[发明专利]第二语言发音和拼写

权利要求书

1.一种语言教学装置，适用于对熟悉第一语言的人教授第二语言的发音和拼写，包括

具有数据库的存储器，所述数据库包含所述两种语言的拼写特征表和所述第二语言的单词表，

所述数据库的第一子集，包括（a）所述第二语言的拼写特征，（b）所述第二语言的单词表中用于证明所述拼写特征发音的至少一个单词，以及（c）第一语言中发音与所述第二语言中的所述发音相近的拼写特征，

所述数据库的第二子集，包括拼写特征以及所述第二语言单词表中的至少一个单词，所述拼写特征和单词在所述第二语言中的发音在所述第一语言中不存在，并且所述第二子集的每个拼写特征的发音由所述第二语言的发音基本使用规则决定，

所述数据库的第三子集，包括拼写特征及所述第二语言的单词表中的至少一个具有所述拼写特征在第二语言中发音的单词，并且所述拼写特征和相关发音在少于预定数量的第二语言单词表单词中出现，

与所述存储器耦合的显示屏，用于显示所述三个子集中包含拼写特征和相关单词的选定项目，

包含所述第二语言单词表中单词发音的音频文件，以及

与所述音频文件耦合的音频输出部件，以提供显示屏所显示的单词的音频发音。

2.根据权利要求1所述的装置，其中所述音频输出部件为人工启动。

3.根据权利要求1所述的装置，进一步包括电子游戏，以利用所述显示屏同步显示的子集项目在所述显示屏上进行游戏练习。

4.根据权利要求2所述的装置，进一步包括电子游戏，以利用所述显示屏同步显示的子集项目在所述显示屏上进行游戏练习。

5.根据权利要求3所述的装置，其中所述电子游戏为人工启动。

6.根据权利要求4所述的装置，其中所述电子游戏为人工启动。

7.根据权利要求1所述的装置，其中所述第三子集包括一组特殊单词，其发音和拼写与所述第二语言单词表中的单词完全不同。

8.根据权利要求2所述的装置，其中所述第三子集包括一组特殊单词，其发音和拼写与所述第二语言单词表中的单词完全不同。

9.根据权利要求4所述的装置，其中所述第三子集包括一组特殊单词，其发音和拼写与所述第二语言单词表中的单词完全不同。

10.根据权利要求7所述的装置，其中所述第三子集包括一组特殊单词，其发音和拼写与所述第二语言单词表中的单词完全不同。

11.根据权利要求1所述的装置，进一步包括第四子集，其由第二语言的单词组成，所述第四子集的每个单词以所述单词的每个拼写特征的代码为标签。

12.根据权利要求7所述的装置，进一步包括第四子集，其由第二语言的单词组成，所述第四子集的每个单词以所述单词的每个拼写特征的代码为标签。

13.根据权利要求10所述的装置，进一步包括第四子集，其由第二语言的单词组成，所述第四子集的每个单词以所述单词的每个拼写特征的代码为标签。

14.用于辅助熟悉第一语言的学生学习第二语言的方法，包括以下步骤：

在存储器中提供所述第二语言的单词表，

第一步骤：在显示屏上显示至少一个所述第二语言的单词以及该单词在第一子集中的相关拼写特征，所述单词在第一子集中包含相关拼写特征的发音，其中所述发音与第一语言拼写特征的发音相对应，

第二步骤：在显示屏上显示至少一个所述第二语言的单词以及该单词在第二子集中的相关拼写特征，所述单词在第二子集中包含相关拼写特征的发音，其中所述发音与任何第一语言发音都不对应，并且所述拼写特征发音遵守其在所述第二语言中的发音基本使用规则，

第二步骤：在显示屏上显示至少一个所述第二语言的单词以及该单词在第三子集中的相关拼写特征，所述单词在第三子集中包含相关拼写特征的发音，其中所述发音与任何第一语言发音都不对应，并且所述拼写特征和相关发音在少于预定数量的第二语言单词表单词中出现，并且

为第一、第二和第三步骤中出现在显示屏上的单词提供一种人工启动的音频发音，以及

重复所述第一、第二和第三步骤，以用于复数的所述第一、第二和第三单词表。