[实用新型]具有置物袋的幼儿秋千及置物袋

说明书

【技术领域】

本实用新型涉及一种用以装设于幼儿产品以供放置幼儿用品的置物袋及一种具有置物袋的幼儿秋千。

【背景技术】

一般幼儿秋千具有可供幼儿乘坐的座椅，及支撑座椅并使座椅可前后摆动的支撑架。幼儿可坐在座椅上，由其照护者推动座椅而能前后来回摆动，使幼儿感受荡秋千的乐趣。

然而，现有的幼儿秋千的构件只有幼儿座椅及支撑架，并没有可供放置例如奶瓶、奶嘴、纸巾等幼儿用品的置物袋，使得照护者在幼儿使用幼儿秋千时，在邻近幼儿座椅周侧没有可放置幼儿用品的地方，无法在随手可得的距离内取用或放置幼儿用品，而需要再另外移动位置去取得所需用品，或者将幼儿用过的用品放置于他处，相当不方便。

【实用新型内容】

本实用新型的一目的是在提供一种可用以放置幼儿用品以方便使用的具有置物袋的幼儿秋千。

本实用新型的另一目的是在提供一种用以装设于幼儿产品以供放置幼儿用品的置物袋。

本实用新型幼儿秋千，包含：一支撑架及一悬吊在该支撑架上可前后来回摆动的座椅，该支撑架具有分别位于该座椅左侧及右侧的两对支脚；该幼儿秋千还包含撑张于所述两对支脚其中至少一对支脚之间的至少一置物袋。

本实用新型置物袋，用以装设在具有对称二支脚的幼儿产品，其特征在于：该置物袋具有分别位于两侧以装设于所述各支脚的二连结部、连接于该二连结部间的一基壁部，以及设置于该二连接部之间的至少一袋体。

承接上述，本实用新型提供一种幼儿秋千，包含：一支撑架及一悬吊在该支撑架上可前后来回摆动的座椅，该支撑架具有分别位于该座椅左侧及右侧的两对支脚；其特征在于：该幼儿秋千还包含撑张于所述两对支脚其中至少一对支脚之间的至少一置物袋。

所述的幼儿秋千，其特征在于：该置物袋具有分别位于两侧的二连结部、连接于该二连结部间的一基壁部，以及设置于该二连接部之间的至少一袋体。

所述的幼儿秋千，其特征在于：该袋体设置于该基壁部远离该座椅的一侧上。

所述的幼儿秋千，其特征在于：该置物袋为软质材料制成。

所述的幼儿秋千，其特征在于：所述连结部是一体形成于该基壁部两侧的套筒，所述套筒可分别穿套于所述一对支脚，而使该基壁部撑张于该一对支脚间。

所述的幼儿秋千，其特征在于：各对支脚呈直立的倒V形。

所述的幼儿秋千，其特征在于：该袋体设置于基壁部上并与该基壁部共同界定一收纳物品的空间。

所述的幼儿秋千，其特征在于：该袋体二端与该连结部连接，并与该连结部及该基壁部共同界定一收纳物品的空间。

本实用新型还提供一种置物袋，用以装设在具有对称二支脚的幼儿产品，其特征在于：该置物袋具有分别位于两侧以装设于所述各支脚的二连结部、连接于该二连结部间的一基壁部，以及设置于该二连接部之间的至少一袋体。

所述的置物袋，其特征在于：该置物袋为软质材料制成。

所述的置物袋，其特征在于：所述连结部是一体形成于该基壁部两侧的套筒，所述套筒可分别穿套于所述各支脚，而使该基壁部撑张于该对支脚间。

所述的置物袋，其特征在于：该袋体设置于基壁部上并与该基壁部共同界定一收纳物品的空间。

所述的置物袋，其特征在于：该袋体二端与该连结部连接，并与该连结部及该基壁部共同界定一收纳物品的空间。

本实用新型的有益效果在于：所述置物袋可供放置幼儿用品，方便幼儿照护者在使用幼儿秋千时随手取用幼儿用品。

【附图说明】

图1是说明本实用新型幼儿秋千的一较佳实施例的立体图。

图2是图1的另一角度视图。

图3是图2的局部放大图。

图4是一类似图3的视图，说明该较佳实施例的置物袋的另一实施态样。

【具体实施方式】

下面结合附图及实施例对本实用新型进行详细说明：

参阅图1、图2及图3，本实用新型幼儿秋千1的一较佳实施例，包含：一支撑架3、一悬吊在支撑架3上可前后来回摆动的座椅2，及一置物袋4。支撑架3具有分别位于座椅2左侧及右侧的两对支脚31，及分别使各对支脚31的二支脚31相互枢接的二枢转部32，所述各对支脚31呈直立的倒V形。座椅2具有一承载座21及一对弯弧形的连接杆22，所述连接杆22的一端分别连接于承载座21左右两侧，另一端枢接于对应的所述各对支脚31上的枢转部32，连接杆22可被位于枢转部32内的马达(图中未示出)带动，以相对支撑架3进行前后来回摆动。借由支撑架3的支撑，使承载座21可被连接杆22带动悬空地前后来回摆动。