能是对导入的视频资源先进行视频解码,通过修改原有视频编码或者对原有视频进行重新编码,以达到对视频进行编辑,其中可包括对视频进行播放、截图、修复、剪辑、合并、切割、抓取、格式转换等编辑操作;导出新视频模块的功能是把经过编辑的视频从内存中导出,保存在指定的磁盘空间里。可见传统的视频编辑器不能对视频的画面内容进行标记,更无法对标记进行互动设定。

而普通的在线视频播放器一般包括视频的载入和视频的播放两大模块。视频的载入模块的功能是向流媒体视频服务器发出加载视频请求,得到服务器的回应后加载服务器传输过来的流媒体视频包到内存或者本地指定的磁盘空间中;视频的播放模块的功能是对载入的视频包进行解码处理后在播放器中渲染视频的画面并且播发视频的声音。可见传统的在线视频播放只能简单的播放视频画面,以实现对视频内容的观赏。用户不能对视频中的某些相关画面信息进行互动扩展学习。

综上所述,现有技术中缺少一种能实现互动功能的视频的编辑播放方法。

发明内容

本发明实施例的目的在于提供一种可具有互动功能的互动视频的编辑播放方法。

本发明实施例是这样实现的,一种互动视频的编辑播放方法,包括以下步骤:

预先导入原始视频资源或已有的互动视频脚本;

在所述原始视频资源的帧上或已有的互动视频脚本对应的原始视频的帧上进行区域标记,并添加与该区域标记关联的互动视频对象,生成互动视频脚本;

当播放所述生成的互动视频脚本至所述区域标记所在的帧时,则在所述原始视频资源的帧上或者已有的互动视频脚本对应的原始视频的帧上显示所述区域标记;

当接收到用户针对所述区域标记的激活指令时,则显示所述互动视频对象。

本发明实施例还提供了一种互动视频的编辑播放系统,包括:

导入视频单元,用于预先导入原始视频资源或已有的互动视频脚本;

互动视频脚本生成单元,用于在所述原始视频资源的帧上或已有的互动视频脚本对应的原始视频的帧上进行区域标记,并添加与该区域标记关联的互动视频对象,生成互动视频脚本;

区域标记显示单元,用于当播放所述生成的互动视频脚本至所述区域标记所在的帧时,则在所述原始视频资源的帧上或者已有的互动视频脚本对应的原始视频的帧上显示所述区域标记;

互动视频对象显示单元,用于当接收到用户针对所述区域标记的激活指令时,则显示所述互动视频对象。

本发明实施例还提供了一种电子学习设备,所述电子学习设备包括上述的系统。

本发明实施例与现有技术相比,有益效果在于:通过所述原始视频资源的帧上或已有的互动视频脚本对应的原始视频的帧上进行区域标记,并添加与该区域标记关联的互动视频对象,以生成互动视频脚本;当播放所述生成的互动视频脚本至所述区域标记所在的帧时,则在所述原始视频资源的帧上或者已有的互动视频脚本对应的原始视频的帧上;当接收到用户针对所述区域标记的激活指令时,则显示互动视频对象,因此具有互动功能;用户可方便的对视频的有用信息画面进行挖掘标记,产生区域标记,并可对显示的区域标记进行交互操作,可以让用户在观赏视频的同时了解和学习更多的与该视频内容相关的信息。

附图说明

图1是本发明实施例提供的互动视频的编辑播放方法的流程图;

图2是本发明实施例提供的视频编辑器的模块框图;

图3是本发明实施例提供的视频编辑器编辑互动视频脚本的方法流程图; 

图4是本发明实施例提供的视频播放器的模块框图; 

图5是本发明实施例提供的视频播放器播放互动视频脚本的方法流程图; 

图6是本发明实施例提供的互动视频的编辑播放系统的模块框图;

图7是本发明实施例提供的一个应用场景示例图;

图8是本发明实施例提供的一个应用场景示例图。

具体实施方式

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