[发明专利]一种考试分数录入方法及系统

说明书

技术领域

本发明涉及数据处理技术领域，特别是涉及一种考试分数录入方法及系统。

背景技术

在数据处理过程中，有些数据可能具有这样的特点：一项数据可能由多个子项数据组成，每个子项还可能由多个下级子项组成，等等。换言之，一项数据可能具有多级子项的组成结构。在子项繁多的情况下，如果要完成所有子项数据的手工录入，将是一件非常繁琐的过程。

例如，对于某一考试试卷而言，可能包括多个大题，一个大题下又可能包括多个小题。此时，试卷总分等于各个大题分数之和，每个大题分数又等于该大题下各个小题的分数之和。即，如果将试卷总分作为一项数据，则各个大题分数是该项数据的子项数据；每个大题下各个小题分数又是该子项数据的子项数据。

如果某教学辅助系统需要统计学生对各个小题对应的小知识点的掌握情况，则需要统计各个小题的得分情况及其正确率。对于非主观题(如选择题)而言，通常可以采用机读卡的方式进行评分并直接录入到系统中。但是，对于一些主观题而言，通常需要由阅卷人进行手工打分，如果需要统计主观题的得分情况及其正确率，则需要进行手工录入。一个试卷中可能有很多小题，此时，如果采用传统的录入方法，则将是一个非常费时费力的过程。

例如，利用传统的电子表格等工具进行录入时，只能采取逐个录入各小题得分的方式，并且在输入一个小题的分数之后，还需要通过按tab键，或者鼠标换格的方式，将输入焦点移动到下一个输入框，然后再输入下一小题的分数。这样，对于一个有25个小题的试卷而言，则至少需要进行50次按键操作，考试分数录入的效率比较低。

发明内容

本发明提供一种考试分数录入方法及系统，能够提高考试分数录入的效率。

本发明提供了如下方案：

一种考试分数录入方法，包括：

生成分数录入界面，所述分数录入界面包括录入框；

接收用户向当前录入框输入的数据，判断是否已完成向当前录入框的数据输入，如果已完成，将输入焦点自动跳转到下一录入框，以便用户直接输入向所述下一录入框输入数据；

根据所述输入的数据确定各小题的得分，完成考试分数的录入。

优选的，所述录入框包括各小题得分录入框。

优选的，所述用户输入的数据包括各小题的得分。

优选的，

所述方法还包括：预先获知试卷包含的各个小题的满分分数；所述用户输入的数据包括代表当前小题全部正确的第二特殊字符，或代表当前小题及其之后连续指定数目的小题均全部正确的第三特殊字符；或者

所述方法还包括：预先获知试卷包含的各大题与各小题之间的对应关系，以及各个小题的满分分数；所述用户输入的数据包括代表当前大题下当前小题及其之后各个小题都全部正确的第四特殊字符；或者

所述方法还包括：预先获知试卷包含的各大题与各小题之间的对应关系，所述用户输入的数据包括代表当前大题下当前小题及其之后各个小题都全部错误的第五特殊字符；或者

所述用户输入的数据包括代表当前小题及其之后连续指定数目的小题均全部错误的第六特殊字符。

优选的，所述方法还包括：预先获知试卷包含的各个小题的满分分数；所述录入框包括各小题扣分录入框。

优选的，所述用户输入的数据包括各小题的所扣分数。

优选的，所述是否已完成向当前录入框的数据输入包括：

如果用户向当前输入框输入的第一位数据为数字，则当用户输入完该数字时，确定当前录入框的数据输入已完成；或者

如果用户向当前输入框输入的第一位数据为代表需要输入两位数字的第一特殊字符，则当用户输入完该第一特殊字符后，再连续输入完两位数字时，确定当前录入框的数据输入已完成。

优选的，

所述用户输入的数据包括代表当前小题全部正确的第二特殊字符，或代表当前小题及其之后连续指定数目的小题均全部正确的第三特殊字符，或代表当前小题及其之后连续指定数目的小题均全部错误的第六特殊字符；或者

所述方法还包括：预先获知试卷包含的各大题与各小题之间的对应关系，所述用户输入的数据包括代表当前大题下当前小题及其之后各个小题均全部正确的第四特殊字符，或代表当前大题下当前小题及其之后各个小题均全部错误的第五特殊字符。

优选的，所述方法还包括：预先获知试卷包含的各大题与各小题之间的对应关系，以及各个小题的满分分数；所述录入框包括出错小题扣分录入框。