专利名称
主分类
A 农业
B 作业;运输
C 化学;冶金
D 纺织;造纸
E 固定建筑物
F 机械工程、照明、加热
G 物理
H 电学
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公布日期
2023-10-24 公布专利
2023-10-20 公布专利
2023-10-17 公布专利
2023-10-13 公布专利
2023-10-10 公布专利
2023-10-03 公布专利
2023-09-29 公布专利
2023-09-26 公布专利
2023-09-22 公布专利
2023-09-19 公布专利
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专利权人
国家电网公司
华为技术有限公司
浙江大学
中兴通讯股份有限公司
三星电子株式会社
中国石油化工股份有限公司
清华大学
鸿海精密工业股份有限公司
松下电器产业株式会社
上海交通大学
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  • [发明专利]可佩戴机器人及使用该可佩戴机器人的动作教授方法-CN201310045704.6无效
  • 文敬元;权宁道;卢庆植 - 三星电子株式会社
  • 2013-02-05 - 2013-08-14 - B25J9/00
  • 在此公开一种可佩戴机器人及使用该可佩戴机器人的动作教授方法,通过该可佩戴机器人教授诸如手语的动作。提供用于通过佩戴可佩戴机器人的手语专家将手语数据记录在系统中的模式以及用于将记录在系统中的手语数据教授给佩戴可佩戴机器人的手语学习者的模式,以使希望学习手语的用户可容易地学习手语。具体地说,以下情况是可行的:视力差且不能观看用于教授手语的视频的残疾人可通过佩戴的可佩戴机器人非常直观地学习手语。此外,与从用于教授手语的视频学习手语或者从手语专家学习手语相比,视力正常的用户也可更加容易地学习手语。
  • 佩戴机器人使用动作教授方法
  • [外观设计]玩具(钱教授-CN201630068808.3有效
  • 万泽晖 - 万泽晖
  • 2016-03-11 - 2016-11-23 - 21-01
  • 1.本外观设计产品的名称:玩具(钱教授)。2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于玩具。3.本外观设计产品的设计要点:图中各视图所示产品的形状、图案及其结合。
  • 玩具教授
  • [发明专利]基于虚拟现实场景的互动教学方法与系统-CN202110675557.5在审
  • 王鑫 - 上海松鼠课堂人工智能科技有限公司
  • 2021-06-17 - 2021-09-17 - G09B7/04
  • 本发明提供了基于虚拟现实场景的互动教学方法与系统,其通过在虚拟现实教学场景中采集学生在不同课程知识教授环节的身体动作状态,将对应的课程知识教授环节涉及的课程知识标识为疑难知识和非疑难知识,这样能够实时确定学生在教学过程中对不同知识内容的学习反应,以便于后续有针对性地挑选不同难易程度的作业题目组成作业测评卷,并根据学生完成作业测评卷的答题结果,确定学生知识学习的薄弱环节,从而在后续虚拟现实场景教学中调整相应课程知识教授环节的教授课时,这样不仅能够根据不同学生的学习能力进行智能化和有针对性的教学内容调整
  • 基于虚拟现实场景互动教学方法系统
  • [实用新型]一种教授菊的种植栽培机-CN202220840533.0有效
  • 安国民;李忠;安东 - 教授菊(山东)农业科技有限公司
  • 2022-04-12 - 2022-12-16 - A01C7/18
  • 本实用新型公开了一种教授菊的种植栽培机,包括底座,所述底座的底部固定有多个移动轮,所述底座的上端固定有多个导向杆,所述底座的上端通过轴承转动连接有调节杆,所述调节杆的周向侧壁螺纹转动连接有水平支撑板,所述水平支撑板与多个导向杆均贯穿滑动连接本装置中,通过设置多个蛟龙转轴,可实现多个位置处的挖坑栽种的同时进行,可有效增加教授菊的种植效率,而通过设置为L型的收集管和落料槽,能够自动实现对添加教授菊种子的坑进行填埋,同时可保证种子坑的间距大小相同,可便于教授菊的均匀种植。
  • 一种教授种植栽培
  • [发明专利]教及/或学中文的方法及其相关系统-CN201180067338.3无效
  • N·弗塞尔 - N·弗塞尔
  • 2011-12-05 - 2013-11-06 - G06Q50/20
  • 一种教授如何读及/或写中文的方法,该方法包括先教授一部件集内各个部件,然后教授如何将该部件集内一个或多个部件,与该部件集内另一个或多个部件结合,以构成一中文字。先教授各个部件及其语意,学生便能充分了解并熟悉各个部件。之后,学生可以运用其对部件的深入了解,迅速且有效率地认识并了解中文字—包括未曾记住的中文字,或曾经记住但后来忘掉的中文字。
  • 中文方法及其相关系统
  • [发明专利]一种物联网迁移学习方法和系统-CN201810981425.3有效
  • 王念;崔莉;赵泽 - 中国科学院计算技术研究所
  • 2018-08-27 - 2021-04-27 - G06K9/62
  • 本发明涉及物联网迁移学习方法和系统,包括:在教授者和学习者感知节点同时部署的情况下,通过教授者实时识别与传输半标签的方式辅助学习者进行当前样本的标记工作,利用半标签的性质查找到在学习者数据集合中可以区分但教授者分类器无法区分的模式以及对应的样本所组成的群组周围样本的半标签值和拥有半监督标记的最相近典型样本的标记值进行半标签的修改,为每个样本赋予该样本半标签向量中最高分量所对应的标签值,从而获得修饰过标签的样本集,以训练学习者模式识别模型,从而实现模式识别能力从教授者到学习者的迁移
  • 一种联网迁移学习方法系统

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