[实用新型]用于测试加速度的实验仪无效
申请号: | 200820120358.8 | 申请日: | 2008-06-26 |
公开(公告)号: | CN201229689Y | 公开(公告)日: | 2009-04-29 |
发明(设计)人: | 徐祺芳 | 申请(专利权)人: | 徐祺芳 |
主分类号: | G09B23/10 | 分类号: | G09B23/10 |
代理公司: | 宁波诚源专利事务所有限公司 | 代理人: | 胡志萍 |
地址: | 315040浙江省宁波*** | 国省代码: | 浙江;33 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 用于 测试 加速度 实验 | ||
技术领域
本实用新型涉及一种在教育上用于测试加速度的实验仪。
背景技术
现有测试加速度的方法很多,实验器具也各不相同,但大多是单一的测试工具,即测试加速度的只能作测试加速度,而不能作测试整度之用,而测试速度实验仪往往不能测试加速度。如专利号为CN02219720.6名称为《用单摆测定重力加速度实验仪》的中国实用新型专利,其结构为由发条、棘轮、棘爪、摆线挂杆组成,盒体内下部装有轴,轴上装有发条,通过三级变速齿轮接至棘轮和棘爪,棘轮轴前装有指针,盒体上装有刻度盘,棘爪轴端装有摆线挂杆。本实用新型解决了做此实验时,既要认真数摆动的次数,又要看秒表的缺点,提供一种不需数次数的实验仪。该实验仪的缺点与上述相似,即只能作单一测试加速度之用,且测试加速度的设备不够巧妙,对学生的理解不够直观,所以开发出一种能对学生理解更直观的实验仪成为十分必要;再有如果能开发出既能测试重力加速度,又能测试速度的实验仪器就更为重要。
发明内容
本实用新型所要解决的技术问题是针对上述现有技术现状而提供一种设计结构巧妙、测试效果更直观、使学生能更适合于对牛顿第二定律理解的用于测试加速度的实验仪。
本实用新型解决上述技术问题所采用的技术方案为该用于测试加速度的实验仪,包括有滑板与小滑车,其特征在于:所述滑板上设置有与小滑车的轮子相配套的滑槽,所述滑板以倾斜脱卸式结构定位于立杆上,所述小滑车的轮子可滚动地设置在滑板的凹槽中,在小滑车的中部向上延伸出可将法码套插于其上用于增加小滑车质量的串杆。
作为改进,所述小滑车的中部向下延伸出一防止小滑车掉落而甩坏的拉杆,在两滑槽之间的滑板上设置有与滑槽相平行的条形孔腔,该拉杆为可滑动地插置于条形孔腔中,且在拉杆的下端部设置有可从条形孔腔的两端孔插入而被卡置于两端之间条形孔腔位置上的凸部,从而使使用更安全。
作为进一步改进,所述小滑车其侧面上延伸出一方块,而在倾斜的滑板上设置有可测知小滑车在重力作用下向下滑行时方块经过测试部时所需时间的测试仪。这样该实验仪既能测加速度,又能测试速度,做到一个实验设备多用的目的;所述测试仪包括有传感器和数字显示仪,传感器通过导线与数字显示仪和电源构成回路。
再改进,所述立杆其上下位置分布有定位孔,所述的滑板的一端通过插杆与定位孔插接而与立杆相互定位在一起,并在立杆的下端固定于定位块上,而定位块通过定位脚定位于固定部上。这种结构使滑板与立杆定位更方便以及立杆放置将更稳定,从而方便使用,又提高了使用的安全性。
再改进,所述滑板其侧边位置刻置于凹凸不平的尺寸标记,在做实验时可随时测看小车经过的距离。
再改进,所述串杆可优选为螺杆,在螺杆上设置有用于紧固法码的螺帽,这样当增加法码时,能更稳固地置于小车上。
再改进,所述滑板其上设置有既可节省材料又能减轻滑板重量的孔腔。
再改进,所述小滑车其前后端的端面上还可设置有与拉绳相连接的螺钉,而在滑板的一端或二端设置有滑轮,所述拉绳的另一端与法码相连接而绕挂于滑轮上,使实验仪的使用更多样化。
与现有技术相比,本实用新型采用滑板上设置有与小滑车的轮子相配套的滑槽,所述滑板以倾斜脱卸式结构定位于立杆上,所述小滑车的轮子可滚动地设置在滑板的凹槽中,在小滑车的中部向上延伸出可将法码套插于其上用于增加小滑车质量的串杆。这种实验仪的优点在于能更直观地理解F=ma的相互关系,设计的结构更巧妙,更合理;还有,在小滑车的侧面上延伸出一方块,而在倾斜的滑板上设置有可测知小滑车在重力作用下向下滑行时方块经过测试部时所需时间的测试仪,这样可以使实验测试仪在测试加速度的情况下,还可用于测试速度之用,即一件实验仪可多用,有效地节省了购买实验仪的费用,即减小了校方不必要的开支。
附图说明
图1为本实用新型实施例的结构的立体图;
图2是图1的侧视平面图;
图3是图1的后视平面图;
图4是图3中I部的放大图;
图5是图1中II部的放大图。
具体实施方式
以下结合附图实施例对本实用新型作进一步详细描述。
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