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[发明专利]一种基于图像处理技术的教师教学状态自动评价方法及系统-CN202310401043.X在审
发明人：陈敏;周驰;吴砥;徐建 -专利权人：华中师范大学
申请日： 2023-04-14 - 公布日： 2023-07-14 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明涉及目标检测、图像分类领域，提供一种基于图像处理技术的教师教学状态自动评价方法及系统，该方法包括以下步骤：(1)教师教学状态量化框架构建，建立教师教学状态评价指标，包括教学态度、授课方式和教学位置三个指标，确定各评价指标相关数据要素；(2)教师教学状态检测模型建立，获取教师教学状态训练样本，建立教师教学状态检测模型网络结构，通过样本训练确定教师教学状态检测模型；(3)教师教学状态评价，以可视化方式展示评价结果本发明方法及系统，通过自动识别和判断课堂实录视频资源中教师教学动作，提取教师教学状态特征，实现学生课堂教师教学状态的智能监测和精准评价。
一种基于图像处理技术教师教学状态自动评价方法系统

[发明专利]电子课堂互动教学平台系统-CN200610116585.9无效
发明人：梁亮 -专利权人：天象网络技术（上海）有限公司
申请日： 2006-09-27 - 公布日： 2008-04-02 - 主分类号： G09B5/00 文献下载
摘要：本发明是涉及基于局域网络电子课堂互动教学的现代基础教育方法，用以实现学生、教师、家长间的互动教学服务。其包括：课堂教学资源库、课堂教学平台、课堂教学界面、课堂教学功能模块、教师备课系统、资源共享。其特征：由课堂教学资源库向课堂教学平台提供教学资源，教师和学生通过登陆课堂教学平台进入各自的课堂教学界面：教师界面、学生界面和演示界面；教师通过教师教学界面中的教学模块、学生管理、辅助功能三个模块进行教学管理教师备课系统为教师新增或编辑教学资源并确定教学方案。课堂教学资源库通过互联网可与网络资源进行资源共享，家长通过资源共享获得学生学习记录和教师教学记录。由上述各项组成的电子课堂，实现互动教学。
电子课堂互动教学平台系统

[发明专利]一种教学大数据智能分析方法-CN202310694255.1在审
发明人：杨世义;沈思宇;段新安;邢森 -专利权人：杭州睿数科技有限公司
申请日： 2023-06-13 - 公布日： 2023-09-22 - 主分类号： G06F18/20 文献下载
摘要：本发明提供一种教学大数据智能分析方法。一种教学大数据智能分析方法，包括：基于大数据技术获取教学历史数据；基于所述教学历史数据分析得到每个学生的学习特征数据，按照预设分类规则和所述学习特征数据对学生进行分类，得到学生分类结果；获取目标教师的线上教学和线下教学的学生参与数据；对目标教师进行教学分析，确定目标教师的线上教学和线下教学评估结果。本发明通过对教师的教学历史数据进行分析，从全局进行考虑，分析每个学生本身对线上教学和线下教学的喜好，再结合教师实际教学过程中学生对教师的线上教学和线下教学的参与数据对教师的教学进行合理分析，为教师提供直观的教学反馈信息，便于教师对教学方式进行改进。
一种教学数据智能分析方法

[发明专利]综合教学流程-CN200610117487.7无效
发明人：梁亮 -专利权人：天象网络技术（上海）有限公司
申请日： 2006-10-24 - 公布日： 2008-04-30 - 主分类号： G09B19/00 文献下载
摘要：本综合教学流程设计是由教学专业人士提供优质多媒体教材，经相关教育机构审核合格，分类存储于中央服务器教材库。教师根据教学要求，经互联网从教材库选择适当教材，下载到教师终端，可编辑内容；也可在电子教室里经专线局域网从教师终端下载到在座学生终端。教师用教师终端控制课堂教学进程，穿插口头陈述，与学生互动，进行练习测试。客观题型自动评判成绩，主观题型由教师评判。系统实时记录教师和学生每个操作，形成教师记录库和学生记录库，作为教师和学生的教学学习档案，作为学生个性化教学的依据，作为教师教学绩效的依据，作为教师调整教材与教学进度的依据，作为学校整体教学调整的依据，
综合教学流程

[发明专利]一种同步互助课堂教育教学系统-CN202110955715.2在审
发明人：王泽德 -专利权人：吉林师范大学
申请日： 2021-08-19 - 公布日： 2021-11-19 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明涉及网络教学技术领域，且公开了一种同步互助课堂教育教学系统，包括教师客户端和学生客户端，所述教师客户端的输出端连接有教师版同步教学系统，所述学生客户端的输出端连接有学生版同步教学系统，所述教师版同步教学系统通过互联网与学生版同步教学系统连接，所述教师版同步教学系统的输出端连接有桌面语音视频单元，所述教师版同步教学系统的输出端连接有课堂人数实时检测模块，为了保证老师和多名学生的连线教学时，教师客户端中的教师版同步教学系统，将桌面语音视频单元通过互联网传输到多名学生客户端中的学生版同步教学系统中，教师桌面等控制通过教师版同步教学系统进行操控并与多个学生版同步教学系统进行连线。
一种同步互助课堂教育教学系统

[发明专利]一种用于教师教学成果导向的课程教学系统-CN201810528315.1在审
发明人：田文君;杨书婕;张皓;孙旭 -专利权人：黑龙江省经济管理干部学院
申请日： 2018-05-29 - 公布日： 2018-09-28 - 主分类号： G06Q10/06 文献下载
摘要：本发明公开了一种用于教师教学成果导向的课程教学系统，本系统着重针对教师的教学需求、教学信息的数据特点，以学生的相关信息以及课程的相关信息作为数据基础，然后再依据课前、课上、课后的时间流进行模块开发，通过实时三方信息查看与多种互动交流模式，实现教学数据的共享以及信息的实时反馈，最后可以依照数据信息变更与显示完全分离的原则，来实现对系统的功能分解，并对各部分的模块进行非常详细的单元划分设计，对教师教学有直接的辅助和支持作用，能自动生成教师专业成长档案和教师业务档案，能帮助教师完成教学省思，方便查看评定教师教学能力，方便教师用于学校教师教学业绩评定。
教师教学教师课程教学相关信息教学评定数据信息变更功能分解互动交流教学数据教学信息模块开发实时反馈数据基础数据特点完全分离信息查看学校教师业务档案自动生成时间流档案共享课程业绩学生帮助

[发明专利]基于语音和视频特征的教师教学评估方法及设备-CN201811620091.3在审
发明人：薛志东;姜黎黎;陈维亚;卢璟祥;郭誉华;唐静;区士颀 -专利权人：华中科技大学鄂州工业技术研究院;华中科技大学
申请日： 2018-12-28 - 公布日： 2019-05-24 - 主分类号： G06K9/00 文献下载
摘要：本发明实施例提供了一种基于语音和视频特征的教师教学评估方法及设备。其中，所述方法包括：实时检测教师的肢体状态和/或语音状态；根据检测到的教师的肢体状态和/或语音状态，对教师的教学进行打分评估。本发明实施例提供的基于语音和视频特征的教师教学评估方法及设备，通过采集教师在教学中的视频和语音信息，并根据视频和语音信息进行教师教学评估打分，可以保持对教师教学的精确有效打分，并且不受教师肢体动作和复杂场景的影响
教师教学评估视频特征教师语音信息语音状态语音肢体视频复杂场景实时检测肢体动作鲁棒性教学采集检测

[发明专利]一种国画教学系统及方法-CN201911348163.8在审
发明人：任艳飞 -专利权人：上海知难文化传播有限公司
申请日： 2019-12-24 - 公布日： 2021-06-25 - 主分类号： G09B11/10 文献下载
摘要：本发明公开了一种国画教学系统及方法，涉及国画教学技术领域，包括：教学端和学习端；所述教学端和学习端信号连接；所述教学端包括：教师用画板、教师用显示装置和教学端处理器；教师通过教师用画板画出原图，教师显示装置将实时显示教师画出的原图，处理器将根据教师画出的原图，生成国画参考模型；所述学习端包括：学生用画板、学生用显示装置、摄影机和学习端处理器；具有教学效率高、教学效果好和智能化程度高的优点。
一种国画教学系统方法

[发明专利]基于原创FLASH内容的智慧课堂教学标准化方法及其系统-CN201910024540.6在审
发明人：高家舒 -专利权人：珠海学友教育科技股份有限公司
申请日： 2019-01-10 - 公布日： 2019-04-16 - 主分类号： G09B5/14 文献下载
摘要：本发明为一种基于原创FLASH内容的智慧课堂教学标准化方法及其系统，包括教师端、服务系统和学生端，所述教师端通过服务系统与学生端连接，所述教师端包括登录模块、同步教学模块、教案形成模块、教案预览模块、资源搜索模块、交流模块、教案审核模块、评论浏览模块、和习题编辑模块，此基于原创FLASH内容的智慧课堂教学标准化方法及其系统，将教师端通过服务系统与学生端进行连接，实现网络智能教学，并且设计教案审核模块，使得教师的教学质量进行监督，使得教学内容获得认同，进而保证教学质量，通过设置教学意见评论模块，可对教师的教学内容进行评价，其他学生端用户可根据评论选择优质教师，同时也可对教师进行自律，提高其教学质量。
教师服务系统课堂教学教学教学内容审核模块标准化学生评论习题资源搜索模块编辑模块登录模块交流模块教学模块网络智能预览模块浏览模块端用户保证监督

[发明专利]一种院校人员对教师教学质量评价的方法-CN202111552776.0在审
发明人：黄超 -专利权人：弘成科技发展有限公司
申请日： 2021-12-17 - 公布日： 2022-03-18 - 主分类号： G06Q10/06 文献下载
摘要：本发明涉及在线教育技术领域，具体涉及是一种院校人员对教师教学质量评价的方法通过在进行教师教学质量评价时，引入教师评价指标和教师评价指标内容，从而能够从多个角度如教学态度、导学答疑、题库建设、在线课程、直播辅导、试卷评阅和教学效果等方面对教师教学质量进行评价，实现教师评价指标和教师评价指标内容的详细划分。
一种院校人员教师教学质量评价方法

[发明专利]一种教师教学能力专项培训的质量评价系统及方法-CN202110871380.6在审
发明人：胡永春 -专利权人：广东德诚科教有限公司
申请日： 2021-07-30 - 公布日： 2022-01-04 - 主分类号： G06Q10/06 文献下载
摘要：本发明涉及培训质量评价技术领域，具体公开了一种教师教学能力专项培训的质量评价系统及方法，系统包括：训前诊断模块用于评价教师的训前教学能力；训后测评模块用于评价教师的训后教学能力；培训质量评价模块用于评价培训机构对教师的培训质量本发明的教师教学能力专项培训的质量评价系统及方法，全面、客观、科学、有效地监测教师培训的质量，使教师培训活动能够精准化地促进教师学科教学能力的提升，从而提高各级各类学校教学质量，可以指导研发科学、高效地进行学科教师教学能力培训质量评价的理论指导和评价体系
一种教师教学能力专项培训质量评价系统方法

[发明专利]一种教师教学录屏方法和系统-CN202110853258.6在审
发明人：郑贤娇;张杰斌;张博文 -专利权人：深圳市亚太未来教育科技发展有限公司
申请日： 2021-07-27 - 公布日： 2021-11-02 - 主分类号： H04N5/76 文献下载
摘要：本发明提供一种教师教学录屏方法和系统，包括教学端、音视频摄录组件和合成端；所述教学端和音视频摄录组件分别与合成端连接；所述教学端用于教师教学使用，呈现教师教学课件和进行板书；所述音视频摄录组件用于记录教师教学过程的音频和视频；所述合成端用于将教师端的课件、板书内容及音视频摄录组件形成的音频、视频内容进行合成，形成最终的教学资源。本发明解决现有的教学视频没有字幕或者教学视频的字幕后期由人工添加，教师教学镜头和课件屏幕只能单一显示，不能将课件和板书内容单独分开，教师板书覆盖课件内容等问题。
一种教师教学方法系统

[发明专利]一种教学管理系统及方法-CN201910774655.7在审
发明人：杨家笛;杨登雄;李苗;罗丽平;梁春燕;周瑛 -专利权人：上海信立德教育科技集团有限公司
申请日： 2019-08-21 - 公布日： 2019-10-22 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明实施例公开了一种教学管理系统及方法，该系统包括：存储模块，用于存储教育资源；接收模块，用于接收所述教师上传的教学方案，所述教学方案为所述教师结合所述教育资源以及自身的教学经验生成的教学方案；处理模块，用于根据用户的操作指令，将所述教学方案存储到所述存储模块。通过该该种方式，教师制作教学方案中融入自己的教学经验，不再使用固有的课件对学生进行授课，避免固化教师的教学思维模式，避免教师的懒惰性。教学方案经过系统审核后，还可以共享给其他老师。自然，老师自身也可以参考和学习其他老师的教学方案，不断对自己的教学方案进行完善，弥补自身的不足。长此以往，不断提高教师自身的职业素养，以及教师专业水平。
教学教师教学管理系统存储模块教学经验教育资源老师操作指令处理模块方案存储接收模块思维模式系统审核专业水平课件上传固化存储授课参考共享融入制作学生学习

[发明专利]一种在线教学系统-CN202111083322.3有效
发明人：李苑常;胡东彪 -专利权人：广州莱万科技股份有限公司
申请日： 2021-09-16 - 公布日： 2023-04-07 - 主分类号： G09B5/02 文献下载
摘要：本发明公开了一种在线教学系统，包括以下步骤：S1：将教师个人信息录入到教师系统中，个人信息包括身份信息、教学课程和课程安排；S2：将教学对象对应的教材资源进行录入到教学系统中，用于根据目标教学对象确定需要的教材资源，然后将教学系统、教师系统进行匹配传输到云平台。本发明通过教师个人信息录入到教师系统中、教学对象对应的教材资源进行录入到教学系统；匹配传输到云平台，再通过教学台获取教师的视频信息传输给云平台，从而进行反馈，提高教学对象获取教学信息的效率。
一种在线教学系统

[发明专利]基于量化指标的教学评级系统-CN202211059460.2在审
发明人：夏胜权;余晓锋;钟晓 -专利权人：广东银谷科技股份有限公司
申请日： 2022-09-01 - 公布日： 2022-09-30 - 主分类号： G06Q10/06 文献下载
摘要：本发明涉及教学评估技术领域，尤其涉及一种基于量化指标的教学评级系统。本发明中控模块根据各周期内综合教学成绩值对各教师进行评级，中控模块统计综合教学成绩值低于标准教学成绩值对应的教师教学情况进行分析，并提示对应教师提升教学创新或课堂活跃程度以提升综合教学成绩值；能够对于教师进行规范化、标准化考核；所述存储模块对各周期内学生的对应学科平均成绩值、学生对对应教师的课程评价平均值、教学创新成绩值、课堂活跃程度值和各教师的综合教学成绩值进行存储，能够保证原始数据快速回查，避免数据丢失的情况发生；本发明能够对数据进行自动分析，对于教师的教学数据科学管理，精准决策，能够对于教师进行公开和公平的进行评级。
基于量化指标教学评级系统

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