[发明专利]掌上型电子家教学习装置无效
申请号: | 00117121.6 | 申请日: | 2000-06-02 |
公开(公告)号: | CN1327205A | 公开(公告)日: | 2001-12-19 |
发明(设计)人: | 孟祥志;黎蓝;张昭强;陈志强;高志海 | 申请(专利权)人: | 深圳市斯凯兰德电子有限公司 |
主分类号: | G06F15/18 | 分类号: | G06F15/18 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 518020 广东省深圳市罗*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 掌上 电子 家教 学习 装置 | ||
本发明提供一种掌上型家教学习装置。
传统用于辅助学习的产品,如书籍、电脑、PDA等,都有一些条件限制,并对使用者带来了一些不便,不能很好地帮助使用者的学习,其功用目的不强。
本发明的目的是提供一种小巧,外观新颖,不受环境及条件限制,可提供给使用者英语学习,发音复读,及大量信息内容的家教学习装置,以满足在校中学生和社会人士的在职学习要求。
本家教学习装置是通过如下技术方案实现的:本电子家教学习装置的特征在于,包括中央处理单元以及分别与所述的中央处理单元以线路相连接的输入单元,只读存储器,容器只读存储器、随机存取存储器、液晶显示屏、电源装置、充电装置、数码录音及发音装置、耳机装置、EL冷光发光源、闪烁灯和触摸屏。
当使用者以触摸笔在触摸屏上通过输入单元选择某项功能后,即可通过输入单元下达确认命令,中央处理单元即将该命令所需执行的程序代码由只读存储器调入随机存储器运行,并根据命令运行及检索结果,将预先存储的压缩内容信息或功能命令运行结果调至随机存储器,经海量信息解压运算后,将结果送到液晶显示屏中,供使用者查阅或调用。本发明所有器件置于一手掌大小的塑胶外壳中,小巧玲珑,方便携带和使用。
以下结合附图对本发明作进一步详细说明。
图1.为本发明电子家教学习器一个典型实施例的方块图;
图2.为本发明电子家教学习器实施例的方块图;
图3.为数据传送工作原理图;
图4.为随意点击键的工作原理图。
本发明的核心是可处理预装信息,如文字、图形、表格、声音、音乐的电子装置。如图1所示的电子家教学习器,包括中央处理单元2,以及分别以线路相连的输入单元1,只读存储器3,容量只读存储器4,执行分配机构5。外部功能装置6,与此相配的背光源9,录音10,闪星11,信息查询功能7,以及与此相连接的输出装置部分—液晶显示屏12,另有发音装置8,电源装置13。
根据本发明,可利用微电子技术和信息分类处理检索技术,图形及表格实现技术,声音源还原技术,提供多种适合学生的实用化功能,以及中学初中阶段初一至初三年级,三年学习过程中的语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、地理、历史、电脑共10科内容资料,以及相关的英语口语学习,粤语学习,拼音及国际音标学习等功能。同时配有提示及解答的学习作业题,上百套各科单元及能力自我测试考卷,以重点突出,脉络梳理的方式组织起来,间以重点词条及关键词语组成的键值接拉方式,供学生辅助学习的掌上型的多功能电子家教学习器。
图1中所述的输入单元1采用矩阵输入电路,以中断方式及扫描方式产生键值响应,使用者可直接在此输入欲操作的指令;中央处理单元2为—集成电路芯片,它接受上述简单信号所规定的操作指令并进行处理,是整个家教学习器的控制核心,负责执行软件程序控制及所有电路的动作;只读存储器3,用来存储软件控制程序及相应的位址压缩代码元;随机存取存储器14,用来执行程序中的数据交换及信息暂存;大容量的只读存储器4,用来存储组织好的信息资料文字内容和图形内容,表格以及其他信息代码元;外部功能装置6是接受中央处理单元的指令,并分别启动外部功能,如背光源9,录音10,闪星11;信息查询装置7接受中央处理单元的指令,并根据指令要求对文字,图形,表格等信息进行处理,并将处理结果在输出部分—液晶显示屏12上直接显示出来,供学生观看;发音装置8接受中央处理单元的指令,并根据指令要求对声音源、音乐源等信息进行处理,并将处理结果还原成声音并通过喇叭发出,供学生收听;电源装置13向整机供电保证其正常运行,并控制充电机构。
在打开本发明电子家教学习器之后,即可通过矩阵输入电路1,输入指令信号至中央处理单元2,并在核对启动功能后,调出相应的功能开启画面显示于液晶显示屏12上。此功能开启画面可以直接操作画面,也可以为多重信息选择画面。在按键或触摸时,有按键提示并出现发音。
当使用者在液晶显示屏12上,通过触摸选择某项学习功能或词条后,可通过触摸下达选中或确认命令,中央处理器即将该命令所需执行的程序代码由只读存储器3,调入随机存储器14运行,并根据检索结果,将容量只读存储器4的信息压缩内容调至随机存储器14,经海量信息解压运存后,送到液晶显示屏12,供使用者查阅。
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