[实用新型]制冷制热实训考核装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种空调教学装置，特别是一种制冷制热实训考核装置。

背景技术

目前我国空调实训设备发展比较缓慢，出现创新的实验设备更少，落后于高速发展的中职和高等教育的发展，教育行业渴望早日有创新的实验设备出现，以提高学员的动手操作能力，特别是能提高学员分析制冷、制热系统原理和故障的综合能力，而目前教学装备行业都只有包含故障设置功能的制冷实验考核装置，由压缩机、冷凝器、过滤器、毛细管、蒸发器等组成，通过电磁阀的导通或关闭来实现泄露或阻塞功能，模拟故障，教学效果不错，但对制热系统却没有涉及，若单独装配制热系统，成本高，但实验考核装置需要同时具有制冷制热实验功能时，需要创新的设计。

发明内容

本实用新型所要解决的技术问题在于，提供一种包含有故障设置功能的制冷制热实训考核装置。

为解决上述技术问题，本实用新型采用以下技术方案：一种制冷制热实训考核装置，包括有四通阀、压缩机、过滤器、冷凝器、毛细管、蒸发器，所述四通阀的D端与四通阀的S端之间串接有压缩机、过滤器，所述四通阀的C端与四通阀的E端之间串接有冷凝器、毛细管、蒸发器，所述四通阀的C端与冷凝器之间串接有电磁阀组，毛细管与蒸发器之间串接有电磁阀组，所述蒸发器与四通阀的E端之间串接有电磁阀组，所述电磁阀组包括有两并联支路，所述支路中包括有串联连接的电磁阀和单向阀，所述两支路的单向阀导向相反。

做为一种改进，所述四通阀的D端与四通阀的S端之间串接有单向阀、第六电磁阀、散热器、储存罐、第一电磁阀，当第六电磁阀打开时，气态的制冷剂经过散热器冷却为液体储存到储存罐内，模拟制冷剂过少故障，丰富了实验内容，教学效果好；当第一电磁阀打开时，储存罐内的制冷剂跑到制冷系统内，模拟制冷系统制冷剂过多故障，丰富了实验内容，教学效果好；同时制冷剂释放或接收都通过储存罐进行，不浪费制冷剂、环保、安全。

做为一种改进，所述四通阀的D端与四通阀的S端之间还串接有电磁阀，当电磁阀导通时可模拟制冷制热系统高压低压串气故障，丰富了实验内容，教学效果好。

本实用新型四通阀的C端与冷凝器之间串接有电磁阀组，冷凝器与蒸发器之间串接有电磁阀组，蒸发器与四通阀的E端之间串接有电磁阀组，电磁阀组包括有两并联支路，支路中包括有串联连接的电磁阀和单向阀，所述两支路的单向阀导向相反，采用上述结构的设计能实现制冷制热双向的实验考核功能，通过关闭或打开不同的电磁阀能达到模拟管道闭塞或泄露的实验效果，针对性强，丰富实验内容，教学效果好。

下面结合附图和具体实施方式对本实用新型作进一步的描述。

附图说明

图1是本实用新型制冷制热实训考核装置的原理示意图。

具体实施方式

如图1所示，一种制冷制热实训考核装置的具体实施方式，包括有四通阀T、压缩机Y、过滤器G、冷凝器R、毛细管M、蒸发器Z，所述四通阀T的D端与四通阀T的S端之间串接有压缩机Y、过滤器G，所述四通阀T的C端与四通阀T的E端之间串接有冷凝器R、毛细管M、蒸发器Z，所述四通阀T的C与冷凝器R之间串接有电磁阀组，所述冷凝器R与蒸发器Z之间串接有电磁阀组，所述蒸发器Z与四通阀T的E端之间串接有电磁阀组，所述电磁阀组包括有两并联支路，所述支路中包括有串联连接的电磁阀和单向阀，所述两支路的单向阀导向相反。一种优选方案，如图1所示，毛细管M与蒸发器Z之间设置的电磁阀组为第二电磁阀K2、第七电磁阀K7的组合，蒸发器Z与四通阀T的E端之间设置的电磁阀组为第五电磁阀K5、第九电磁阀K9的组合，所述四通阀T的C与冷凝器4之间设置的电磁阀组为第三电磁阀K3、第八电磁阀K8的组合。

做为一种改进，所述四通阀T的D端与四通阀1的S端之间串接有单向阀、第六电磁阀K6、冷凝管L、储存罐B、第一电磁阀K1。

做为一种改进，所述四通阀T的D端与四通阀T的S端之间还串接有第四电磁阀K4。

采用上述结构的制冷制热实训考核装置，故障点的设置与电磁阀的对应关系如下表所示，通过执行对应的电磁阀动作就能模拟出相应的故障，实验者通过表计等判断得出故障类型，提高了学员分析制冷、制热系统原理和故障的综合能力：

制冷制热实训考核装置故障表