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[发明专利]视频处理方法及装置、训练方法和存储介质-CN202011138121.4有效
发明人：赵飞;张俊;仲亮亮 -专利权人：新东方教育科技集团有限公司
申请日： 2020-10-22 - 公布日： 2023-04-14 - 主分类号： H04N21/442 文献下载
摘要：一种适于计算机执行的视频处理方法、目标检测模型的训练方法、视频处理装置和存储介质。该视频处理方法包括：获取课程教学视频，课程教学视频包括课程展示视频图像部分和课程教学音频部分；根据课程展示视频图像部分和课程教学音频部分确定视频切分模型；根据视频切分模型确定视频切分节点，以基于视频切分节点将课程教学视频划分为多个知识点视频片段该视频处理方法可以提升课程清晰度，提高课程回放的观看效果和效率。
视频处理方法装置训练存储介质

[发明专利]课程训练过程中的处理方法及装置-CN202111095577.1在审
发明人：郑悦西 -专利权人：北京卡路里信息技术有限公司
申请日： 2021-09-17 - 公布日： 2023-03-21 - 主分类号： G09B5/06 文献下载
摘要：本发明公开了一种课程训练过程中的处理方法及装置。其中，该方法包括：显示课程视频的编辑页面，其中，编辑页面用于对课程视频进行编辑操作，得到目标课程视频；响应合拍开始指令，加载目标课程视频，并打开摄像装置；在目标课程视频加载完成后，播放目标课程视频，在目标课程视频的播放页面上显示可编辑的合拍窗口，其中，合拍窗口用于显示摄像装置采集到拍摄视频；在合拍结束后，显示根据拍摄视频和目标课程视频生成的合拍视频。本发明解决了相关技术中的课程合拍，合拍课程视频的合拍效果差的技术问题。
课程训练过程中的处理方法装置

[发明专利]一种在线教学视频的智能处理方法及系统-CN202210142089.X有效
发明人：张楚婧 -专利权人：广州佳邦信息科技有限公司
申请日： 2022-02-16 - 公布日： 2023-02-28 - 主分类号： H04N21/234 文献下载
摘要：本发明提供了一种在线教学视频的智能处理方法及系统，方法包括：获取学生端身份验证编码，根据所述身份验证编码获取目标课程编码，基于预设的云端课程库，根据所述目标课程编码调取对应的目标视频课程；根据所述目标视频课程进行视频帧类型分析，确定每一帧的视频帧类型，根据所述每一帧视频帧类型针对所述目标视频课程进行无损压缩；学生端根据无损压缩数据进行视频重建，获取重建视频课程，并针对所述重建视频课程的查看过程进行状态监测，获取状态检测结果，系统包括：课程验证模块、视频压缩模块、状态监测模块。本发明能够提高在线教学视频的分辨率，降低视频数据在传输过程中发生延时的可能性。
一种在线教学视频智能处理方法系统

[发明专利]一种基于图谱关联的跨课程视频子图推荐方法-CN201811481130.6有效
发明人：朱海萍;刘雨;田锋;冯沛;吴轲;陈妍;郑庆华 -专利权人：西安交通大学
申请日： 2018-12-05 - 公布日： 2021-01-19 - 主分类号： G06F16/735 文献下载
摘要：本发明公开了一种基于图谱关联的跨课程视频子图推荐方法，包括以下步骤：1)利用学习者的网络学习日志基于隐式反馈进行视频学习行为特征的抽取；2)获取种子视频集videoSeeds；3)构建跨课程知识点‑视频关联图谱；4)利用跨课程知识点‑视频关联图谱计算课程视频关联度；5)利用用户行为的隐式特征，采用种子视频集，并结合课程视频关联度为学习者提供蕴含知识关联的跨课程视频子图，该方法能够综合考虑用户隐式学习特征和课程视频间的知识关联性，为在线学习平台的学习者提供满足其学习偏好并且考虑跨课程知识关联的课程视频推荐。
一种基于图谱关联课程视频推荐方法

[发明专利]课程视频播放方法、服务器及显示设备-CN202011223046.1在审
发明人：陈效总;张凡文;佘祥顺 -专利权人：聚好看科技股份有限公司
申请日： 2020-11-05 - 公布日： 2021-02-23 - 主分类号： H04N21/239 文献下载
摘要：本申请实施例公开了一种课程视频播放方法、服务器及显示设备，属于多媒体技术领域。所述方法包括：服务器根据接收到的视频获取请求获取目标课程视频包括的多个视频切片中各个视频切片的下载地址，以及所述多个视频切片拼接得到所述目标课程视频的拼接逻辑，并返回给显示设备，显示设备生成索引文件，基于索引文件播放目标课程视频本申请实施例通过基于索引文件播放目标课程视频，实现了在线播放目标课程视频，提升了目标课程视频的播放速度与流畅性。
课程视频播放方法服务器显示设备

[发明专利]一种多媒体课程在线编辑制作的方法-CN202010950791.X在审
发明人：高楠 -专利权人：常州易学网络科技有限公司
申请日： 2020-09-11 - 公布日： 2022-03-11 - 主分类号： H04N21/472 文献下载
摘要：本发明是一种多媒体课程在线编辑制作的方法，包括创建课程；设置视频课程时间轴节点、关联视频课程时间抽节点与教案和预览发布课程。解决制作人员更加简便的将多样的课程资源制作成一个完整的学习课程。课程的形式更加丰富，以视频为主教案为辅的多媒体形式，在用户播放视频课程的时候，随着课程内容和时间的变化，显示相关的教案内容，增强了学生的理解能力。
一种多媒体课程在线编辑制作方法

[发明专利]一种智能化的课程视频剪辑控制方法-CN202210724186.X在审
发明人：雷晓鹏 -专利权人：上海高顿教育科技有限公司
申请日： 2022-06-23 - 公布日： 2022-11-01 - 主分类号： H04N21/44 文献下载
摘要：本发明涉及一种智能化的课程视频剪辑控制方法，具体包括以下步骤：S1、获取初始课程视频；S2、根据语音识别算法对初始课程视频进行分析，生成视频文字稿；S3、获取剪辑处理指令，根据剪辑处理指令对视频文字稿进行剪辑操作，并在初始课程视频中同步视频文字稿的操作处理结果；S4、操作同步后得到课程剪辑视频并输出。与现有技术相比，本发明具有提高课程视频的剪辑效率、简化视频剪辑操作、节省剪辑人员、节省视频制作时间等优点。
一种智能化课程视频剪辑控制方法

[发明专利]基于在线教育的分屏录播方法、装置、系统及介质-CN202110246072.4在审
发明人：李天驰;孙悦;饶鑫炎 -专利权人：深圳点猫科技有限公司
申请日： 2021-03-05 - 公布日： 2021-07-23 - 主分类号： H04N21/234 文献下载
摘要：本发明公开了基于在线教育的分屏录播方法、装置、系统及介质，方法包括：接收到录制指令时获取当前的课程信息并录制课程视频流；将所述课程信息与课程视频流按时间信息建立对应的跳转链接；将已建立跳转链接的课程信息和课程视频流发送至合成服务器进行合成，生成目标录制数据；接收到播放指令时从所述合成服务器获取所述目标录制数据，并在客户端按预设显示配置分屏显示所述课程信息并播放所述课程视频流。本发明实施例通过对在线教育课程进行多路视频录制和课程信息获取并建立对应的跳转链接，使得在播放录制课程时能分屏显示与播放已建立跳转关联的课程信息和课程视频，丰富录播课程内容的同时也方便用户在观看时的内容选择
基于在线教育录播方法装置系统介质

[发明专利]一种在线课程视频资源构成的解析方法及系统-CN202010773342.2有效
发明人：杨宗凯;徐晶;刘威;吴砥;徐建 -专利权人：华中师范大学
申请日： 2020-08-04 - 公布日： 2021-03-30 - 主分类号： G06K9/00 文献下载
摘要：本发明提供一种在线课程视频资源构成的解析方法及系统，包括：从待解析的在线课程视频中分别确定视频流信息和音频流信息；提取各个视频镜头，并对音频流信息分割得到各个音频片段；识别视频镜头的视频内容风格；结合视频镜头中的图像和文字文本，以及音频片段对应的语音文本，识别在线课程视频是否包含案例分析，若图像、文字文本或者语音文本中出现案例分析的关键词文字，则认为所述在线课程视频中包含案例分析；将视频镜头的视频内容风格和在线课程视频是否包含案例分析的结果作为待解析在线课程视频资源的解析结果本发明从多角度对在线课程教学视频进行设计要素识别，对学习者选择在线课程平台和制作者评估资源有较大的参考价值和实用意义。
一种在线课程视频资源构成解析方法系统

[发明专利]一种标准化的课程视频展示效果设计方法-CN202010460476.9在审
发明人：王晖;王文丹 -专利权人：上海卓越睿新数码科技有限公司
申请日： 2020-05-27 - 公布日： 2020-09-11 - 主分类号： H04N5/262 文献下载
摘要：本发明公开了一种标准化的课程视频展示效果设计方法，在课程视频正式剪辑前制作一份课程VI设计文件，即一份标准化的课程视频效果设计文件；所述课程VI设计文件主要由以下部分构成：课程片头、课程版式、课程片尾、课程元素、网站物料。有益效果：基于课程VI设计文件的标准化视频展示效果设计能让剪辑人员在该方法文件的指导下快速使用正确的图、文、各种版式、元素来组合呈现老师的授课内容，通过各个标准化部分的设计的整合可以基本保证一门课程视频的整体呈现效果和制作质量
一种标准化课程视频展示效果设计方法

[发明专利]网络课程视频打标签方法、装置、电子设备及介质-CN202110518016.1在审
发明人：赵振兴 -专利权人：平安国际智慧城市科技股份有限公司
申请日： 2021-05-12 - 公布日： 2021-08-13 - 主分类号： G06F16/955 文献下载
摘要：本发明涉及图像分类技术，揭露一种网络课程视频打标签方法，包括：根据网络课程视频的标题得到一级内容标签；从所述网络课程视频中抽取人像视频帧集并进行人脸检测，获取人脸标签；提取所述网络课程视频的音频信息，并利用预构建的语音识别工具将所述音频信息转化为文本信息；基于所述文本信息和所述一级内容标签，通过预设的二级标签分类模型获取所述网络课程视频的二级内容标签；根据所述一级内容标签、人脸标签及二级内容标签构建所述网络课程视频的标签集。本发明还提出一种网络课程视频打标签装置、设备及存储介质。本发明还涉及区块链技术，所述网络课程视频可存储于区块链节点中。本发明可以提高网络课程视频的标签的准确性。
网络课程视频标签方法装置电子设备介质

[发明专利]一种基于人机交互的学习系统和方法-CN202210400861.3在审
发明人：李诺 -专利权人：光合新知（北京）科技有限公司
申请日： 2022-04-18 - 公布日： 2022-05-17 - 主分类号： G06F16/735 文献下载
摘要：所述方法包括根据用户输入的预学内容和学习目标，以及用户输入的目前已掌握的学习信息，通过习题类型占比设置方式设置测试习题答卷；根据答题结果，结合学习内容和学习目标等制定学习计划；根据学习计划在所述课程视频数据库中提取课程视频，并对所述课程视频进行整合设置每日的学习时间、学习视频课程以及习题计划；用户进行课程学习，并支持用户在课程视频过程中进行视频内跳转和视频内笔记生成；根据用户在课程视频后的习题作答情况确定用户对当前课程视频对应内容的掌握情况，并根据掌握情况确定当前课程视频对应内容是否在后续学习计划中进行再次学习。
一种基于人机交互学习系统方法

[发明专利]视频片段推送方法、装置、电子设备、存储介质-CN202010232094.0有效
发明人：孟伟;胡轶 -专利权人：深圳市企鹅网络科技有限公司
申请日： 2020-03-27 - 公布日： 2022-07-15 - 主分类号： H04L51/10 文献下载
摘要：本发明提供一种视频片段推送方法、装置、电子设备、存储介质，方法包括：响应于第一用户向第二用户推荐线上课程的请求，获取所述第二用户于社交平台上的账号；根据所述第二用户于社交平台上的账号获取所述第二用户的第二用户标签；获取所述第一用户已完成的线上课程的课程视频，作为候选课程视频集合；根据所述第二用户标签，自所述候选课程视频集合匹配至少一课程视频的视频片段作为待推荐视频片段；以及将所述待推荐视频片段推送至所述第二用户本发明提供的方法及装置针对性地向被推荐者提供线上课程的视频片段，同时，当被推荐者过多时对试听课程进行有效管理，从而有效实现课程视频片段推荐。
视频片段推送方法装置电子设备存储介质

[发明专利]一种基于课程视频采集的课移动学习效果测试终端-CN202210892017.7在审
发明人：王秋平;朱倩倩;杨洁 -专利权人：王秋平
申请日： 2022-07-27 - 公布日： 2022-11-22 - 主分类号： H04N21/475 文献下载
摘要：本发明属于移动学习技术领域，公开了一种基于课程视频采集的课移动学习效果测试终端，所述基于课程视频采集的课移动学习效果测试终端包括：课程视频采集模块、用户账号注册模块、登录模块、主控模块、课程视频增强模块、课程视频下载模块、课程测试模块、学习历史记录模块、学习效果评价模块、教学质量评估模块、显示模块。本发明课程视频增强模块节省了课程视频图像增强的资源消耗，由此提高了课程视频图像增强的实时性；同时，通过教学质量评估模块可在在教学过程中对教师的语音时间、学生的语音时间进行实时检测，从教师的投入度、学生的参与度等维度对教学质量实行较为客观的评估
一种基于课程视频采集移动学习效果测试终端

[发明专利]视频数据处理方法及装置-CN202110723387.3在审
发明人：郑悦西 -专利权人：北京卡路里信息技术有限公司
申请日： 2021-06-28 - 公布日： 2023-01-13 - 主分类号： H04N21/431 文献下载
摘要：本发明公开了一种视频数据处理方法及装置。其中，该方法包括：播放目标课程视频的过程中，通过摄像装置同步采集参与目标课程视频的目标对象的训练视频；在目标课程视频播放结束后，自动关闭摄像装置，完成训练视频的采集；根据训练视频和目标课程视频生成跟拍视频本发明解决了相关技术中的课程训练，采用单纯的视频播放形式，对用户的体验感不高，趣味性较低的技术问题。
视频数据处理方法装置

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