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[发明专利]基于启发式方法和自适应策略的新高考教学班分班方法-CN202110889258.1在审
发明人：滕祥意;刘静 -专利权人：西安电子科技大学广州研究院
申请日： 2021-08-04 - 公布日： 2021-11-05 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明提供了一种基于启发式方法和自适应策略的新高考教学班分班方法，根据行政班分班后得到的结果，对每个同学的基础信息和选课情况进行筛选统计；根据教学模式以及学考是否上完的信息，利用分班函数进行教学班分班，分班函数包括选考教学班分班函数和学考教学班分班函数，选考教学班分班函数判断每个学生的选考课上课时间是否冲突并将其未固的一门选考科目划分到指定的节次以实现分班；学考教学班分班函数根据选课人数利用蛇形分班策略或排序优先级，以优先级从高到低的顺序分班；对分班结果优化，并保存教学班分班结果。本发明根据学生基础信息、选课科目、各科成绩，通过满足各种规则条件的均衡、结合一定班额范围，划分出学生所在教学班。
基于启发式方法自适应策略高考教学班分班

[发明专利]新高考智能分班方法、系统、计算机设备及存储介质-CN202011201787.X在审
发明人：周燕;谢炯明;曾凡智 -专利权人：佛山科学技术学院
申请日： 2020-11-02 - 公布日： 2021-03-02 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明公开了一种新高考智能分班方法、系统、计算机设备及存储介质，所述方法包括：读取学生的基本信息，并随机安排到初始分班表中，得到第一分班表；将所有第一分班表视为种群，每张第一分班表视为种群内的一个染色体，将每一代的种群进行适应度最优排序，对于每一代的X个染色体中，选择排名靠前的Y个染色体；对选择操作后的第一分班表进行交叉操作，得到第二分班表；计算第二分班表的适应度，若第二分班表符合设定的分班类型，则直接将第二分班表作为最佳分班表输出；否则，继续进行选择操作和交叉操作，不断循环迭代，直到符合设定的分班类型，输出最佳分班表。本发明通过测试表明进行行政班和教学班的分班可以满足学校的实际需求。
高考智能方法系统计算机设备存储介质

[发明专利]基于定二走一的自动选课分班方法及系统-CN201910098605.1在审
发明人：任年峰;侯发毅;张琪;高晋;林德举;刘佳;崔红;赵昕;王华 -专利权人：山大鲁能信息科技有限公司
申请日： 2019-01-31 - 公布日： 2019-06-07 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明公开了基于定二走一的自动选课分班方法及系统，包括：服务器端根据学生的选课组合及设置分班决策信息，进行自动分班，包括固定班分班及定二走一班分班，其中，分班决策信息包括班级人数；定二走一班分班：统计只有两科学科相同的组合的人数，若人数是班级要求人数的整倍数，则直接将这些组合分成若干定二走一班级，若人数超出班级要求再进行组合拆分，将合理人数生成定二走一班级，拆分出的组合将与其他组合进行合并。本公开的技术方案中针对定二选一的特定要求进行分班的设置，实现自动分班，并增加了分班后的智能判断步骤，多次自动分班获得所要求的分班方案或获得最优的分班的方案，能够满足各种选课的组合的要求，分班效率高。
决策信息班级人数服务器端智能判断分出合并统计学生

[发明专利]一种选科分班方法、装置、计算机设备以及存储介质-CN201910876913.2在审
发明人：陈进波;陈晓宇;徐宋传 -专利权人：广州光大教育软件科技股份有限公司
申请日： 2019-09-17 - 公布日： 2019-12-27 - 主分类号： G06Q10/06 文献下载
摘要：本发明涉及计算机技术的技术领域，尤其是涉及一种选科分班方法、装置、计算机设备以及存储介质，其选科分班方法包括以下步骤：S10：获取待分班学生数据以及预设的分班规则，其中，所述待分班学生数据包括待分班学生和每一所述待分班学生的学生属性数据；S20：从每一所述学生属性数据中获取对应的学生选科结果；S30：根据所述分班规则和所述学生选科结果对所述待分班学生进行第一分班处理，得到行政班结果数据；S40：根据所述学生选科结果进行第二分班处理，得到教学班结果数据本发明具有保证选科的灵活度的同时，降低学生走班率的效果。
学生结果数据属性数据学生数据计算机技术计算机设备存储介质灵活度预设保证

[发明专利]一种兼容多种个性化分班需求的新高考行政班分班方法-CN202110889280.6在审
发明人：滕祥意;刘静 -专利权人：西安电子科技大学广州研究院
申请日： 2021-08-04 - 公布日： 2021-11-16 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明提供了一种兼容多种个性化分班需求的新高考行政班分班方法，基于定二走一选课模式，具体包括以下步骤：初步分班：根据学生基础数据进行初步分班，每个班符合定二走一且班级人数满足班额要求；均衡优化：根据用户设定的规则调用均衡函数对分班结果进行优化；问题优化：对分班结果进行进一步的优化。本发明能根据学生基础信息，通过满足各种规则条件的均衡、结合一定班额范围，划分出学生所在行政班，该方法智能高效，能够满足绝大多数学校的分班时间要求。
一种兼容多种个性化分需求高考行政班分班方法

[发明专利]一种适用于新高考的约束回溯分班方法及系统-CN202110821696.4在审
发明人：刘静;袁锴薪;滕祥意 -专利权人：西安电子科技大学广州研究院
申请日： 2021-07-20 - 公布日： 2021-10-22 - 主分类号： G06Q10/06 文献下载
摘要：本发明提供了一种适用于新高考的约束回溯分班方法及系统，方法包括S1，从存储器中读取走班模式和学生的选课方案；S2，将学生划分到符合条件的行政班中；S3，将符合预设的约束条件的行政班存入候选行政班集合Ca中；S4，判断行政班集合Ca是否为空，若是，则进入S9；若否，则进入S5；S5，从候选行政班集合Ca中随机选取一个行政班si存入分班路径Pa中；S6，对行政班si执行分班操作；S7，更新学生调整数组adjust和行政班集合S中的行政班的调整矩阵ADJ；S8，判断是否需要更新最优分班路径，若是，则更新最优分班路径后进入S3；若否，则直接进入S3；S9，生成分班结果，并将分班结果发送至显示终端进行显示。本发明同时做到了多种条件的均衡分班。
一种适用于高考约束回溯方法系统

[发明专利]一种新高考选科排课人工智能分班算法-CN201810669894.1在审
发明人：耿忠诚;李贤珑 -专利权人：上海亿阁信息科技有限公司
申请日： 2018-06-26 - 公布日： 2018-11-20 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明公开了一种新高考选科排课人工智能分班算法，包括组合分班数算法、组合分配算法和科目班分班算法。本发明的有益效果是：组合分班数算法、组合分配算法和科目班分班算法均对选科数据进行深度挖掘和分析，将影响分班和排课的潜在冲突机会减少到最小，而且算法复杂度低，易于快速实现，组合分班数算法、组合分配算法和科目班分班算法均采用人工智能运算逻辑，算法智能化程度高，将人工调整和干预减少到最小，提高了分班工作效率。
算法人工智能组合分配科目算法复杂度高考工作效率潜在冲突人工调整运算逻辑智能化干预挖掘分析

[发明专利]基于进化算法的选科分班方法-CN201910767665.8在审
发明人：刘静;王超 -专利权人：西安电子科技大学
申请日： 2019-08-20 - 公布日： 2019-11-29 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明公开了基于进化算法的选科分班方法，其实现步骤是：创建行政班集合，生成种群集合，求种群集合中每个个体对应的适应度值和行政班分班集合，求最优的个体和最优行政班分班集合，划分行政班，划分选考教学班和学考教学班本发明主要解决现有选科分班方法中所得的班级之间的学生人数差距过大、行政班之间固定科目数不同、班级之间男女比例和成绩绩效差距过大的缺陷、本发明能够得到班级之间的班级人数差距较小、行政班之间固定科目数相同、班级之间男女比例和成绩绩效差距较小的分班结果。
集合种群科目班级人数进化算法学生人数适应度成绩创建

[发明专利]走班教学下的分班排课方法及装置-CN201910810601.1有效
发明人：陈矛;刘三女牙;杨宗凯;宋婷 -专利权人：华中师范大学
申请日： 2019-08-29 - 公布日： 2022-08-26 - 主分类号： G06Q10/04 文献下载
摘要：本申请提供一种走班教学下的分班排课方法及装置，应用于数据处理领域。该走班教学下的分班排课方法包括：获取学生的选课数据，分析该选课数据中各课程的选考课人数，确定第一分班结果。通过第一模拟退火算法对该第一分班结果进行优化调整减少走班学生的数量获得第二分班结果。根据各课程的教学资源情况对第二分班结果进行排课获得第一排课结果。如此，在教学资源有限的情况下，尽可能满足学生个性化选课需求的同时，减少走班学生的数量。
教学分班排课方法装置

[发明专利]智能分班排课方法及系统-CN202010378569.7在审
发明人：张新华;李琳璐;姜玉奇;李宁 -专利权人：浙江蓝鸽科技有限公司
申请日： 2020-05-07 - 公布日： 2020-08-14 - 主分类号： G06Q10/04 文献下载
摘要：本申请涉及教学领域，公开了一种智能分班排课方法及系统，可以最大程度地减少分班结果中学生的走班率，使得排课结果更加优质可靠。该方法包括：获取学生的选课组合和课程成绩，并获取成班人数条件，其中每种选课组合包括N种选考课程，N≥2；根据选课组合、课程成绩、和成班人数条件分班，得到分班结果；基于该分班结果生成初始种群，使用遗传算法获取最优排课方案
智能分班排课方法系统

[发明专利]基于走班链条实现的智能分班的系统与方法-CN202111528112.0在审
发明人：钟志强;黄川;覃勉 -专利权人：成都佳发安泰教育科技股份有限公司
申请日： 2021-12-14 - 公布日： 2022-04-01 - 主分类号： G06Q10/06 文献下载
摘要：本发明公开了一种基于走班链条实现的智能分班的系统与方法，所述系统基于走班链条实现的智能分班的系统，包括智能分班服务器和用于供不同学生选科的多个客户端，所述智能分班服务器分别与各客户端建立通讯；所述客户端，用于供学生进行科目选择，并将选课数据上传给智能分班服务器；所述智能分班服务器，用于分析学生选科数据，生成行政班级；根据行政班级类型，生成学生走班科目链条；根据链条关系进行教学班搭班，排除学生同一时间上课的冲突；得到分班结果。本发明能够快速高效的对学校的选科结果进行分班，满足学校在教学、管理和学习等方面的需求，全面实现走班制教学，降低学校的分班难度。
基于链条实现智能系统方法

[发明专利]一种基于云计算的智能分班系统-CN202010276803.5在审
发明人：王晨才;成硕;于丁;金涛 -专利权人：北京和气聚力教育科技有限公司
申请日： 2020-04-09 - 公布日： 2020-07-31 - 主分类号： G06Q10/06 文献下载
摘要：本发明公开了一种基于云计算的智能分班系统，包括云计算平台、走班分配系统、定班分配系统、身份认证系统和机房控制系统，云计算平台的输出端均与走班分配系统、定班分配系统、身份认证系统和机房控制系统的输入端连接该基于云计算的智能分班系统，通过学号输入单元输入学生信息，经过中央处理器进行分析处理，数据统计单元和选课信息单元将学生的选科信息进行提取，并进行整合统计，配合组合分配单元中的解析模块、学号组合模块、学习时间模块、班级信息模块，将学生选科后快速进行走班分班，避免了传统的人工进行分班的繁琐过程，节省了教职工的时间，降低了分班过程中造成重复分配的错误率。
一种基于计算智能系统

[发明专利]基于中小学信息平台的分班管理系统-CN201610932910.2在审
发明人：李如平 -专利权人：合肥桐科电子科技有限公司
申请日： 2016-10-29 - 公布日： 2017-05-10 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明公开了一种基于中小学信息平台的分班管理系统，包括分班管理单元和数据存储单元；所述的分班管理单元包括年级信息管理模块、班级信息管理模块、分班管理模块、分班信息查询模块、转班管理模块以及转班信息查询模块本发明通过学生档案管理单元管理学生个人档案，通过学生学籍管理单元管理学生学籍信息，通过学生考勤管理单元管理学生考勤信息，通过教师资料管理单元管理教师个人档案，通过分班管理单元管理学校分班信息，通过考试管理单元管理学生考试信息
基于中小学信息平台管理系统

[发明专利]一种在线排课系统-CN201910748891.1在审
发明人：刘向阳;王栗萍;杜生军 -专利权人：河南礼乐国际教育科技有限公司
申请日： 2019-08-14 - 公布日： 2019-11-19 - 主分类号： G06Q10/10 文献下载
摘要：本发明提供一种在线排课系统，包括服务器和与服务器通讯连接的客户端；所述服务器设置有排课模块；所述排课模块用于：将待选课程的课程信息发送给各客户端；从各客户端接收用户的选课信息、分班条件和分班规则，根据用户的选课信息统计选课结果，根据分班条件和分班规则进行分班，分班结果包括固定班和课程班的分班；接收用户输入的排课规则和合班上课规则，并将排课规则和合班上课规则转化为排课的约束条件，并按照班级、学科、教师、教室的多个维度计算满足约束条件的排课结果
客户端接收用户约束条件上课服务器设置服务器通讯工作效率课程信息信息统计课程维度服务器教室学科教师转化

[发明专利]一种自动排课方法及系统-CN201811521018.0在审
发明人：王勇;胡向东;李江涛 -专利权人：六选三科技（北京）有限公司
申请日： 2018-12-12 - 公布日： 2019-04-12 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明实施例涉及一种自动排课方法及系统，其中，所述方法包括：接收学生输入的选课信息，并根据所述选课信息统计学生选课结果；接收用户输入的分班条件和设置的分班规则，针对所述学生选择结果进行分班，得到包含固定班和课程班的分班结果
接收用户约束条件上课规则转换信息统计学生选择维度学生教室课程学科教师申请

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