[实用新型]设置有桌面倾斜度无级调节装置的学习用桌

权利要求书

1.设置有桌面倾斜度无级调节装置的学习用桌，包括书架、桌面及桌斗、梯形桌腿部件，桌面位于桌斗上，其特征在于：所述桌面后缘设置有与桌斗侧板的连接件；桌斗内设置有可移动的桌面支撑体。

2.设置有桌面倾斜度无级调节装置的学习用桌，包括书架、桌面及桌斗、梯形桌腿部件，桌面位于桌斗上，其特征在于：所述桌面后缘设置有与桌斗侧板的连接件；桌斗左右两侧板的顶面上设置有可移动的桌面支撑体。

3.根据权利要求1或2所述的设置有桌面倾斜度无级调节装置的学习用桌，其特征在于：所述的连接件由上页片、下页片、页片连轴、转轴孔、转轴组成，其与桌面及桌斗的左右侧板连接时，上页片固定在桌面的背面，转轴穿于下页片转轴孔内，下页片固定在桌斗侧板上。

4.根据权利要求3所述的设置有桌面倾斜度无级调节装置的学习用桌，其特征在于：所述的连接件的转轴有两根，分别穿过并固定在桌斗的右侧板和左侧板，上页片和下页片或设置在桌斗的右、左侧板的内侧或外侧，或内、外侧均设置。

5.根据权利要求1或2所述的设置有桌面倾斜度无级调节装置的学习用桌，其特征在于：所述的桌面支撑体或为支撑架、或为支撑棒，支撑架主要由底座、支撑立杆或支撑立斜杆，上支撑横杆组成，其中，所述的底座至少为一个，所述的支撑立杆或支撑立斜杆至少为两根，所述的上支撑横杆至少有一根；支撑棒的棒体横截面或为圆形、或为正三角形、或为正多边形。

6.根据权利要求1所述的设置有桌面倾斜度无级调节装置的学习用桌，其特征在于：所述桌斗内设置的可移动桌面支撑体的左右宽度小于桌斗内壁的左右宽度。

7.根据权利要求2所述的设置有桌面倾斜度无级调节装置的学习用桌，其特征在于：所述桌斗左右两侧板的顶面上设置的可移动的桌面支撑体的左右宽度大于桌斗内壁的左右宽度。