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[发明专利]一种面向汉语二语者的智能辅助写作平台-CN202110822792.0在审
发明人：陈晨 -专利权人：陈晨
申请日： 2021-07-21 - 公布日： 2021-12-07 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明公开了一种面向汉语二语者的智能辅助写作平台，包括写作前，用户首先进入“目标设置”的界面，设置写作目标，然后进入“观点计划”的界面，进行提纲撰写；写作中，用户进入正式写作的界面，可以查看写作时间、记录写作过程；写作后，用户可以得到关于作文的自动评价，在查看评价结果后可以记录写作反思。本发明通过智能导学将写作过程分为“写作前‑写作中‑写作后”三个认知导引部分，可以让汉语二语学习者在写作过程中得到智能的指引和指导，有利于减轻教师写作辅导负担，实现人机结合教学，同时利于教师系统性地了解学习者写作过程对于自学汉语的学习者，通过智能导引和反馈，也有助于增强其写作练习效果。
一种面向汉语二语者智能辅助写作平台

[发明专利]写作方法、装置和服务器-CN201910297785.6有效
发明人：刘家辰;李杨;肖欣延;佘俏俏;吕雅娟 -专利权人：百度在线网络技术（北京）有限公司
申请日： 2019-04-15 - 公布日： 2021-05-14 - 主分类号： G06F40/166 文献下载
摘要：本申请公开了一种写作方法、装置和服务器，其中，方法包括：在检测到写作任务的触发事件被触发时，发起写作任务，并获取与写作任务对应的素材数据，然后，根据写作任务的类型，确定写作任务的写作方式，并获取与写作方式和文章主题类型对应的处理模型由此，自动收集与写作任务对应的素材数据，并结合与写作方式以及文章主题类型对应的处理模型，生成与文章主题类型对应的目标文章，丰富了写作平台的写作方式的同时，可提高用户通过写作平台写作的写作效率，进而可提高用户的写作体验
写作方法装置服务器

[发明专利]一种英语写作用辅导训练装置-CN202011013872.3有效
发明人：苏进德 -专利权人：苏进德
申请日： 2020-09-24 - 公布日： 2022-05-13 - 主分类号： B42F9/00 文献下载
摘要：本发明公开了一种英语写作用辅导训练装置，包括写作桌，所述写作桌表面一端设置有英语学习机，所述写作桌顶部靠近一端与底部一端之间设置有写作装置，所述写作装置包括主动辊与从动辊，所述主动辊和从动辊之间设置有写作纸，所述写作纸位于从动辊表面缠绕多圈设置，所述主动辊和从动辊的两端均转动连接有安装块，所述写作桌顶部一端与底部一端均开设有与主动辊、从动辊和安装块相匹配的安装槽。本发明通过设有主动辊、从动辊和写作纸，有利于对从动辊表面缠绕的长写作纸进行写作检查，并且将写作训练完成的写作纸收卷在主动辊表面，当写作纸完成写作完成后，将写作纸取下，便于从头到尾的进行检查批阅，提高写作水平
一种英语作用辅导训练装置

[发明专利]一种基于移动终端的写作方法及装置-CN201710065709.3在审
发明人：江海霞 -专利权人：广东小天才科技有限公司
申请日： 2017-02-06 - 公布日： 2017-07-21 - 主分类号： G06F3/0484 文献下载
摘要：本发明适用计算机技术领域，提供了一种基于移动终端的写作方法及装置，该方法包括当移动终端接收到用户的写作请求时，获取用户输入的写作类型，根据接收到的写作类型，加载移动终端上相应的写作模板，获取用户输入的写作内容，并将写作内容添加到写作模板的预设位置，当接收到写作完成的命令时，通过预设的方式输出包含写作内容的作品，从而通过移动终端向用户提供了更多的写作工具和写作方式，提高了移动终端的智能化，方便用户随时随地进行写作，避免了用户重复撰写相同的内容，提高了用户的写作效率，提升了用户的写作体验。
一种基于移动终端写作方法装置

[发明专利]一种范文生成方法及系统-CN201811288710.3在审
发明人：魏誉荧 -专利权人：广东小天才科技有限公司
申请日： 2018-10-31 - 公布日： 2019-03-08 - 主分类号： G06F17/24 文献下载
摘要：本发明属于信息处理领域，公开了一种范文生成方法及系统，其方法包括：建立写作模型库，写作模型库包括各种不同文章类型的写作模型；获取用户输入的主题信息和文章类型信息；在写作模型库中查找与文章类型信息相对应的写作模型作为目标写作模型；根据主题信息和目标写作模型，生成范文。本发明先通过建立写作模型库，写作模型库中的写作模型包含对应文章类型的写作方法，当根据用户输入的文章类型信息从写作模型库中查找到目标写作模型后，即可根据用户输入的主题信息和目标写作模型包含的写作方法，生成用户所需类型的范文
写作模型库文章类型主题信息信息处理领域查找学习效率

[发明专利]写作辅助方法、装置、设备及可读存储介质-CN202310492967.5在审
发明人：盛志超;巩捷甫;李平潇;翟吉博;王士进;魏思;章继东;胡国平;刘聪;刘权 -专利权人：科大讯飞股份有限公司
申请日： 2023-04-28 - 公布日： 2023-08-04 - 主分类号： G06F16/35 文献下载
摘要：本申请公开了一种写作辅助方法、装置、设备及可读存储介质。本方案中，用户在写目标类主题作文之前，可以请求进行目标类主题作文的写作辅助，在接收到用户的写作辅助请求之后，通过引导用户构建目标类主题作文的写作框架，能够帮助用户确定目标类主题作文的写作对象，该写作对象对应的写作提纲，该写作提纲中各部分对目标类主题作文需要掌握的写作技法的应用以及该写作提纲中各部分对目标类主题作文对应素材的应用，从而帮助用户梳理出一个比较清晰的写作思路，能够有效提高用户写作的质量和效率，也有助于提升用户的写作水平
写作辅助方法装置设备可读存储介质

[发明专利]基于人工智能的辅助写作方法和装置-CN201610972240.7有效
发明人：陈亮宇;刘昊;芮伟康;肖欣延;吕雅娟 -专利权人：北京百度网讯科技有限公司
申请日： 2016-10-28 - 公布日： 2020-09-25 - 主分类号： G06N5/04 文献下载
摘要：本申请提出一种基于人工智能的辅助写作方法和装置，该基于人工智能的辅助写作方法包括：获取写作原文；基于人工智能对所述写作原文进行处理，得到写作辅助信息；展示所述写作辅助信息。该方法能够提高辅助写作的效果。
基于人工智能辅助写作方法装置

[发明专利]一种基于大数据技术的论文写作方法-CN202010906852.2在审
发明人：宋菲菲;王长征;周利萍;张宏伟 -专利权人：《中国学术期刊（光盘版）》电子杂志社有限公司;山西同方知网数字出版技术有限公司
申请日： 2020-08-28 - 公布日： 2020-12-01 - 主分类号： G06F40/186 文献下载
摘要：本发明公开了一种基于大数据技术的论文写作方法，包括：通过CNKI论文写作平台建立论文写作项目；判断是否为作者独立写作，是，则执行下一步骤，否则，添加合作作者到项目组，并经合作者同意后，执行下一步骤；选择论文写作模板；从CNKI总库中添加文献到论文写作平台，从本地上传写作资料到论文写作平台；进行同步写作和查阅，并将相关的内容插入到论文中；如果为协同创作，则需将合作者拉入项目组，并在写作中进行分工，共同完成论文的写作本发明减少作者论文写作的工作量，利用大数据技术，实现同步″论文写作″和″文献查阅″，提高论文写作的效率；实现多人在线实施协同，并且给出各自作者的贡献情况，提高科研效率并有利于个人成果贡献保护。
一种基于数据技术论文写作方法

[发明专利]智能辅助写作处理方法、装置、电子设备及存储介质-CN202010871570.3有效
发明人：罗彤;张学彬;闻飞祥;王雨农 -专利权人：罗彤;北京融汇金信信息技术有限公司
申请日： 2020-08-26 - 公布日： 2023-06-02 - 主分类号： G06F16/335 文献下载
摘要：本发明实施例公开了一种智能辅助写作处理方法、装置、电子设备及存储介质，本发明实施例通过对需要快捷查询辅助数据的写作内容进行查询意图识别，获取所述需要快捷查询辅助数据的写作内容的查询意图识别结果，进而根据查询意图类别识别结果和实体依存关系识别结果查询知识图谱，获取与写作内容对应的需要快捷查询的辅助数据，并将与写作内容对应的需要快捷查询的辅助数据在当前写作页面的指定区域进行展示，由此可见，本发明实施例能够在用户写作过程中提供智能写作辅助，从写作内容中分析得到用户关于写作辅助数据的查询意图，从而根据查询意图从相关知识图谱中获取对应的写作辅助数据，从而可以有效提高写作效率，使得智能写作成为可能。
智能辅助写作处理方法装置电子设备存储介质

[发明专利]写作交互方法、装置及计算机可读存储介质-CN201810543545.5在审
发明人：项静 -专利权人：悦未来科技（深圳）有限公司
申请日： 2018-05-31 - 公布日： 2018-11-06 - 主分类号： G06F17/30 文献下载
摘要：本发明公开一种写作交互方法、装置及计算机可读存储介质，其中该写作交互方法包括以下步骤：输入待写作文章的初始主题；读取服务器，所述服务器中存储有用于写作的多个相互关联的体裁、主题、要素、框架、及素材；选取待写作文章的体裁；选取并显示待写作文章对应的多个要素，所述要素包括开头、结尾、格式、写作方法、事件、故事、分析、情感、物体、背景信息、观点；选取并显示待写作文章对应的框架；接收输入写作文章的内容；实时读取写作文章内容最新的关键词本发明使写作更方便，提高写作效率和质量。
写作计算机可读存储介质素材读取服务器关联背景信息接收输入实时读取实时显示文章内容服务器结尾存储故事分析

[发明专利]一种线上协同写作自动校对系统-CN202010370168.7在审
发明人：高金梅 -专利权人：郑州易企投资产管理有限公司
申请日： 2020-05-05 - 公布日： 2020-10-09 - 主分类号： G06F40/103 文献下载
摘要：本发明公开了一种线上协同写作自动校对系统，涉及协同写作技术领域，包括输入模块、云端、搜索模块、显示模块、通讯模块、模板模块、审核模块、整合模块、更正模块和储存模块，使用步骤如下：步骤一、写作人员在输入模块中输入作品内容该线上协同写作自动校对系统，审核模块将格式正确的写作内容传输至整合模块，格式错误的写作内容传输至更正模块修改，达到自动校对的目的，省时省力，且不疏漏，写作人员在输入模块中写作的内容实时上传至云端，所有写作人员可随时在云端查看他人的写作内容，实现实时共享，对有疑问的内容及时利用通讯模块进行疑问交流，提高写作的效率。
一种线上协同写作自动校对系统

[发明专利]基于多模态模式的中文写作智能分析方法、系统及介质-CN202210314409.5有效
发明人：王兰忠 -专利权人：山东大学
申请日： 2022-03-29 - 公布日： 2022-07-01 - 主分类号： G06F16/35 文献下载
摘要：本发明公开了一种基于多模态模式的中文写作智能分析方法、系统及介质，涉及智能文本分析技术领域，包括：获取中文写作原文中的模态资源信息，并提取所述中文写作原文的多模态特征；获取所述中文写作原文中的中心思想及分类结果，根据所述模态资源信息与所述中心思想及分类结果的匹配程度对中文写作原文进行分析评估；构建写作评估模型，通过所述写作评估模型根据所述多模态特征判断中文写作原文的流畅程度；根据所述匹配程度及流畅程度生成中文写作原文的分析结果本发明通过对中文写作中的多模态资源及多模态特征进行提取及评价并识别判断文章中的语法错误，提高了多模态模式下中文写作的分析效率及准确度。
基于多模态模式中文写作智能分析方法系统介质

[发明专利]一种文本生成方法、装置、设备及存储介质-CN202211698507.X在审
发明人：魏俊杰;李海;许志海;陈开杰;杨帆;王彬;张琳;王凯琳;梁建瑜;徐长飞;贺晓柏 -专利权人：中国南方电网有限责任公司
申请日： 2022-12-28 - 公布日： 2023-05-30 - 主分类号： G06F40/166 文献下载
摘要：包括：根据获取的初始写作文本构建文本素材库；获取用户输入的写作提纲，确定写作提纲中的各提纲关键字；从文本素材库中提取与各提纲关键字匹配的候选写作文本分句，并将各候选写作文本分句进行展示，以供用户进行选择；将用户选择的候选写作文本分句作为目标写作文本分句，并根据目标写作文本分句生成最终文本。通过对获取的初始写作文本处理生成的初始写作文本分句来构建文本素材库，并通过确定出的提纲关键字从文本素材库提取候选写作文本分句供用户进行选择，更好的满足用户的需求，最后根据用户选择的目标写作文本分句生成最终文本，保证了文本生成的质量，提高了用户写作效率。
一种文本生成方法装置设备存储介质

[发明专利]一种辅助写作文的系统及方法-CN202111014911.6在审
发明人：周谦;黄卓辉;邹雪娇 -专利权人：珠海读书郎软件科技有限公司
申请日： 2021-08-31 - 公布日： 2021-12-07 - 主分类号： G06F16/33 文献下载
摘要：本发明公开了一种辅助写作文的系统及方法，自动对学生设定的作文主题进行关键词提取，并且设置有写作资源数据库，通过查找写作资源数据库，查找出与作文主题关键词相关的写作资源，进一步循环查找形成写作资源的节点数据，进而生成思维导图，这样可以为学生提供一个比较清晰的写作思路，有效提高写作文的质量和效率，也有助于训练学生写作文的思维。
一种辅助作文系统方法

[实用新型]一种应用文写作辅助设备-CN201720785797.X有效
发明人：谭苏 -专利权人：云南经济管理学院
申请日： 2017-07-01 - 公布日： 2018-08-14 - 主分类号： B43L3/00 文献下载
摘要：本实用新型公开一种应用文写作辅助设备，属于教学用具技术领域。包括写作垫板、一对写作纸固定夹、延伸垫板；一对写作纸固定夹分别对称设置在写作垫板的顶部两侧上端面上，延伸垫板设置在所述写作垫板的右侧端面上，延伸垫板的顶部中端上端面上设置有延伸固定夹；写作垫板的左侧边缘上端面处纵向设置有纵向刻度尺，写作垫板的下端边缘上端面处横向设置有横向刻度尺，写作垫板内竖直设置有向上贯穿写作垫板顶部的划线尺插槽，划线尺本体配插在划线尺插槽内。写作垫板前端通过一对向前上方倾斜的支撑连杆连接有手机靠板，本实用新型具有划线或表格，同时预留了侧端空间，方便应用文的书写和修改、评语，具有手机支撑功能，便于在写作时搜索参考资料。
垫板写作固定夹划线尺本实用新型应用文写作延伸辅助设备上端面上端插槽横向刻度尺纵向刻度尺对称设置横向设置教学用具手机支撑竖直设置下端边缘支撑连杆纵向设置侧端靠板手机划线预留搜索书写贯穿

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