[发明专利]调高调斜多功能课桌

权利要求书

1.一种调高调斜多功能课桌，由一块桌面、四根升降管、一个桌屉、四条桌腿组成，其特征在于：桌面(1)放置在四根升降管(2)的顶端，桌面(1)的背面有限定水平位置的部件，升降管(2)的顶端刚好落在其中，这样桌面(1)不能沿水平方向移动，只能向上拿开或随升降管(2)升降，四根升降管(2)分别插在四条桌腿(4)中，每根升降管(2)都是独立的，都可单独升降，调整时直接手拉升降管(2)调整，四根依次进行，拉的方向距离都一致可调桌面(1)的高度，不一致可调桌面(1)的斜度，每根升降管(2)都配有一块板(15)，用来定位，板(15)一端高一端低斜置，高端撑在升降管(2)上，低端撑在桌子的固定部位，松开板(15)升降管(2)可自由升降调整，压紧板(15)升降管(2)被撑住即完成定位。

2.根据权利要求1所述的调高调斜多功能课桌，其特征在于：每根升降管(2)的顶端都是一段水平状的管子，再往上，有两根前后走向且相互平行的槽，槽底(7)在上，固定在桌面(1)的背面，四根升降管(2)的轴线从槽底(7)穿过，内壁(8)靠后的一端有一个缺口(9)，它的下方是空的，后T管(11)刚好落在其中，内壁(8)靠前的一端也有一个缺口(6)，它的下方和前方都是空的，前T管(5)也刚好落在其中，外壁(10)是完整的，挡住前T管(5)、后T管(11)的一端，前T管(5)、后T管(11)露在槽外的一段都伸向桌面(1)的中间。

3.根据权利要求1所述的调高调斜多功能课桌，其特征在于：对应于桌腿(4)的上端纵管(12)的上下壁开有孔，让升降管(2)从孔中穿过插入下面的桌腿(4)，一块条形板(15)一端高一端低斜置在纵管(12)中，其高端向内凹陷成弧形缺口(18)，刚好与升降管(2)吻合并撑在升降管(2)上，低端贴着纵管(12)的下壁撑在一根条形块(17)上，条形块(17)固定在纵管(12)中，条形块(17)末端的下缘有一条横向的凹槽，刚好让板(15)的低端撑在其中，板(15)的高端有一个孔(19)，孔(19)的上面和下面各有一个上键(13)和下键(16)，一根螺杆(20)穿在孔(19)中，螺杆(20)在板(15)上面的一段固定在上键(13)的圆心，螺杆(20)在板(15)下面的一段与下键(16)圆心上匹配的螺孔(21)对接，一根压簧(14)套在上键(13)上，对应于这两个键，纵管(12)的上下壁各有一个孔，让两个键从孔中伸出来，上键(13)所对应的孔刚好能让其伸出，而压簧(14)则被挡在纵管(12)中。

用手指往上顶下键(16)可使板(15)松开，放开下键(16)用手指往下按上键(13)可将板(15)重新压紧。

4.根据权利要求1、3所述的调高调斜多功能课桌，其特征在于：板(15)的仰角即定位状态下板(15)与水平方向之间的夹角在20°到40°之间为宜。

5.根据权利要求：1、2、3所述的调高调斜多功能课桌，其特征在于：在升降管(2)的下端有一个圆柱形的塞(22)，连接方式为插接，可以拔下，塞(22)的横断面刚好是桌腿(4)横断面的内接圆。

6.根据权利要求：1、2、3所述的调高调斜多功能课桌，其特征在于：在桌腿(4)内部，一段管子(23)套在升降管(2)上，两管紧贴，升降管(2)刚好能够拉动，管子(23)的上端固定在纵管(12)上，下端固定在桌腿(4)上。

7.根据权利要求1所述的调高调斜多功能课桌，其特征在于：桌屉(3)的位置在人的小腿前面，与桌面(1)之间是隔开的，与升降管(2)之间也是隔开的。

8.根据权利要求1、7所述的调高调斜多功能课桌，其特征在于：在桌屉(3)内上方的一侧有一个内置的方盒(25)，它的上方有一个可开启的盖(26)，盖(26)也是屉面板的一部份，与另一部份固定的屉面板用铰链(27)连接，纵管(12)靠着盖(26)的一侧，以及盖(26)靠着纵管(12)的一侧，各有一个带孔的突起，相互重合成锁孔(24)，可以上锁。